Творческая работа "Леонид Михайлович Рошаль - доктор мира"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №31»
Номинация «Миротворцы и миротворчество в XX веке»

Исследовательская работа по теме
«Леонид Михайлович Рошаль – доктор мира»

Дудинова Дарья Михайловна,
обучающаяся МБОУ «СОШ №31»

Г. Череповец, ул. Красная 20, кв. 32.
Научный руководитель:
Куликова Светлана Витальевна,
учитель истории и обществознания.

Г.Череповец

2013 год

Цель:
Познакомиться с таким важным общественным движением, как миротворчество.

Задачи.
1. Изучить существующие печатные и электронные источники по теме исследования.
2. Проанализировать найденный материал на соответствие теме исследования.

3. Познакомиться с биографией Леонида Михайловича Рошаля.
4. Написать исследовательскую работу по теме «Миротворчество и миротворцы».
5. Научиться делать презентацию по теме исследования.

Вступление.

В каждой стране в каждый период времени есть свои герои. Это люди, которые смогли сделать что-то важное для всего общества: совершить  научное открытие, прославиться своей благотворительностью, остановить военный конфликт. Мне кажется, во все времена было очень важно быть миротворцем.
                                                                                                                                                       

Миротворчество – это прежде всего мир. А что же такое мир?

   Мир – это:

1. Совокупность всех форм материи в земном и космическом пространстве, Вселенная;

2. Согласие, отсутствие вражды, ссоры, войны;

3. Соглашение воюющих сторон о прекращении войны.

Зачем нужен мир всем людям?

Методом от противного определим, зачем нужен мир во всём мире. Представьте общество, где все ругаются, не понимают друг друга, где часто происходят стычки между членами общества. Такая социальная группа может больше не существовать.

 Групп в мире больше, чем самих людей. Если человек в одной группе поссорится, в другой поссорится, то останется один.

Вывод: мир необходим людям для общения друг с другом, взаимопонимания, помощи и поддержки.

Война -это: террористический акт, локальный конфликт, мировая катастрофа Все это несет огромный вред  обществу.

 Как погасить конфликт?

Необходимо найти причину возникновения конфликта, в результате чего удовлетворить потребности сторон ссоры, также для решения проблемы требуется взаимопонимание, должно учитываться какие последствия понесёт за собой данное явление.

Война и мир

Человечество призывается к миру не только разными статьями, митингами, обращениями. Также это зависит от воспитания в семье, окружающих людей.  Ещё с детства нас учат жить в мире, согласии, взаимопонимании и взаимопомощи.

 Как обеспечить мир во всём мире?

 Государства разрешают свои международные споры мирными средствами и воздерживаются от угрозы силой или ее применения против других государств. Миротворчество – это вид общественной деятельности, направленной на уничтожение     угрозы войны или же на её прекращение.

Не менее важно знать хотят ли участники конфликта миротворчества. Для разрешения глобальных конфликтов необходим миротворец.

Миротворец:

1. Лицо, занимающееся миротворческой деятельностью.
2. Миротворец -это прежде всего творец мира.
3. Миротворец – это человек, который способствует прекращению ссоры.

Миротворцы нужны везде,: в семье, в школе, на работе, во всем мире. Они помогают погасить конфликт, найти выход из самой трудной ситуации.

Я хочу рассказать о деятельности одного из самых замечательных людей современности Леонида Михайловича Рошаля. 

Леонид Михайлович Рошаль родился в г. Ливны Орловской области 27 апреля 1933 г. в семье военного летчика. В 1957 г. окончил 2 МОЛГМИ по специальности педиатр. После окончания института был направлен на работу детским участковым врачом. 20 лет проработал в МОНИКИ им. Владимирского. В 1964 году защитил кандидатскую, а в 1970 - докторскую диссертацию. С 1981 года возглавляет отделение неотложной хирургии и травмы детского возраста НИИ педиатрии Научного Центра Здоровья детей РАМН. Профессор, автор свыше 200 научных статей и 7 книг. Леонид Рошаль является экспертом Всемирной организации здравоохранения, председателем Международного Комитета помощи детям при катастрофах и войнах Всемирной ассоциации неотложной помощи и медицины катастроф (WADEM). Член комиссии по правам человека при Президенте Российской Федерации. В 1996 году журналисты назвали Леонида Рошаля Детским доктором мира. Врачи созданной Леонидом Рошалем бригады международной скорой помощи готовы в любой момент придти на помощь детям, попавшим в беду в любой точке мира.

 Все началось после землетрясения в Спитаке (Армения). Проходила научная конференция. Вдруг встал профессор Рошаль и сказал: «Я срочно выезжаю в Армению. Кто со мной?» Мигом вырос лес рук. Из этого леса была отобрана роща. Так образовалась бригада, которая примерно в одном составе с того 1988 года ездит по нашей стране и по всему миру, спасая пострадавших детей.

После Спитака была работа на ликвидации последствий железнодорожной катастрофы под Уфой и взрыва завода в Усть-Каменогорске, поездки в революционную Румынию, воюющие Югославию, Абхазию и Грузию, Армению и Азербайджан, Израиль и Чечню, в пострадавшие от землетрясений Египет и Японию, Грузию и на Сахалин, в Калифорнию и Индию, Афганистан и Турцию. А 9 мая 2002 года в Каспийске, где от теракта пострадало много детей, бригада Рошаля работала уже через несколько часов после взрыва. 27 детей, раненных при взрыве, удалось спасти. В этом значительная заслуга бригады доктора Рошаля.

В дни трагических событий на Дубровке Леонид Рошаль сумел несколько раз пройти в зал, где находились заложники "Норд-Оста", вел переговоры с террористами, выводил оттуда детей, передавал медикаменты, оказывал помощь больным и раненым.    В те зловещие двое с половиной суток профессор Рошаль оказался одним из нескольких лиц, которых террористы свободно пускали в осажденное здание и выпускали. А он со своей стороны делал все и, наверное, даже больше, чем в тех условиях можно было представить, чтобы помочь людям. Вывел ребенка из обморочного состояния, помог другому справиться с эпилептическим приступом, избавил от астматического удушья третьего… В одном из туалетов соорудил импровизированную операционную. Среди его пациентов были пострадавшие с осколочными и пулевыми ранениями.

Помощь Леонид Михайлович оказывал и самим террористам — для врача, исполняющего свой профессиональный долг, не существует разницы между «своим» и «чужим» больным. По мере возможности он избавлял от страданий всех страждущих в зале, а вне здания Дома культуры, как мог, успокаивал родственников, жадно ловивших каждое его слово. В один из таких моментов какой-то канал телевидения поймал его, Леонида Рошаля в кадр, в раз состарившегося, безмерно уставшего. А он шел опять туда, к своим соотечественникам, кому было тяжелей, чем ему, и кого считал необходимым поддержать своей энергией, своим жизнеутверждающим настроем.

За мужество и самоотверженность, проявленные при исполнении гражданского долга в ходе операции по спасению заложников в театральном центре на Дубровке, 5 ноября 2002 года Леониду Рошалю вручена премия "Национальный герой".

Сейчас, когда на экранах телевизоров мелькают сплошные антигерои, приятно удивляешься, увидев редкую передачу о каком-нибудь человеке, которого с полным правом можно назвать героем. Такими передачами стали два фильма, появившиеся на телевидении в 2002 году и посвященные доктору Рошалю. Детскому доктору мира, как его окрестили журналисты.

Профессор Рошаль привык быть востребованным. Не зря за ним утвердилось имя «детского врача мира». Леонид Михайлович Рошаль является одним из самых известных в нашей стране   миротворцев. Его деятельность не только привлекает внимание современников, но и вызывает восхищение самых разных людей. Ему пишут письма, посвящают стихи:

 Посвящу сегодня оду
Гениальному врачу.
Он - кумир всего народа,
В мире равных нет ему.
Педиатр - таких не сыщешь!
Миротворец и боец.
В эпицентре был конфликтов,
Где витала рядом смерть.
Будут вечно ему сниться
Жуть Беслана и «Норд-Ост»:
Для спасенья ребятишек
Сделал всё тогда, что мог…
Полпланеты он объехал,
Помогая детворе.
Врач Рошаль – поборник чести,
Этот факт известен всем.
Защитил педиатрию:
Грудью за неё стоял.
Носит титул «Доктор мира»
Именитый юбиляр.
Член Общественной палаты,
Выдающийся хирург.
Независимый характер,
Добрый нрав ему к лицу.
Он – директор института,
Президента консультант,
Дорожит каждой минутой,
Что отмерила Судьба.
Быть повсюду успевает,
Сам себя не бережёт,
И поэтому по праву
Ему слава и почёт…

К сожалению, автор этих стихов не указал свои координаты, поэтому я не могу подписать их. Но в каждом слове чувствуется восхищение деятельностью этого человека. Я присоединяюсь к каждому слову, так как считаю, что если бы в нашей стране было больше таких людей, то и конфликтов было бы меньше. А значит, не погибали бы мирные жители, не оставались сиротами дети. Чистое небо было бы у всех над головой.

Заключение.

Быть миротворцем – призвание, не каждый человек способен на такой подвиг. Тем ценнее вклад каждого конкретного человека, ведь от его работы зависит самое важное – жизнь  людей. Но, к сожалению, народ не всегда помнит своих героев. Хотелось бы , чтобы имя доктора Рошаля было известно всем в нашей стране.