Сочинение "В жизни всегда есть место подвигам"

Деврисашвили Дмитрий, 3 класс (9 лет)

МОУ «Гимназия №12 Краснооктябрьского района Волгограда»

Руководитель: Сетямина Елена Анатольевна

2016-2017УЧЕБНЫЙ ГОД

в жизни всегда есть место подвигам

Что такое подвиг? Это героический, самоотверженный поступок ради других. Все мы знаем, что свершается он на войне или в каких-то экстремальных условиях. И примеров множество.

В памяти нашей навсегда останутся имена защитников Сталинграда: морского пехотинца Михаила Паникахи, связиста Матвея Путилова, санинструктора Гули Королевой, пулеметчика Николая Сердюкова, защитников дома Павлова, сталевара Ольги Ковалевой и многих других героев, отдавших жизнь за Родину в борьбе с фашизмом. И сколько мы будем жить, будем передавать их имена следующим поколениям, чтобы тоже помнили!

Но я знаю точно, что человек, самоотверженно посвятивший себя тому, чтобы жизнь других стала лучше, тоже подвиг. И пусть совсем не героическая внешность, и пусть для того, чтобы его свершить, не нужно держать оружие в руках.

Все началось с моего прадеда Богатырёва Сергея Агаповича. В семье своего отца, казака Агапа Петровича, из семерых детей только он был обучен грамоте. Учеба далась ему легко, и скоро Сергей стал очень важным человеком в селе: станичники шли к нему, чтобы написать или прочесть письмо, оформить документы. А после революции и гражданской войны Сергей Агапович был назначен председателем сельского совета. Трудное время, надо было поднимать колхоз. Но все же призвание его было другое. Много лет он мечтал учить детей, понимая, как важно быть грамотным особенно теперь, в новое время. Он осознавал, как трудно будет ему, когда страна только начала восстанавливаться после гражданской войны, когда всюду царил голод.

В 1930 году он узнал об организации шестимесячных педагогических курсов, подал заявление, держал вступительные испытания, блестяще сдал все экзамены и был зачислен. С получения свидетельства об окончании курсов начинается его педагогическая деятельность в родной станице. В старой избе, приспособленной под школу, начались первые занятия. Не только детей пришлось учить Сергею Агаповичу, но и взрослых, которые понимали, что в новое время быть безграмотными нельзя.

Позже, уже работая учителем, он окончил факультет русского языка, литературы и истории в Педагогическом техникуме Сталинграда.

Его педагогическая судьба была непростой. Начав простым учителем, позже был и инспектором по школам и заведовал отделом образования. Но это все потом.

Планы перечеркнула война…

Знаете, на войне Сергею Агаповичу выпала тяжелая доля. С оружием в руках он сражался, был несколько раз ранен, награжден боевыми орденами и медалями. Войну закончил в Праге.

В 1945 вернулся в родной Сталинград. Разруха, голод, неустроенность. Сердце сжималось от людского горя. Но нужно жить дальше. А детям ни смотря, ни на что нужно учиться. Благодаря усилиям жителей были собраны все дети-сироты, открылись первые сады (матери ведь трудились на восстановлении города), начали работать первые классы. Много сил было потрачено моим прадедом в сложный послевоенный период, когда нужно было заново строить школы, находить педагогов. Тогда было особенно трудно, город был в руинах, предприятия только возрождались. Да, было тяжело, приходилось часто и подолгу отлучаться из дома. Но важнее всего была цель – дети Сталинграда должны учиться!

И всегда и во всем прадеда поддерживала его семья, жена, Евдокия Семеновна, и четверо сыновей – Алексей, Александр, Петр, Василий.

Именно Сергей Агапович как отец сумел привить им желание учиться и учить. Старшие сыновья не выбрали педагогическую деятельность. А вот двое младших сыновей окончили Педагогический институт. И учительствовали, и их дети тоже стали учителями.

Мой прадед, Александр Сергеевич, будучи одним из старших, чтобы помогать семье, выбрал другую профессию, он стал сталеваром. Дети его, мой дед Валерий и его сестра Ирина, тоже нашли себе другие призвания. Но вот что интересно, моя мама Светлана, ее брат Александр, сестра Валерия, а также дочь бабушки Ирины, Екатерина, все четверо учились в Волгоградском Государственном Педагогическом университете! И все четверо и сегодня работают по специальности. Мама преподает русский язык и литературу в гимназии, мои дядя и тетя, Александр и Валерия, преподают в университете, а Катя – воспитатель в детском саду.

Я думаю, что это здорово! Даже через годы дело моего героического прапрадеда живо и продолжено в работе моих родных людей. Все они трудятся в Волгограде, очень любят свою работу и учеников. Все привносят вклад в трудное, но благородное дело – учить и воспитывать детей, растить настоящих граждан и патриотов Родины, способных и готовых защитить ее в любой момент.

Может это и есть подвиг?!