Как создать свою книгу

Оглавление

1. Введение………………………………………………………………………………...3 - 4                                                                                                            

2. Основная часть……………………..…………………………………………………...5 - 6                                                                                          

2.1 История появления первых книг …………………………………………………….5 - 7                                                                                

2.2 Структура книги ………………………………………………………………………7

2.3.Этапы создания книги ………………………………………………………………...7

2.4 Создание собственной книги………………………………………………………….8-11

2.5 Сравнительно - сопоставительный анализ своих книг………………………..........11-12

3. Заключение……………………………………………………………………...............13-14                                                                                                  

4. Библиографический список……………………………………………………............15

5. Приложения ………………………………………………………………. …………...16-19

Приложение №1. Структура книги……………………………………………………….16                

Приложение №2. Словарь терминов……………………………………………………...17

Приложение №3. Сравнительно - сопоставительный анализ…..………………………18

Приложение №4. Сводная диаграмма...………………………………………………….19                                      

1. Введение

Важность книг и чтения доносят до нас даже старинные русские пословицы, такие как: «Кто много читает, тот много знает», «Книга мала, а ума придала”. Совершенно очевидно, что читающий человек знает больше, понимает, а, следовательно, и рассказать другим может больше, чем не читающий. Читающие люди пишут намного грамотнее, чем люди, не бравшие книгу в руки. Они более доступно излагают свои мысли в разговоре. Но, наблюдая за одноклассниками и своими друзьями, я уже давно заметила - не всем чтение приносит удовольствие, а для некоторых даже является тяжким трудом. Что же мешает чтению детей? Просто сейчас детских развлечений стало гораздо больше. Обилие телевизионных каналов, компьютеры, телефоны, гаджеты - всё это послужило причиной падения и интереса к чтению. И, как следствие, в нашей стране становится всё меньше грамотных людей.  С целью привлечения граждан к этой проблеме 2015 год был объявлен в России годом литературы.

Я очень люблю читать и считаю чтение настоящей радостью. В последнее время стали популярны электронные книги. Некоторые люди даже считают, что обычная книга, изданная на бумаге, может совсем исчезнуть.

Я предпочитаю именно бумажные книжки. Иногда сама сочиняю истории и записываю их в тетрадку. Мои родные: мама и папа занимаются журналистикой, а бабушка раньше работала корректором в издательстве. Возможно, и моя будущая профессия будет связана именно с литературой.

Мне стало интересно, можно ли превратить свои сочинения в настоящую печатную книгу, чтобы их прочитали друзья и родные. Насколько это сложно? Что для этого требуется?

 Кроме того, я задумалась: если люди будут издавать свои собственные рассказы или стихи, бумажные книги станут более популярными?

Тема исследования: Как создать свою книгу

Объект исследования: книгоиздательское производство

Предмет исследования: процесс создания книги

Цель исследования: создать собственную книгу

Задачи исследования:

1. Познакомиться с историей появления книги.

2. Изучить структуру книги и этапы её создания.

3. Самостоятельно написать книгу и её издать.

4. Разработать критерии для оценки изданной книги.

5. Сделать сравнительно - сопоставительный анализ собственных книг. 

Таким образом, для решения поставленных задач, мы запланировали использовать следующие методы:

• изучение литературы по теме исследования;
• составление словаря терминов;
• выполнение проекта «Моя книга»;
• анкетирование учащихся начальной школы;
• сравнение, наблюдение, анализ полученной информации;

2. Основная часть

2.1. История появления первых книг

Слово «книга» происходит от церковно – славянского выражения «кънигы», что означает буквы или вообще письмо. [8] История книги своими корнями уходит в далекое прошлое. Разные народы по – разному пришли к письменности, используя для письма разный материал: камень, кость, дерево, металл, шелк, кожу, кукурузные стебли. В древности материалом для письма служил КАМЕНЬ. Первые рисунки первобытных художников найдены на стенах пещер. Впоследствии на скалах, на каменных плитках и столбах высекали законы, имена царей, памятные события. ГЛИНЯНЫЕ КНИГИ – самые древние. На еще мягкой и влажной глине выдавливали острой палочкой слова-значки. Потом дощечку сушили и обжигали в печах, как горшки. По размеру глиняные плитки были как настоящий плоский кирпич. Из десятка, а иногда из сотни таких страниц создавалась книга. Такие книги писались в древних государствах Месопотамии и Ассирии.[2] А в соседнем Египетском государстве книги делали из ПАПИРУСА – речного тростника с высоким и толстым стволом, разрезанным на полосы и высушенным. На них писали палочками, обмакивая их в чернила или цветные краски. Потом листы склеивали и получалась книга в виде длинного свитка. осле чтения свиток сворачивали в трубку и хранили в особом футляре. Много веков люди пользовались папирусом. До нас дошли египетские, еврейские, греческие, персидские папирусы, которые хранятся в крупнейших музеях мира. На смену папирусу пришел новый писчий материал – ПЕРГАМЕНТ. [3] В древнем Пергамском государстве его выделывали из шкур животных. На нем можно было писать с обеих сторон. Лист пергамента сгибали пополам, и получались четыре страницы. Четвертинка по-гречески называлась «тетрадос», а все вместе они составляли тетрадь. Несколько таких тетрадей сшивалось и получалась книга, в которой можно было писать и рисовать, и называлась она кодексом. По внешнему виду кодекс напоминает современную книгу. На написание одной книги уходило целое стадо баранов. Книга писалась от руки несколько лет.

В Древней Руси писали на березовой коре – БЕРЕСТЕ. Знаки на кору наносили костяным стерженьком с ушком вверху, сквозь которую продергивалась тесемка. Стерженёк подвешивали к поясу. [3]

Во 2 в.н.э. в Китае изобрели БУМАГУ. Это был более дешевый материал. Бумагу изобрел Цай Лунь. Первыми создателями рукописных книг были монахи. Букву за буквой выводил писец, строку за строкой. А художники заполняли страницы рисунками. Причудливым штрихом писали заголовок. Затем книгу «одевали» в переплет, украшали серебром и драгоценными камнями. Книги были подлинными произведениями искусства. [8]

 В XV веке немец Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатный станок. Он стал отливать литеры (буквы) из металла. Из отдельных литер составляли слова, строки, страницы. Такие металлические литеры служили долго. Механизированный станок, изобретенный Гуттенбергом, ускорил печатание книг. Первая книга сошла с этого станка в 1456 г. Вскоре типографские мастерские появились во многих городах Европы. Меньше, чем за год было напечатано 300 книг Библии, а раньше на переписку книги уходило до 10 лет. [7]

В 1563 г. царь Иван Грозный учреждает в Москве первую государственную типографию. Дьякон Иван Федоров и его сподвижник Петр Тимофеевич Мстиславец 19 апреля 1563 г. начали набор первой печатной книги, и она была готова к 1 марта 1564 г. Это была церковная книга “Апостол”.  В Москве, у стены Китай-города, где был первый Печатный двор, стоит памятник Ивану Федорову.

Первые рукописные книги на территории Архангельской области появились в IX-XI веках вместе с новгородской колонизацией. С появлением в 1564 году книгопечатания в Поморье стали проникать первые русские печатные книги. Известно, что государственные крестьяне северных уездов были наиболее грамотными среди российского крестьянства. Издавна они вели различную торговлю с центром России. С 1556 года, когда в устьях Северной Двины появились первые английские корабли, а вслед за англичанами - голландцы, немцы и другие иноземцы, установились постоянные торговые отношения с иностранными купцами. Можно сказать, что в этот период книги на Север привозились как из центра, так и из-за границы. Книжная торговля на Архангельском Севере официально берет свое начало с первой книжной лавки, открытой А.И. Фоминым в г. Архангельске в 1767 году. [9]

В феврале 1985 года Архангельский областной краеведческий музей приобрел у В.С. Дмитриева из деревни Корякино Плесецкого района Архангельской области книгу, которая хранилась в крестьянской старообрядческой библиотеке Кухтиной Анастасии Власьевны. Книгой оказался «Апостол» 1564 года - первая датированная печатная книга, изданная на территории Руси. Это был знаменитый первопечатный Апостол 1564 года - труд московских мастеров Ивана Федорова и Петра Тимофеева Мстиславца. В Апостоле еще нет титульного листа, но есть послесловие, в котором содержатся все выходные данные книги и история ее выпуска: прославляются "благочестивый" царь - Великий князь Иван Васильевич, чьим повелением "начаша изыскавати мастерства печатных книг" и просвещенный митрополит Макарий, рассказывается о том, как была заведена типография в Москве. Это послесловие, скорее всего, было написано самим Иваном Федоровым и носит светский характер. Его можно считать первым печатным публицистическим произведением в истории русской литературы.

 Среди экспонатов Архангельского областного краеведческого музея насчитывается около 60 старопечатных и рукописных книг, которые были найдены на территории Архангельского Севера. [9]

2.2 Структура книги

В зависимости от типа книги (энциклопедия, словарь, учебник, монография и др.), её структура может меняться, но обычно в ней присутствуют следующие части: суперобложка, переплёт, обложка, форзац, книжный блок, корешок, титульный лист, шмуцтитул, аннотация, предметный указатель, содержание книги (оглавление). [2] (Приложение №1).  Мы рассмотрели разные книги и пришли к выводу, что большинство книг выполнены в соответствие с указанными структурными частями. Очевидно, что это облегчает ориентирование в книжной литературе и позволяет оценить, как внешний вид, так и содержание книги.

2.3 Этапы создания книги

Анализ литературы[4], [1] и Интернет - источников[5], [6] помог обозначить следующие этапы в создании настоящей книги:

1.        Набор текста в электронном виде и подбор иллюстраций.

2.        Корректура и редактура.

3.        Разработка общего дизайна будущей книги.

4.        Вёрстка.

5.        Техническая корректура.

6.        Распечатка макета книги и согласование с автором.

7.        Предпечатная подготовка и передача в типографию.

Значение некоторых из данных слов и других, встретившихся в процессе исследования, подтолкнуло нас к идее создания словарика терминов, которые помогут разобраться в значении понятий, относящихся к теме «Книгоиздательство» (Приложение № 2)

2.4 Создание своей книги

Вследствие того, что это первый опыт по созданию книги, мы выпустили некоторые этапы и условно  разделили работу на  три части - написание текста, подготовка к печати и издание книжки.

Написание произведения

Для своего исследования я решила написать новую историю, потому что как раз появилась интересная тема: моя бабушка привезла в Архангельск из Турции сиамскую кошку Джесси. Она очень необычно вела себя на новом месте.

Раньше я сочиняла свои истории просто так, безо всяких правил, ведь их читала только мама и я не собиралась их печатать. Но перед тем как начать историю про Джесси, я узнала, что в написании книжек есть свои правила и надо их соблюдать.

   1. У автора должен быть замысел, то есть идея книжки. Я с самого начала знала, что буду писать про кошку Джесси.

   2. Литературные произведения можно разделить на вымышленные и документальные. В вымышленных произведениях автор проявляет фантазию и придумывает свой собственный мир, его персонажей. Это очень сложно, для написания таких книжек надо иметь особый талант.

  В документальных произведениях описывается то, что происходило на самом деле. Персонажи в них реальные. Я ничего не придумывала, поэтому моя история про Джесси – документальная.  В написании таких произведений тоже есть свои трудности. Надо так описать события и героев, чтобы читатель ярко их представил. В этом очень помогают детали, то есть подробности. Я постаралась с помощью таких деталей показать озорной и непоседливый характер Джесси.

   3. Кроме того, литературные произведения делятся на жанры: роман, повесть, рассказ, сказка и другие. К моему замыслу изо всех жанров больше подходил рассказ или повесть. Это небольшие произведения с несложным сюжетом и одним главным героем. В рассказе идёт речь о каком-то одном событии, а в повести – о целом ряде событий, который называется сюжетом. Я решила, что у меня будет повесть, потому что собиралась рассказать о разных событиях из жизни Джесси.    

    4. Желательно составить план произведения. Я заранее обдумала, сколько глав будет в моей книжке и о чём я в них расскажу.  

  5. Текст я писала от руки, а потом набирала на компьютере в текстовом редакторе Word Работать с текстом на компьютере гораздо удобнее: можно сразу исправлять ошибки – программа подчёркивает их красным цветом, переписывать места, которые разонравились, использовать разные шрифты, менять их размер.

 А главное – типографии, которые печатают книжки, не принимают у авторов тексты, написанные от руки. Они должны быть набраны на компьютере. Хотя напечатанный текст по-прежнему называют рукописью (от словосочетания «писать рукой») или оригиналом книги.

Когда писала рассказы о Джесси, я поняла, как важно много читать. Иногда бывает очень трудно подобрать точное слово. А чтение книжек увеличивает наш словарный запас, то есть количество слов, которые мы знаем. Русский язык очень богат. Чем больше разных слов использует автор, тем интереснее у него получается книга.  

Подготовка к печати  

                                    Редактирование и корректура

    Даже известные писатели должны показать свою рукопись литературному редактору. Он её читает и следит за тем, чтобы текст соответствовал жанру и стилю произведения (например, если у меня документальная повесть, то в ней не должно быть элементов фантастики). Редактор исправляет разные неточности и уточняет у автора непонятные места. Он может посоветовать автору изменить текст, чтобы он лучше читался.

    Иногда автор и редактор спорят между собой. Моим литературным редактором стала мама. Она посоветовала изменить название книжки на более интересное - например, "Турецкая гостья". Но я настояла, чтобы книжка называлась просто - "Джесси". Мама сказала, что автор имеет полное право оставить своё название. Но ко многим её советам я прислушалась - например, добавить в книжку описание того, как сложно перевозить животное из страны в страну.

    После литературного редактора рукопись читает корректор. Он исправляет в тексте орфографические и грамматические ошибки, опечатки, проверяет знаки препинания. Грамматические ошибки - это неправильное образование слов и нарушение связи между ними. Орфографические – это неправильно написанные орфограммы.

Макет и вёрстка

 Когда рукопись все проверили, можно её распечатать и сразу отнести в издательство, типографию или печатный салон. Там специалисты сделают макет книги. Это модель будущего издания.    Для создания макета нужна специальная компьютерная программа - например, PageMaker (Пэйдж Мэйкер, в переводе с английского - "создатель страниц") или Adobe InDesign (Адоб Ин Дизайн). Такие программы ещё называют настольными издательскими системами. Книжку можно сделать и в текстовой программе Word, но это будет гораздо сложнее.

 Текст, набранный на компьютере, надо расположить на экране точно так же, как будут выглядеть страницы будущей книги. Надо правильно подобрать шрифты для текста и заголовков, их размер, расстояние между строками и буквами. Из этих частичек складывается стиль книжки, он должен соответствовать её содержанию. Например, будет неправильно набирать текст документальной повести готическим шрифтом, а для сказки он подойдёт.    Как правило, в книжках есть иллюстрации - фотографии или рисунки. Их тоже надо вставить в макет. Фотографии перед этим надо обработать, чтобы они лучше смотрелись в книге. Для этого тоже есть специальные компьютерные программы - например, Фотошоп.  Порой в работе над книгой участвует художник. Он придумывает обложку и, если нужно, рисует иллюстрации.

Текст и иллюстрации надо на компьютере вставить в придуманный дизайнером макет. Это называется вёрсткой, а занимается этим другой специалист - верстальщик. Моя бабушка когда-то занималась вёрсткой газеты и согласилась стать дизайнером-верстальщиком книжки. Она сделала макет и вёрстку повести «Джесси» в программе PageMaker. Но на нашем компьютере была устаревшая версия этой программы, которая плохо сочеталась с другими программами. Поэтому на вёрстку ушло очень много времени и сил. Бабушка показала мне, как работает эта сложная программа. Но я нашла в Интернете более современную издательскую систему Scribus (Скрибус), которую можно бесплатно скачать на свой компьютер. Следующую книжку обязательно попробую полностью сверстать сама в этой программе.

Дизайнер советовалась со мной как с автором, сколько фотографий поместить в книжку, как их разместить, какие выбрать шрифты.

 Перед тем, как печатать книжку, на бумагу выводят её черновой вариант - оттиск для редактирования. Его просматривают автор, технический редактор и корректор. Они следят за тем, чтобы в книжке всё было правильно, и исправляют ошибки. Ведь когда книжку уже опубликуют, ничего нельзя будет исправить. Каждая буква, точка, фотография должна стоять на своём месте.

 Издание книги

 Ещё совсем недавно книги печатали только в типографиях на огромных машинах и большими тиражами. Такие типографии были только у крупных издательств. Печатались в них книги известных современных авторов и классических писателей. Обычный человек не мог издать свою рукопись.

Но в девяностые годы появилась цифровая печать, и всё изменилось. Книги хорошего качества стали печатать на небольших цифровых машинах. В Архангельске появились фирмы, которые купили такие машины и предлагали людям издать книгу или брошюру.

Те, кто пишут стихи или прозу, стали издавать свои произведения небольшим тиражом - например, 20, 30 или 50 экземпляров. Авторы подписывали свои книжки и дарили их родственникам, друзьям, коллегам. Некоторые издавали свои воспоминания с фотографиями.    

Сегодня в Архангельске есть несколько крупных издательств и типографий - например, издательство "Правда Севера", издательский центр Северного Арктического федерального университета, Соломбальская типография. Работают также небольшие печатные салоны и издательские фирмы. В печатном салоне мы выбрали бумагу для моей книжки. Самая лучшая бумага - мелованная: она плотная и гладкая. Также мы обсудили с работниками салона обложку книжки. Обложки бывают тонкие и толстые. Толстые подходят для очень больших текстов. Моя повесть небольшая, поэтому обложка у неё тонкая.  

 Из-за того, что мы верстали книгу в старой компьютерной программе, возникли неожиданные проблемы. При печати в тексте в некоторых местах появились технические ошибки - пропуски букв, лишние дефисы, - которых не было в оттиске для редактирования. Многие фотографии в книжке получились размытыми, хотя они были хорошего качества.

Кроме того, книга получилась достаточно дорогостоящей - 600 рублей. Издать её в большом количестве было бы затруднительно.

Но всё равно я была очень довольна результатом. Ведь у меня вышла настоящая книжка, которую я сама написала!

Самодельная книжка

В процессе создания книги «Джесси» у нас возникла идея создания ещё одной книги. Стало интересно: возможно ли удешевить экземпляр книги? Кроме того, захотелось поработать в другом литературном жанре - например, сказке и украсить книгу не фотографиями, а иллюстрациями собственного исполнения. В итоге - ещё одна книга, «Водные приключения», о чудесных превращениях обычных девочек в русалок и их погоне за похищенной короной. Эта книга получилась дешевле в три раза. Заплатили мы только за переплет и распечатку документа. Конечно, книгу можно сделать полностью своими руками, написать от руки и склеить или сшить, но процесс этот очень трудоёмок. Возможно, я попробую свои силы в этом деле в будущем.

3.4 Сравнительно - сопоставительный анализ книг

Нам понравились обе написанные и изданные книги, но, как и любому другому автору, захотелось узнать и другие мнения. Мы разработали критерии, по которым обучающимся нашей школы предложили оценить книги. Это: внешний вид, дизайн обложки, иллюстрации (фото), содержание, качество бумаги. Шкала оценивания от 0 до 5 баллов. Были опрошены 42 учащихся из 2-х и 3-х классов нашей школы. Мы подсчитали общее количество баллов по каждому критерию.  Результаты анкетирования оформлены в сводную таблицу.  (Приложение № 3).

Анализ анкет показал, что содержание сказочной истории «Водные приключения» понравилось ребятам больше, чем документальной повести «Джесси». Этот результат доказывает ещё раз, что все любят сказки. Авторские иллюстрации они оценили выше, чем фотографии с Джесси. А дизайн обложки, внешний вид книги, качество бумаги набрал больше голосов у «Джесси». По - видимому, ребята отдают предпочтение профессиональному оформлению материала. Однако,  по общему количеству набранных баллов,  с совсем небольшим преимуществом в 9 баллов, победила книга «Водное приключение».

Работая по теме исследования, мы познакомились со структурой книги, поэтому могли оценить наличие данных компонентов у своих книг. Выяснилось, что они почти одинаковые. Только у книги «Водное приключение» есть суперобложка, которая, возможно, поможет ей быть более долговечной. (Приложение №3)

Кроме того, мы знаем окончательную стоимость каждого экземпляра книги. Данные таблицы (Приложение№3) позволили сделать вывод, что услуги типографий и печатных салонов стоят недёшево. Это надо учитывать при желании издать свою книгу.

Все данные исследований отражены в итоговой диаграмме. (Приложение №4)

3. Заключение

 В ходе исследования мы пришли к следующим выводам:

- История книгопечатания уходит корнями в далёкое прошлое.

- В фонде Архангельского краеведческого музея хранится экземпляр уникальной книги «Апостол», датированной 1564 годом, созданной первопечатником Иваном Фёдоровым. Кроме того, в нём насчитывается около 60 старопечатных и рукописных книг, которые были найдены на территории Архангельского Севера.

- Изучение структуры книги и этапов её создания позволило создать словарь специальных терминов книгоиздательского дела, который может пригодиться ребятам и учителям, заинтересовавшимся данной темой.

 - Написать и издать свою книгу сегодня может каждый человек, только для этого надо хорошо потрудиться и многое узнать. Школьникам понадобится помощь взрослых, но даже в первый раз большую часть работы можно сделать самостоятельно.

- В ходе работы мне пришлось многое узнать и многому научиться. Мы искали информацию о создании книг в специальной литературе и на сайтах в Интернете, расспрашивали людей, которые занимаются издательским делом.  Выяснилось, что издание книжки - это очень сложный процесс и коллективный труд людей многих профессий. Но какую-то часть этой работы может освоить любой человек.

  - Итогом нашего исследования стали книги - «Джесси» и «Водное приключение». Я сама придумала сюжет, написала документальную повесть "Джесси" и сказочную историю «Водное приключение», набрала текст на компьютере, сделала к нему фотографии и иллюстрации. Чтобы сделать макет книжки, нужны специальные компьютерные программы и помощь дизайнера или верстальщика. Я тоже принимала участие в создании макета и вёрстке. В будущем я обязательно постараюсь освоить эти сложные программы (например, "Скрибус") и сверстать свою новую книжку самостоятельно.  

-  Работа над книгой требует получения самых разных новых знаний и умений. И ещё она учит нас не останавливаться на достигнутом, много читать, учить русский язык, знакомит с правилами написания литературных произведений, с разными жанрами, расширяет кругозор, знакомит с новыми понятиями.  

 - Мы разработали критерии оценивания книги, по которым мои книги получили высокую оценку у сверстников, мы надеемся, что это вдохновит меня на создание новых произведений.      

 - В ходе исследования мы убедились, что, когда автор сам участвует в создании своей книжки, это не только повышает интерес к его сочинениям и бумажным книгам, но и вдохновляет других людей на творчество. Многие мои друзья и знакомые захотели не только прочитать мою книжку, но и написать свою. Значит, создание настоящих бумажных книг поможет им ещё долго оставаться популярными.

5.  Библиографический список

1. Былинский К.И., Розенталь Д.Э. Литературное редактирование. – Москва,     1961.
2. Дашкевич В.П. Как делают книгу. – Москва, 1987.
3. Мильчин А.Э. Издательский словарь-справочник. – Москва, 1998.
4. Мильчин А.Э., Чельцова Л.К. Справочник издателя и автора. – Москва, 1999.
5. www.izdat.ru 
6.  www.wikihow.com
7. www.litcult.ru  
8.  https://ru.wikipedia.org/
9. http://virtmuseum.aonb.ru/z7.html

5. Приложения

Приложение № 1

Структура книги

1.Суперобложка — бумажная обложка поверх переплета книги.

2.Переплёт — прочная, обычно твёрдая, крышка из картона, кожи, ткани, бумаги, в которую заключаются (вклеиваются) сброшюрованные листы книги.

3.Обложка (мягкая или полутвёрдая, на ней указываются название и автор книги)

4.Форзац — двойные листы плотной бумаги, расположенные в книге между блоком и переплетной крышкой. Соединяет блок с книжкой и защищает крайние страницы книги от загрязнений.

5.Корешок — место, где сшиты листы книги, тетради.

6.Титульный лист (содержит заглавие книги, её автора)

7.Выходные сведения (в советских и российских изданиях) или импрессум (в изданиях некоторых других стран)

8.Шмуцтитул — отдельный лист книги с вынесенным на него заглавием последующего раздела или части книги.

9.Аннотация (краткое описание издания для покупателей, продавцов и библиотекарей)

10.Вступление — раздел, предшествующий главной теме произведения или одной из его частей и подготовляющий её появление.

11. Книжный блок - текст самой книги

12.Предметный указатель (Глоссарий) - словарь с толкованием терминов (оли переводом)

13.Содержание (литература) или Оглавление (иногда находятся в начале)

Приложение №2

Словарь терминов

   Брошюрование - скрепление отпечатанных листов в книгу или брошюру по номерам страниц.  

   Вёрстка - расположение составных частей книги (текста, заголовков, иллюстраций) на страницах, выполненное на компьютере.    

   Дизайнер - специалист, который разрабатывает макет книги.  

   Корректура – исправление в тексте ошибок и опечаток.

  Литературный жанр – группа произведений с общими свойствами (например, рассказ, повесть, роман).

    Макет – модель будущей книжки.  

    Оттиск – черновик страниц книжки, в который можно вносить исправления.  

    Печатная машина – полиграфическое оборудование для нанесения текста и изображений на бумагу. 

    Повесть – небольшое литературное произведение с описанием ряда событий, как правило, объединённых одним главным героем.  

    Редактирование – подготовка текста к печати, приведение его к одному стилю и жанру, исправление неточностей.  

    Типография – предприятие, на котором печатают книги, газеты, журналы, календари и     другую печатную продукцию.  

    Фотошоп – компьютерная программа для обработки фотографий.

Приложение №3

Сравнительно - сопоставительный анализ

Результаты анкетирования

Количество опрошенных - 42 человека

Структура  книг

Стоимость книг

Приложение №4

Сводная диаграмма