Я отчётливо понимаю, что проектная деятельность благоприятствует развитию познавательных способностей детей, умению самостоятельно находить материал по теме, обрабатывать его, повышает интерес к учебной деятельности. Мои ученики ПЕРВОКЛАССНИКИ и конечно, большая работа проводится мной и родителями. Ведь необходимо заранее выбрать тему проекта, продумать цели и задачи, которые будут поставлены перед учениками, необходимо заинтересовать ребят проектом. Заранее нужно продумать, кто из ребят, чем будет заниматься, учитывая их желания. Самой нужно подобрать необходимый материал по теме проекта. Задача моя не просто давать задания и оценивать их выполнение, а умело подводить ребят к поставленной цели, помогать выбирать нужные сведения из общего потока информации.
Работая над проектами, учащиеся знакомятся с разнообразием окружающего мира, получают представления о его устройстве, о способах получения знания о нем, учатся самостоятельно добывать информацию, систематизировать и обобщать ее; формируется ответственность за свою деятельность, уважительное и равноправное взаимодействие с партнерами.
Такая работа готовит младших школьников к более глубокому изучению основ наук. Следовательно, важной задачей является вооружение учащихся методами научного познания. Обучение должно строиться на основе самостоятельной деятельности, воспроизводящей основные моменты, присущие исследовательской и проектной деятельности.
В нашей школе в декабре 2012 года проходила проектная неделя.
Каждый класс разрабатывал свой проект.
Мы выбрали проект «По страницам книг Эдуарда Успенского»
На его создание ушло 5 дней.
Вложение | Размер |
---|---|
kopiya_1.pptx | 1.76 МБ |
Слайд 1
Руководитель проекта: Туснина Ольга Александровна у читель начальных классов МБОУ «СОШ № 80», г. Перми. Проект «По страницам книг Э. Успенского»Слайд 2
Цель проекта: -познакомить детей с жизнью и творчеством Эдуарда Успенского
Слайд 3
Задачи проекта: -Познакомить детей с творчеством детского писателя; -Формировать у детей интерес к чтению; -Способствовать развитию творческих способностей детей, умения работать сообща, согласовывая свои действия; - Провести Турнир знатоков по книгам Эдуарда Успенского.
Слайд 4
Форма организации детей: групповая работа. Ведущая деятельность: исследовательская. Используемые технологии: чтение, рисование, оформление, разбиение на группы. Форма продуктов проектной деятельности: Участие во Всероссийском конкурсе прикладного творчества «По страницам книг Э. Успенского».
Слайд 5
В результате выполнения работы ребята узнали: - о жизни Эдуарда Успенского - познакомились с творчеством Э.Успенского - прослушали песни сказочных героев Э.Успенского Участвовали в конкурсе прикладного творчества «По страницам книг Э.Успенского»
Слайд 6
1 день – «Добро пожаловать» Книги этого писателя открывают нам удивительный мир доброты и юмора.
Слайд 7
Успенский Эдуард Николаевич , поэт , детский прозаик, драматург, сценарист . Родился 22 декабря 1937 года в Егорьевске Московской области в семье служащих. Еще в школе, учась в старших классах, был назначен вожатым к малышне. С тех пор прирос к этой малышне на всю жизнь. Всегда был заводилой, организатором, вожаком.
Слайд 8
Поступил учиться в Московский авиационный институт, где больше времени не ракетостроение изучал, а организовывал капустники и КВН. Писал юморески, шуточные стихи. Три года проработал в конструкторском бюро, затем ушел в литературу.
Слайд 9
Его детские стихи сначала издавали, как юмористические, их передавали по радио "С добрым утром!". Эдуард Успенский - автор сценариев мультфильмов, которые дороги многим поколениям. Известность писателю принесла повесть "Крокодил Гена и его друзья", которая была впервые опубликованная в 1966 г .
Слайд 10
Чебурашка и Кроколил Гена, живут в серии мультфильмов уже несколько десятилетий. Приключения друзей из Простоквашино - Дяди Федора, Шарика, кота Матроскина - легенда по сей день. Они тоже обрели экранное воплощение.
Слайд 11
Эдуард Николаевич хорошо знает повадки зверей, т.к. в его доме всегда жили животные: собаки, кошки, попугаи. Любовь к животным - ещё одно из достоинств писателя. В Москве есть знаменитый Успенский собор. К писателю Успенскому он не имеет прямого отношения. Но если собрать все книги Э.Н. Успенского и сложить их вместе, думаю, что получилось бы два Успенских собора. Один – памятник архитектуры, другой – памятник детской литературы. Вот такой замечательный человек - Эдуард Успенский! 22 декабря 2012 года – Э.Успенскому 75 лет!
Слайд 12
2 день Самые известные герои
Слайд 13
ДОСКА СКАЗОЧНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ «Реализую молокопродукты высокого качества. Ферма «Мурка LTD». « Поздороваюсь с каждой дворняжкой за лапу».
Слайд 14
ДОСКА СКАЗОЧНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ « Атдам в харошые руки васпитаную крысу. Кличка Лариса. Акрас серый. Хвост - десят сантеметраф ». « Продаю ружьё для фотоохоты. Недорого».
Слайд 16
Домашнее задание Игра «ЛЕНИВЫЙ САДОВНИК» В этом стихотворении спрятались 11 персонажей и 1 населённый пункт из знаменитых произведений Успенского и мультфильмов по его стихам. Найди их и проверь себя. Одного персонажа мы выделили, чтобы тебе было понятнее, как искать.
Слайд 17
Садовник, на веранде клоп! Росток ваш иноземный болен, То мат рос - кин ули в него б Вы удобрений горстку, что ли! Кочан дрянной - упал за шкаф, Горшок разбился по дороге, На полках вянет куча трав, Хром, как Тимур, каштан убогий. Клён хил - в чём держится душа Рикш за землёй пошлите срочно! И дочка ваша «хороша»: По кляксам чемпионка, точно! И ей объявлен приговор: Она в процент попа ла риска , И вместо моря, пальм и гор Её удел теперь - редиска. У вас к тому же жидкий чай, Ни коврика в избе, ни печки! Н у что ж, прощайте! Молочай Не позабудьте сжечь у речки
Слайд 18
3 День Турнир знатоков Какое произведение начинается так: «В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверек…»? «Крокодил Гена и его друзья». Сколько лет было крокодилу Гене? Пятьдесят. В зоопарке. Где работал крокодил Гена? В какую игру любил играть крокодил Гена? Крестики-нолики. Назовите адрес крокодила Гены. Большая Пирожная улица, дом 15, корпус «Ы», звонить 3 с половиной раза. «Глаза у него были большие и желтые, как у филина, голова круглая, заячья, а хвост коротенький и пушистый, такой, какой бывает у маленьких медвежат». О каком герое идет речь? О Чебурашке Его привезли из южной страны в коробке с апельсинами. Откуда взялся Чебурашка? Где жил Чебурашка? В телефонной будке.
Слайд 19
Турнир знатоков Где работал Чебурашка? В магазине. Привлекал внимание прохожих. Назовите имя собаки, которой крокодил Гена и Чебурашка помогли найти друга. Тобик. Как зовут льва из сказочной повести «Крокодил Гена и его друзья»? Чандр. Как звали крысу старухи Шапокляк? Лариска. Кому принадлежат слова: «Хорошими делами прославиться нельзя!» Шапокляк. Кто о себе сказал так: «Стреляю из рогатки по голубям. Обливаю прохожих из окна водой. И всегда-всегда перехожу улицу в неположенном месте»? Шапокляк. Сколько зол в день делала Шапокляк? Пять. Молодцы!
Три коробки с орехами
Волшебные звуки ноктюрна
Браво, Феликс!
Заповеди детства и юности
Самодельный телефон