Лучшая игра по теме "Урал батыр" (пазл)

Лучшая игра на тему «Башкирский народный эпос «Урал Батыр» (пазл).

Пержуль Данил Русланович

6 в класс МОАУ «Башкирская гимназия»

Современный мир сложно представить без настольных игр для детей и их родителей. Разновидностей игр придумано много, но есть среди них одна игра, завоевавшая огромную популярность во всем мире. "Это - красивая мозаика", - говорят дети. "Это - направление в области развивающих игр и занятий", - считают производители. «Это - настоящее искусство", - утверждают знатоки и ценители этого необычного и невероятно увлекательного занятия. Конечно же, речь идет о пазлах.

Я считаю, что собирание пазлов – это не просто интересное развлечение, а полезная для развития умственных способностей ребенка деятельность. Свою  работу я начал с поиска объяснения значения слова «пазл» в различных словарях. Толковый словарь иноязычных слов дает такое объяснение. Пазл - это игра-головоломка, представляющая собой мозаику, которую необходимо собрать из множества фрагментов рисунка различной формы. Пазл считается одной из самых доступных игр, развивающих способности человека. По мнению психологов, собирание пазлов учит правильно воспринимать связь между частью и целым, развивает пальцы рук.

Существует большое количество разных видов пазлов. Разнообразна и тематика пазлов. Для детей это в основном герои мультфильмов, диснеевских фильмов, домашние питомцы. Для взрослых – автомобили, искусство, пейзаж. Я обошел магазины нашего города, рассмотрел пазлы, предлагаемые Интернет-магазинами и увидел, что в последнее время появилось в продаже большое количество различных новых видов пазлов:

 - флуоресцентные или светящиеся пазлы,

- голографические,

- пазлы-шары,

- фактурные,

- 3D-пазлы

Есть и компьютерные пазлы: это пазлы, которые можно собирать в электронном виде на компьютере в офф-лайн или он-лайн режиме.

Собирать пазлы можно по-разному, и, наверное, у каждого есть свои небольшие секреты. А мы предлагаем вот такие:

1.        Из общей массы отбираем кусочки – эти детали будущей картины, подобрав их местонахождение по цвету изображения на основе.

2.        Оставшиеся детали аккуратно раскладываем на подготовленную поверхность, отбирая их по цвету и схожему изображению. Ориентируясь по изображению на основе, начинаем выкладывать изображение.

3.        Наш пазл готов. Все кусочки нашли своё место и существуют как единое целое!

4.   Ну а если хотите на славу потрудиться – забудьте о наших советах и складывайте пазл в своё удовольствие!

В ходе выполнения работы я провели анкетирование среди своих одноклассников и их родителей и сделали такие выводы:

1. По мнению психологов, собирание пазлов развивает мелкую моторику рук, образное и логическое мышление, произвольное внимание, восприятие. Наши одноклассники и их родители в своих ответах это подтверждают.

2. Почти все наши одноклассники собирали пазлы, многие это делают и сейчас. Пазлы помогают весело и с пользой провести время, сближают семьи, друзей. Готовыми работами ребята украшают свои комнаты, но часто разбирают их и хранят в коробочках до следующего раза.

3. Собирать пазлы с друзьями интереснее, чем одному. Ребята с удовольствием делают это в гостях и у себя дома на праздниках, на дне рождения. Устраивают конкурсы, кто быстрее соберет свой пазл.

Я решил сделать пазл своими руками. Самым первым, дешевым и прочным материалом для создания пазла было дерево. А еще учитель технологии Сахипов Ф.Ф. всегда говорит: «Дерево живое и если вы что-то создаете из него, то оно оживает». Тематику пазла подсказала Гульназ Рузиловна – «Эпос Урал батыр». Для меня тема оказалась очень интересной. Выполнение работы прошло как на одном дыхании.  

Описание работы. Для пазла нам понадобилась фанера шириной 4мл. Размер можно менять в зависимости от количество частей. Рисунок я выбрал из интернета. Сначала я изготовил затоговки частей, их у меня было 4. Затем склеил основу с помощью клея. После того как работа высохла на основу я перерисовал, скопировал рисунок. Работу оставил высыхать. На частях я боялся ошибиться в рисунке, поэтому распечатал на самоклеющейся бумаги, сделал разметку частей, разрезал и приклеил. Работа готова! По времени на все я затратил 2 дня (рисунок на основе занял больше времени), а удовольствие от своей работы получил безграничное.

  Пазл описывает картину как Урал батыр со своим храбрым Акбузатом сражался с Дейеу.  Также можно обратить внимание на задний план, где открывается один из самых красивых видов на пещеру Шульган таш.

Возраст участников.  Дошкольный возраст. Младший школьный возраст. Пазл создавался учитывая мое пожелание донести до детей содержание эпоса «Урал батыр». Многие начинают изучать эпос в средних и старших классах, а про дошколят совсем забывают. Я решил исправить эту ситуацию.