Мир без интернета

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №56»

Проект на тему:

«Мир без интернета»

Выполнила:

ученица 9 класса А

                                                                                                   Серенова Валерия

Руководитель проекта:

учитель информатики

                                                              Бочек Андрей Иванович.

Новокузнецк, 2024

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………….……3

1. Роль Интернета в жизни человека ……………………………….………...4

1. Что такое Интернет? ……………………………………….….…….……...4
2. Как изменилось общество с появлением Интернета? ……….………..….4

2. Интернет-зависимость ………………………………………….……….….5

1. Зависимость от Интернета …………………………………………….……5
2. Рекомендации по сохранению здоровья при работе детей за компьютером в школе и дома ………………….…………………………….….6

Заключение ……………………………………………..………………………....7

Список использованных источников ..…………………………………………..9

ВВЕДЕНИЕ

На улице 21 век. Почти у всех людей на нашей планете есть доступ к Интернету. И они активно им пользуются. Но они забывают, что пользуются им практически круглосуточно. От просмотра погоды утром до отправки текстовых сообщений в социальных сетях вечером. Вместо того что бы писать реферат от руки, современный студент просто скачает его. Люди уже ищут работу в Интернете, оплачивают жилищно-коммунальные услуги, участвуют во всевозможных рекламных акциях, и, наконец, большинство людей просто весело проводят время, играя в игры, общаясь в чате, просматривая видео, фильмы, сериалы.

Теперь в один момент вы можете получить любую интересующую вас информацию по заданной теме, связаться с любой точкой мира за считанные секунды. Сегодня в Интернете можно найти все, что угодно – от информации до развлечений. Мы используем Интернет для покупки различных товаров, мы можем бесплатно скачивать книги, музыку, фильмы, общаться с людьми по всему миру в социальных сетях и так далее. С помощью "смайликов"  мы передаем эмоции, даже электронные письма, все чаще вытесняют «бумажные».

Интернет в наше время – средство для снятия стресса. Это как игрушка для взрослых. Когда их спрашивают, какой предмет они спасли бы в случае пожара, если бы могли взять с собой только что-то одно, феноменальное количество людей всех возрастов выбирают сегодня свой мобильный телефон. Смартфон стал источником приятного ощущения, что подросток не одинок, что у него есть свой круг друзей.

Цель работы – выяснить, что было бы, если не было интернета в наше время?

Задачи:

1. Определить роль интернета в жизни человека: раскрыть понятие «интернет».
2. Показать как изменилось общество с появлением интернета.
3. Выявить  сущность и основные признаки интернет - зависимости.
4. Провести социальный опрос на выявление интернет - зависимости.
5. Составить рекомендации по сохранению здоровья при работе детей за компьютером в школе и дома.

1. РОЛЬ ИНТЕРНЕТА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

1.1.   Что такое интернет?

Интернет — это огромный мир с неограниченными возможностями. Изначально большинство людей пользовались интернетом только для поиска информации. Но сегодня, это постоянно развивающийся инструмент, который не только содержит множество разнообразных информацией, но также предоставляет возможность учиться, работать, развлекаться, общаться и т.д.

Интернет (сеть Интернет, Internet) - глобальная информационная сеть. Интернет состоит из множества взаимосвязанных компьютерных сетей и обеспечивает удаленный доступ к компьютерам, электронной почте, доскам объявлений, базам данных и дискуссионным группам.

Итак, интернет-это самая большая компьютерная сеть в мире, соединяющая миллионы компьютеров.

1.2.   Как изменилось общество с появлением Интернета

Совсем недавно   на   человеческих   устах   появилось   новое   слово «интернет», с которым люди пожилого возраста совершенно не знакомы. Именно с внедрением новых технологий жизнь многих людей кардинально поменялась, ведь недаром 21 век называют веком информационных технологий.

Раньше письма получали по почте, работу искали через объявления, школьник, или студент «черпал» новые знания из библиотеки, проводя там значительное количество времени в поисках нужной информации, а потом сидел и переписывал.

С    появлением    сетевой     паутины,     надобность     в     таких действиях «отпала». Письма стали писать и получать через электронную почту, работу тоже ищут в интернете. А какие перспективы открылись перед учащимися?! Для написания реферата достаточно скачать нужный файл, отредактировать титульную страницу под свое имя и все, на этом работа закончена. Для копирования материала не нужно трудиться несколько часов, старательно выводя каждую букву на тетради. Сейчас есть прекрасный аналог – принтер, несколько минут работы и еще теплые листочки скопированного материала на руках.

Интернет стал частью жизни, основным способом продаж, покупок, обмена.

Но есть и некоторые минусы: люди перестали общаться вживую, не читают литературу в книжных переплетах, с малых лет, подростки проводят много времени за компьютером, что плохо сказывается на их физическом и умственном развитии.

Интернет стал неотъемлемой частью жизни человека, и чтобы его использование было не во вред, а на пользу, нужно больше времени проводить с друзьям, родными, посещать места массовых мероприятий, только в таком случае, проводя время за компьютером, есть шанс не стать «заложником» интернета.

Мировое сообщество отмечает «Международный день БЕЗ Интернета» 27 января. Всемирная сеть работает уже 40 лет, причем все эти годы она только и делает, что развивается. Что же произойдет, если не станет Интернета?

Мы не сможем получить информацию с веб-сайтов или по электронной почте. Телефонный сервис и телевидение, использующие для передачи сигнала IP- сети, прекратят работу. Отключение Интернета немедленно отзовётся серьёзными перебоями в транспортной системе, отразится как на пассажирских, так и на грузовых перевозках.

Если вдруг перестанет работать сеть Интернет, мир не погрузится во тьму, но энергетическим компаниям будет гораздо труднее контролировать сложную систему электроснабжения. Возрастает риск аварий в энергосетях. В современном мире продать ненужные вещи стало намного проще благодаря специализированным сайтам, где вы можете выставить на продажу все, что вам захочется. Также для продажи различных вещей теперь используются социальные сети, и это намного быстрее и эффективнее, чем старомодные объявления в газетах. Следовательно, при исчезании интернета легкости в продажах/покупках мы лишимся.

Жизнь на Земле можно смело разделить на две части: до и после. Раньше люди могли только мечтать о том, чтобы получить доступ к такому количеству информации в одно мгновение. Сейчас же это реальность, которая стала для всех нормой. Имея на вооружении «Гугл» и «Википедию», вы можете узнать что угодно.

2. ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ

2.1.Зависимость от Интернета

Интернет-зависимость – психическое расстройство, пока что не включенное в официальную классификацию заболеваний. Синдром распространен преимущественно в странах, где действует Интернет.

Признаки компьютерной зависимости:

• Значительное улучшение настроения от работы за компьютером.
• Нежелание оторваться от работы или игры на компьютере.
• Если Вы отрываете больного от компьютера, он испытывает раздражение, даже проявляет некоторую агрессию по отношению к Вам.
• Неспособность спланировать окончание работы или игры на компьютере.
• Пренебрежение домашними делами в пользу компьютера.
• Пренебрежение личной гигиеной и сном в пользу компьютера.
• Отказ от общения с друзьями.

   Зарубежные исследователи делят интернет-зависимость на три типа:

1. Пристрастие к виртуальным знакомствам - избыточность знакомых и друзей в Сети. Например блогеры.
2. Навязчивая потребность в Сети - игра в онлайновые азартные игры, постоянные покупки.
3. Информационная потребность - бесконечные путешествия по Сети, поиск информации по базам данных и поисковым сайтам.

Патологическая увлеченность интернетом способствует дальнейшей деградации личности, уходу в свой мир.

Доступность интернет-услуг делает людей слишком ленивыми. Влияет на ненормальное развитие детей. Интернет удовлетворяет многие сознательные и подсознательные потребности пользователей, содержит почти всю запрашиваемую информацию. Это самая главная причина, объясняющая пристрастие к Интерну.

2.2 Рекомендации по сохранению здоровья при работе детей за компьютером  в школе и дома:

*Расстояние от глаз до экрана должно составлять 50-70 см. Нельзя  работать за компьютером в темноте.

*Ребёнок школьного возраста может проводить за компьютером непрерывно не более 10-20 минут, после чего необходимо сделать перерыв и небольшую гимнастику для глаз (оптимальная продолжительность непрерывных занятий с компьютером для учащихся: начальной школы должна быть не более 15 минут; основной школы – 20 минут, старшей школы – 25-30 минут). Если есть проблемы со зрением, то садиться за монитор можно только в очках.

*В работе следует делать перерывы, необходимо следить за содержательной стороной работы за компьютером).

Так может ли современный человек в наши дни обойтись без  интернета?

Наверно это возможно, но это очень сложно представить. Люди имеют уникальную способность адаптироваться к любой окружающей среде и сейчас «жизнь в интернете» становится обычным делом.

Всё в нашей жизни должно быть гармоничным. Конечно, благодаря современным достижения достижениям науки и техники наша жизнь кардинально изменилось, однако не стоит забывать о таких вечных ценностях жизни как непосредственное, живое общение с друзьями, прогулки в парке, чтение хорошей книги.  Не стоит также забывать, что едва ли не все блага цивилизации, среди которых и Интернет, созданы для того, чтобы упростить и облегчить нашу жизнь. В любом случае Интернет можно использовать во благо - для активизации своей работы, самообразования, тесного общения с друзья.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Часто бывают ситуации, когда для учебы или работы недостаточно той информации, которая хранится на одном компьютере. В этих случаях удобно пользоваться компьютерной сетью.

Компьютерная сеть соединяет несколько компьютеров, которые могут обмениваться между собой информацией.

С помощью компьютерной сети можно выполнить следующие действия:

-найти нужную новую информацию;

-передать информацию от одного компьютера другому.

Самая известная компьютерная сеть – это Интернет.

В Интернете обмениваются информацией люди из разных стран по всему миру.

Любой человек, чей компьютер или смартфон подключен к Интернету, может через эту сеть передать информацию, которую увидят многие люди. Информация, размещенная в Сети, может быть полезной для многих людей.

Современному подростку трудно обходиться без Интернета, он считает, что вся его жизнь находится там и малейшее отклонение от привычного распорядка причиняет ему дискомфорт, приводя к нарушению психологического равновесия.

Яркость, ритм, звуки, награды... ничто не осталось незамеченным создателями игр в Интернете, цель которых, конечно же, состоит в том, чтобы сделать игры захватывающими. Компьютерные игры становятся все более захватывающими и заполняют пустоту в сердцах подростков. С помощью игр они получают дозу адреналина, не выходя из дома и даже не вставая со стула. В настоящее время они также служат инструментом социализации. Молодые люди сравнивают свои уровни, стараются быть похожими на персонажей из своих любимых игр, назначают встречи в игре, делятся подпиской. Если подросток не играет, когда играют другие, с ним не о чем говорить.

Люди обладают уникальной способностью адаптироваться к любой среде, и сейчас "жизнь в Интернете" становится обычным явлением. В конце концов, раньше они обходились без телефонов... Еще раньше - без автомобилей... Без электричества. В наши дни Интернет настолько прочно вошел в наши привычки и повседневную деятельность, что жизнь без него становится чем-то нереальным. Так может ли современный человек обойтись без Интернета в наши дни?

Все в нашей жизни должно быть гармонично. Конечно, благодаря современным достижениям науки и техники наша жизнь кардинально изменилась, но не стоит забывать о таких вечных жизненных ценностях, как непосредственное, живое общение с друзьями, прогулки в парке, чтение хорошей книги. Мы также не должны забывать, что практически все блага цивилизации, включая Интернет, созданы для того, чтобы упростить и облегчать нашу жизнь. В любом случае, Интернет можно использовать во благо - для активизации вашей работы, самообразования и тесного общения с друзьями.

А еще, с помощью сети интернет можно принимать участие в вебинарах, конференциях, конкурсах различного уровня, начиная от Муниципального, заканчивая Всероссийским.

Представляю вашему вниманию одно из моих участий в он-лайн викторине «Путешествие в страну финансов».

Таким образом, у сети интернет как есть минусы, так и огромное количество плюсов.

Список использованных источников

• http://ru.wikipedia.org/wiki/1
• http://www.nestor.minsk.by/kg/2010/25/kg02513.html
• http://fausth.ru/vozmozhna-li-zhizn-bez-interneta/
• http://ru.wikipedia.org/wiki/2
• http://compcentr.ru/remont/ccons03.html
• http://www.dw.de
• Алышева, Татьяна Викторовна. Информатика: 7-й класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих АООП. – Москва: Просвещение, 2023. – 159 с.
• Филльоза, Изабель. Мы не понимаем друг друга. Как найти общий язык с подростками. – Москва: Издательство АСТ, 2022. – 256 с.