Единство национальностей

«Единство национальностей – залог процветания»

Номинация «Единство национальностей – залог процветания Саратовской Губернии» (сочинение)

Давайте жить дружно!..

                                               Автор: Ескалиева Малика Талгатовна,

           учащаяся 11 класса

                                                           МОУ «СОШ с. Рефлектор Ершовского района

               Саратовской области»

                                              Домашний адрес: 413536, с. Рефлектор,

                                       ул. Гагарина, 7 Ершовского района

            Саратовской области

                   Научный руководитель:

                            Канатова Ирина Максатовна,

                                                     учитель истории  МОУ «СОШ с. Рефлектор

                                                   Ершовского района Саратовской области»

                        Адрес: 413536, с. Рефлектор,

                                     ул. Гагарина, 7 Ершовского района

          Саратовской области

    Тел.: 89173292957

Рефлектор - 2010

                                                  Нация есть душа, духовный принцип…

                                                  Как и индивидуум,

                                                  нация является целью многих усилий и жертв…

                                                                                                                  Ж. Ренан

Если посмотреть на карту мира, то мы увидим   более 200 государств, в которых проживают представители самых различный национальностей.  Каждая нация имеет свою культуру, свои традиции, обычаи, язык…  Это порождает проблемы,  иногда недопонимание, которое может вылиться в конфликт. Некоторые конфликты длятся десятилетиями, и это вызывает тревогу.

        Россия всегда была и остается многонациональным государством, на территории которого проживает более 180 народов. Они  развивались различными путями. Мой народ - казахи сами добровольно приняли российское подданство и вошли  в состав данного  государства, ища в нем надежную защиту. На  территории нашей страны мирно соседствовали  и уживались представители самых различных наций и народностей, составляя одну большую семью…

        Достаточно вспомнить страницы истории.  Например, Великую Отечественную войну 1941-1945гг., когда на защиту Отечества встали представители многих национальностей. Среди Героев Советского Союза есть и русские, и украинцы, и белорусы, и молдаване, и казахи, и татары, и узбеки и  многие-многие другие. И не важно,  какова численность, важно то, что в годину испытаний, наша страна стала дружной единой семьей, старающейся защитить свою землю, свой дом,  своих детей, свой очаг.

        Национальное самосознание, на мой взгляд, должно быть присуще каждому народу.  Я считаю, что в  нас должно быть  воспитано чувство национальной гордости. Не нужно стыдиться принадлежности к той или иной нации, нужно знать историю, традиции, обычаи своего народа, нужно  изучать язык и культуру своей национальности. Это не приведет к изоляции. Я считаю, что культурный человек никогда не будет националистом, он никогда не позволит принижать  достоинство людей других национальностей. Ведь каждый народ привнес что-то свое неповторимое в  культурную сокровищницу человеческой цивилизации. Все мы пользуемся многими открытиями и изобретениями разных народов мира. Сейчас государства стремятся к интеграции, как в экономической, политической, так и культурной жизни.  

Безусловно, необходимо сохранять  свою специфику, неповторимость,  уникальность культуры. Но  ни в коем случае не возводить  высокие стены и не отгораживаться от всего мира. Умные головы это давно поняли.  Яркий тому пример – Европейский Союз, в который входит множество разноговорящих государств.  

        И самое обидное то, что развалилось огромное государство, сверхдержава под названием СССР.  Произошел раскол в советском обществе. Для кого-то он был очень болезненным. Мою маму по праву можно назвать «Рожденная в СССР». Она с грустью вспоминает о том времени, когда не было границ между союзными республиками, и в любой момент можно было без всяких проблем поехать в Уральск  или  Таллинн. Когда все жили одной большой дружной многонациональной семьей, когда  само слово СССР вызывал восторг и гордость.  Когда устраивались праздники и фестивали дружбы народов, и дети в национальных костюмах пели свои песни и читали стихи. Когда самые достойные ездили в Артек и приобретали друзей из  разных республик и государств. Не было никаких скинхедов и им подобных.

        Одной из серьезнейших проблем на сегодняшний день, на мой взгляд, является миграция. Москва превратилась в большую стройку гастербайтеров из бывших союзных республик, где в положении бесправных рабов работают узбеки, таджики, украинцы, молдаване… Из-за отсутствия работы у себя дома, они вынуждены  оставлять свои семьи и на долгие месяцы, годы, уезжать на заработки, наниматься на любую работу, за которую платят гроши. Здесь их ожидает и унижение и оскорбления и просто обман.  Мне это напоминает мину замедленного действия, и это  пугает.

        Статья 19  Конституции РФ гласит: «… Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.

Новый  Закон  «О противодействии экстремистской деятельности» запрещает пропаганду национальной исключительности и национального превосходства, он  запрещает любые действия, направленные на возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной вражды.

        Одной из серьезнейших составных частей политической деятельности государства  является национальная политика, которая должна регулировать межнациональные отношения.  Необходимо сближение, сотрудничество наций, учет интересов разных народов, предупреждение и предотвращение межнациональных конфликтов.

Еще в 1996 году была принята «Концепция национальной политики Российской Федерации» В 2007 году правительством Саратовской области был принят закон «Об областной целевой программе «Национально-культурное развитие народов Саратовской области на 2008 – 2010 годы».  

На территории Саратовской области проживают представители  135 национальностей.  Ершовский район тоже является многонациональным, самыми многочисленными нациями являются: русские – 75%, казахи – 9%, украинцы – 4,9%, татары – 4,7%.

Необходимо последовательно реализовывать все принципы национальной политики: равноправие и гарантию прав  всех национальностей, содействие и развитие национальных культур и языков народов Российской Федерации…

Этот принцип тесным образом переплетается со статьей 26 (2) Конституции РФ, где говорится о том, что каждый имеет право  на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.

Особенно приятно, когда это подкрепляется конкретными делами.

В  2010 году на базе пятой школы г. Ершова провели праздник Дружбы народов, на котором дети представляли музыкальные номера (песни, танцы), блюда  разных национальностей. Наша школа представляла татарскую культуру. За национальный головной убор, выполненный своими руками, в сложнейшей технике (вышивка бисером) под руководством учителя технологии Сиротиной О.В. ученица 8 класса Аубекирова Настя заняла 1 место.

 На мой взгляд, это шаг к  возрождению добрососедских традиций, к популяризации культуры разных народов.  Всегда говорят, что дети – будущее страны. Если мы научимся дружить, не заостряя внимания  на цвете кожи, разрезе глаз, религиозной принадлежности, научимся уважать людей разных национальностей, принимать их культуру, тогда будущее у нашей страны точно есть.

        По моему мнению, необходимо больше проводить подобных фестивалей, печатать газеты, литературу на языках разных национальностей, открывать национальные школы, чтобы дети имели возможность выучить еще и родной язык, то есть на деле заниматься  интернациональной политикой.  

        Моя семья – многонациональная.  Мы – казахи. Один из маминых братьев женат на украинке, а мамины двоюродные сестры вышли замуж: одна за казаха, другая – за азербайджанца, третья – за армянина, мамины тети замужем: одна - за русским,  другая - за украинцем, а мама вышла вторичным браком за ингуша. Полный интернационал. Можно сказать, СССР в миниатюре.

Школу, где я учусь, можно по праву назвать  интернациональной.

У нас обучаются дети 10 национальностей: русские, казахи, чеченцы, лезгины, азербайджанцы, татары,  болгары, корейцы, чуваши, немцы. Много детей,  которые рождены в смешанном браке. На это мы смотрим абсолютно спокойно. У нас нет  ссор на национальной почве, никто и никогда не принижал национальное достоинство другого.  

Совсем недавно я наблюдала замечательную картину в нашей школе, когда на празднике  один из учеников пел песню на татарском языке, ему хлопали от души. Известные русские задушевные  песни подхватывал зал.  А  другой мальчик  танцевал «Лезгинку», так в зале   стояли такие овации, которым мог бы позавидовать любой артист,  и так  притопывали, что казалось, все сорвутся с мест и пойдут в дружный пляс.

        Опыт свидетельствует, что мирное сосуществование народов возможно. Мир меняется, и это требует создания более гибкой  национальной политики на государственном уровне.

        Так и хочется сказать словами добрейшего Леопольда из  мультфильма детства наших родителей – «рожденных в СССР»: «Ребята, давайте жить дружно!»

                                                                                                 Приложение №1

Чуваши – 1 ребенок

Немцы -1 ребенок

Болгары – 1 ребенок

Лезгины – 2 ребенка

Азербайджанцы – 3 ребенка

Корейцы – 4 ребенка

Чеченцы – 4 ребенка

Татары – 8 детей

Казахи – 14 детей

Русские – 60 детей

Наша школа

98 детей

                                                                                                      Приложение №2

Я провела соцопрос среди учащихся старших классов (9 – 11) по мною составленной анкете.

1.Ты гордишься своей национальностью?

2. Знаешь ли ты свой родной язык,  свою национальную культуру?

3. Как ты относишься к представителям другой национальности?

а) уважительно   б) враждебно в) равнодушно

4. Ваши взаимоотношения в классе, школе между детьми разных национальностей

а) дружеские   б) враждебные

5.Ты хотел бы, чтобы Российская Федерация оставалась многонациональным государством?

6. Как ты считаешь, в многонациональном государстве у всех наций должны быть равные права?

7. Как ты относишься к националистическим группировкам (скинхедам и им подобным)?

а) отрицательно    б) положительно

В опросе приняли участие  34  человека:  8 учащихся 8 класса, 9  учащихся 9 класса,  7 учащихся 10 класса,  10  учащихся 11 класса.

Все однозначно давали  утвердительный ответ на 1 вопрос, то есть дети гордятся своей национальной принадлежностью. К сожалению, большинство детей  не знают своего национального языка (кроме русского).

        Большинство опрошенных  уважительно относятся к представителям других национальностей, за то, чтобы РФ оставалась многонациональным государством, чтобы  нации и народности имели равные права,  отрицательно относятся к националистическим группировкам. И это радует.