Русский язык в моей жизни

Качанова Юлия, 17 лет

с. Муравьёвка Называевского района Омской области, Россия

Сочинение

Русский язык в моей жизни

       Одна из важных особенностей русского человека, по моему мнению, это трепетное отношение к своему языку. Для меня это важно вдвойне. Ведь моя мама  и моя бабушка  всю свою жизнь посвятили  служению русскому языку. Бабушка проработала в школе сорок три года и мама – двадцать восемь, итого семьдесят один год. Мне всего семнадцать лет, и сколько себя помню, меня всегда окружали ученические тетради, учебники, книги. А играла я в школу, украдкой открывала мамин портфель, доставала ученические тетрадки и «проверяла»  их, водя пальцем по строчкам.  

      Сейчас я учусь в одиннадцатом классе и в этом году должна сделать выбор: кем  быть.  Однозначно, что я буду учителем. Но вот смогу ли я стать учителем русского языка и литературы – я не знаю.  

Я люблю русский язык, с удовольствием  посещаю уроки,  пишу сочинения…  Но я знаю, сколько сил и здоровья нужно, чтобы научить детей грамотно писать, точно излагать свои мысли. А проверка тетрадей!   Мама часами просиживает над ученическими тетрадями, очень часто огорчается,  даже сердится, а иногда от души смеётся, проверяя то или иное ученическое «творение».

        Научить русскому языку, знаю не понаслышке, очень трудно.

 С детских лет мама внушала мне, что я должна знать русский язык, потому что я русская, потому что живу в России. С каким благоговением она рассказывала мне о красоте русского слога, о его богатстве, о прекрасных мастерах русского языка…  

Я люблю русский язык, я горжусь нашим языком. Ведь богатство русского языка, его роль в истории цивилизации отмечали писатели и деятели культуры всего мира. По словам А.И. Герцена, «главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной лёгкости, с которой всё выражается на нём – отвлечённые мысли, внутренние лирические чувствования, крик негодования, искрящаяся шалость и потрясающая страсть…» С помощью нашего удивительно лёгкого, изящного, гибкого, разнообразного языка можно выразить самую сложную гамму чувств, самые разные мысли. Немаловажно отметить и то, что язык вообще обладает способностью очень ярко отражать черты характера, присущие той или иной нации. Н.В. Гоголь о русском слове, ярко отражающем национальный характер, пишет так: «Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово». Именно таким словом обладал сам Гоголь и многие другие писатели – классики. Для них слово «было делом великим». 

      В характере каждого человека, который родился и вырос в России, который впитал в себя «русский дух», есть какая-то стихия, необузданное кипение страстей, и в то же время смирение и безграничное милосердие. Это удивительное противоречие души русской всецело выражает наш «гибкий», «пышный», «неисчерпаемый» язык.

Кроме этого русский язык является государственным языком на территории Российской Федерации. Это означает, что на нём не только говорят в быту, на работе, но он также является официальным языком государства, языком науки и культуры.

 И почему же сейчас такое пренебрежительное отношение со стороны правительства к нашему великому языку? Почему на русский язык в одиннадцатом классе отводится по программе один час, а на английский – три? Почему наш язык так засорён иностранными словами? Ведь подчас не понимаешь, о чём говорят наши политики! Почему так много ошибок в речи телеведущих? Может быть, им не повезло с учителем русского языка?

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, - призывал Тургенев. - … Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершить чудо!..»

И в наше время перед каждым человеком стоит задача хранить «свободным и чистым» великое русское слово. Только тогда мы будем использовать этот бесценный дар, исполняя свой гражданский долг.

Я снова и снова задумываюсь, смогу ли я стать тем учителем русского языка,  который, как моя мама, сможет привить любовь и трепетное отношение учащихся к великому русскому слову, хватит ли моей любви к языку, моих знаний, чтобы научить детей хранить «свободным и чистым» великое русское слово. Не знаю…