Эссе "Непростой выбор"

Эссе: Непростой выбор.

Приветствую вас, дорогой читатель. Меня зовут Урусова Халимат, я являюсь ученицей 10 класса. И я, как любой другой человек на этой земле задалась вопросами: «Какую профессию выбрать?» «Куда поступать?» «С чем мне связать свою жизнь?». И это лишь малая часть переживаний, которые вертелись в моей голове, долгое время я не могла понять, какое будущее хочу для себя. В мире огромное количество интересных профессий, привлекающих мое внимание, и среди этого многообразия было крайне сложно найти дело, которое пришлось бы по душе. Но кроме этого при выборе дела своей жизни, так же необходимо исходить из перспектив той или иной профессии: удобного графика, стабильной заработной платы, актуальности и т.д.

Пройдя через большое количество размышлений, взвешивания своих способностей и желаний я определила для себя первичное направление, а именной – юридическое дело. Но теперь появилась другая проблема: юриспруденция огромна, какое звено во всей этой по-настоящему гигантской системе мне занять?  

Получить ответ на этот вопрос мне помогли близкие люди. Они, являясь взглядом со стороны, рассказали мне о том, что я сама даже не замечала в себе, и помогли  мне раскрыть себя в совершенной новой области. Таким образом, я пришла к выводу, что и сама хочу стать тем, кто поможет другим раскрыться и найти себя, а каждому из нас известно, что педагог – наилучшая профессия для этого. Вот так я приняла решение попробовать связать себя с педагогической деятельностью.

Профессия учителя издавна присутствует в человеческом обществе. Естественно, сформировалась она не сразу, ведь раньше даже не было такого понятия, как «учитель». Все знания, накопленные в течении жизни передавались из уст в уста, от старшего поколения к младшему. С учетом того, как развивалось общество, выделялись различные общественные слои и сословия, появилось определение педагога. Данная профессия всегда была, есть и будет актуальной, даже не смотря на то, что сейчас происходит активное развитие технологий и искусственный  интеллект заменяет людей во многих рабочих сферах. Это изменение не коснется педагогической сферы, так как с людьми лучше всего контактируют люди, живой контакт и общение невозможно заменить и воспроизвести с помощью техники, какой бы совершенной она не была.

Педагог, несомненно, занимает очень важную роль в формировании и раскрытии личности ребенка, его талантов, умений и помогает ему преодолеть все трудности и преграды, стоящие на пути к достижению желаемой цели. Это начинается с детского сада и продолжается в плоть до полного взросления человека: воспитатель детского сада обучает ребенка начальным и самым необходим ему привычкам, а закончив свою часть этой непростой миссии, он передает ее в руки учителей школы. Перед ними стоит задача научить ребенка читать, писать, считать и общаться со своими сверстниками, сделать из еще не сформатировавшейся личности полноценную часть коллектива. И вот, ребенок оканчивает школу и поступает в институт (или колледж), поставив перед собой задачу обучиться интересной для него профессии и на помощь в этом деле вновь приходят педагоги.

Мне одинаково нравятся и педагогическая, и юридическая деятельность, определить что-то одно очень сложно. Поэтому, чтобы найти в себе компромисс я решила, что дня начала отучусь в юридическом ВУЗе, а после, получив юридическое  образование, продолжу обучение и стану преподавателем в институте.