Проект "Животное, которое мне нравится"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

 « Средняя общеобразовательная школа № 19»

 с.Новоипатово.

Проект по предмету «Литературное чтение».

Тема: «Животное, которое мне нравится».

                                                                                       Над проектом работала

                                                                ученица 4класса

                                                                                      Емельянова Дарья

                                                            Руководитель:

                                                               Орлова Светлана

                                                                           Владимировна, учитель

                                                                    начальных классов

2016г

Цель: расширить знания о животном, которое мне нравится, поделиться с одноклассниками, проанализировать образ лисы в русских народных сказках.

Задачи:

1. Узнать о лисе из дополнительной литературы.
2. Изучить повадки лисы в разных источниках.
3. Прочитать русские народные сказки, в которых действует лиса.
4. Проанализировать образ лисы и сделать выводы.

Объект исследования: лиса.

Предмет исследования: русские народные сказки, дополнительная литература.

Методы исследования: чтение книг, поиск информации о лисе в разных источниках.

План работы:

1. Вступление.
2. Основная часть.

1. Лиса – дикое животное.
2. Образ лисы в русских народных сказках.
3. Чтение книг и изучение лисы в русских народных сказках. Вывод.

3. Заключение.

1. Вступление.

Я люблю животных. У меня была собака, которая очень похожа на лису. А ещё я люблю читать книги про животных. Я заинтересовалась таким животным, как лиса. Я прочитала книги о ней ( в основном сказки). Из  энциклопедии «Что такое? Кто такой?» использовала материал для доклада к уроку  окружающего мира.  В Интернете нашла материал об этом животном. Мне стало интересно, как научные сведения о лисе находят отражение в её сказочном образе.

1. Лиса – дикое животное.

Лисица – хищное млекопитающее. Всего насчитывается 18 видов лисиц. Они населяют все континенты, кроме Антарктиды. У лисицы вытянутая морда, заострённые уши, длинный пушистый хвост. Мех длинный рыжего, серого и бурого окраса. Лисы ведут одиночный образ жизни. Они роют сложные норы с несколькими выходами. Лисы с удовольствием занимают норы и других животных. В норах они выводят потомство, а остальное время спят под открытым небом. Они одновременно осторожны и любопытны. Лисы, которые живут в лесах, способны лазать по деревьям.

Лисицы предпочитают охотиться на мелких грызунов, зайцев, кроликов, в реке ловят рыбу и раков, может разорить гнёзда птицы, живущей на земле.  Летом они могут поедать травянистые растения и ягоды. Но главная еда лисицы – мыши – полёвки. Их она уничтожает по нескольку тысяч в год. Тем самым приносит пользу человеку, ведь эти грызуны приносят  огромный вред сельскому хозяйству.

На домашнюю птицу  животные нападают не так уж часто как это принято думать.

Лисы стойко выдерживают преследование, не только быстро бегая, но и пускаясь на разные ухищрения, чтобы запутать следы. Для того, чтобы прочитать лисьи следы на снегу, надо быть настоящим мастером – следопытом.

2. Образ лисы в русских народных сказках.

Рыжую лисицу знают все с детства из сказок, песен и пословиц. В них она умная, хитрая и проворная,  плутовка и обманщица. От ее проделок страдают все животные в лесу: заяц, медведь, волк. Живет лиса в доме, который отобрала у зайца. Лисица в сказках любит наряжаться. Лиса – большая лакомка.  Вот то немногое, что я знала о сказочной лисе.

3.  Чтение книг и изучение образа лисы в русских народных сказках.

Я прочитала сказки, где главным героем является лиса, чтобы самой изучить  образ лисы. Данные занесла в таблицу.

Прочитав 10 сказок, я пришла к выводу, что лиса в сказках – главный герой. Она хитрая, различными уловками и обманом добивается своего. В русских сказках лисе противопоставляется герой – простак (волк, козёл, заяц, колобок). В сказках «Лиса и волк», «Колобок», «Лиса и козёл».  Лиса часто наказывается за свои проделки, особенно когда нападает на слабых, беспомощных героев. Например, «Лисичка со скалочкой», «Лиса и дрозд».  Спасается бегством и прячется в нору, обвиняя свои ушки, ножки, хвост. А собаки вытаскивают её из норы и разрывают.

Сравнительная таблица

2. Заключение.

В ходе своего исследования я нашла ответы на интересующие меня вопросы. Познакомилась с различной литературой и сравнила лису в жизни и в сказке. Тем самым выяснила,  как научные сведения о лисе находят отражение в её сказочном образе. Мне понравилось не только читать сказки, но и анализировать их.