Доклад "Экологические катастрофы"

МБОУСОШ № 88 с УИОП

          Общая экология

Доклад «Оберегай свой дом»

Кузнецов Иван 4 «Б» класс

                                    Руководитель:

         Чичулина Светлана Александровна

            Учитель

                                                                                                  г.Воронеж 2023г

Содержание.

1. Введение. (с.3)
2. Экологические катастрофы. (с 3-4)
3. Мероприятия по профилактике  экологических проблем. (с.4)
4. Изменение газового баланса. (с.4)
5. Экологическое воспитание. (с.5)

Тема экологии беспокоит человечество уже не одно десятилетие. Особенно остро стоит вопрос о сохранении жизни на Земле для будущих поколений в настоящее время.

Мы обычно радуемся новым достижениями науки, гордимся победами человека над природой. Но многие из этих достижений уже  обернулись бедой.

Загрязнение воздуха и почвы (в атмосферу, в водные бассейны, в подземные воды нашей  планеты миллионами тонн выбрасываются различные отходы, ядохимикаты, радиоактивные вещества). Серьезные нарушения окружающей среды связано с изменением газового баланса нашей планеты.

Актуальность экологических проблем становится все острее и  не сходит с повестки и в наши дни. Катастрофическое загрязнение природы людьми и их варварское отношение к ресурсам (накопилось несколько десятков тысяч различных химических соединений, не свойственных и чужеродных природе) отрицательно воздействуют на природу и человека. Появились новые виды заболеваний и отравлений.

Сознание людей и их жизнедеятельность в основном зациклена на удовлетворение своих потребностей в свой жизненный цикл. Тем самым колоссальное загрязнение природы, люди не хотят серьезно воспринимать и перестроить свое мышление.

Экологические катастрофы случаются после халатности людей, которые работают на промышленных предприятиях. Многие десятилетия приходится расплачиваться и природе, и людям за небрежное отношение к обращению с нефтью и нефтепродуктами. Одна ошибка может стоить тысячи человеческих жизней. К сожалению, экологические катастрофы случаются достаточно часто: это утечка газов, разлив нефти, лесные пожары.

Вот некоторые примеры. Катастрофа в Норильске 2020:

В 2020 году в Норильске  из топливного резервуара НТЭК вылилось более 20 000 тонн топлива, которое через местные реки направляется к Карскому морю, уничтожая по пути флору и фауну. По мнению экологов, норильская авария стала крупнейшим разливом нефтепродуктов в Арктике.

Загрязнение воды на Камчатке в 2020 году

В конце сентября 2020 года на Камчатке люди жаловались, что цвет воды в области Петропавловска–Камчатского изменился. Жителей обеспокоил факт, что через несколько дней на берегу появилось много мертвых животных, 20 человек имеют симптомы химического отправления, после купания в загрязненной воде. Ученые взяли воду на исследование. Показатели нефтепродуктов и фенолов превышали норму. Длина береговой полосы, на которой зарегистрирована массовая гибель животных составляет десятки км.

Израильский разлив нефти

В конце зимы 2021 года из-за штормов на средиземноморское побережье страны было выброшено чуть ли не десятки тон мазута, которые заняли протяженностью загрязнения практически две сотни километров. Власти задействовали тысячи добровольцев для очистки берега, многие из которых потом даже были госпитализированы, надышавшись испарениями.

Пожар на танкере вблизи мыса Железный Рог

В январе 2022 года в Черном море загорелся танкер, перевозивший 700 тонн мазута. Это привело к разрушению одной из богатейших морских экосистем в мире — погибли рыбы и беспозвоночные, более 1000 морских птиц были покрыты нефтью.

Какие мероприятия проводятся по решению проблем?

• В России начали модернизировать систему оповещения о шторме и внимательнее относиться к состоянию судов.
• Улучшается конструкции дамб.
• Строгий контроль за безопасностью объектов.
• Проведения мероприятий по рекультивации и восстановлению плодородия.
• Постоянный контроль и замена очистительных приборов.
• Национальный проект «Экология». Работа ведется по пяти направлениям: отходы, вода, воздух, биоразнообразие, технологии. Срок реализации нацпроекта – до 31 декабря 2024 года.

Одним из наиболее серьезных нарушений окружающей среды является изменение газового баланса нашей планеты. Это возникает, потому что возросло потребление и сгорание кислорода в результате развития промышленного производства и транспорта. С другой стороны, человечество одновременно производит несравненно больше углекислого газа, чем его могут ассимилировать растения. В какой-то степени зеленые растения и водоросли, которые поглощают углекислый газ и выделяют кислород, восстанавливают газовый баланс. Все это очень беспокоит как обычное сообщество, так и научное. И, несмотря на то, что на международных конференциях, круглых столах и прочих встречах поднимаются и обсуждаются накопившиеся вопросы учеными, врачами, экологами, загрязнения продолжаются и экологическое бедствие замечено во многих уголках нашей планеты. Что же удается предпринимать для того, чтобы сберечь наш «дом?»

В  Амазонии, например, дети и взрослые участвуют в проекте, смешивают найденные семена, под названием «Мувука», разбрасывают около 20 тонн семян, чтобы выращивать новые джунгли, участники за 6 лет  восстановили  площадь лесов размером с 30000 футбольных полей.

В пустыне Сахара в Африке был создан один удивительный проект. Высадка деревьев, устойчивых к засухе типа Акаций. Деревья препятствуют выдуванию верхнего слоя почвы, а их корни разрастаются под землей, образуя сеть каналов, в которых сохраняется вода после дождей. Уже посажено 12 миллионов деревьев и результаты поражают. Колодцы полны водой и урожаи зеленеют. Разрастаясь они вытягивают углекислый газ из воздуха. Растения поглощают углерод, чтобы вырасти. Высадка деревьев и спасение диких животных – это отличное решение для суши».

В крупных городах строят эко-пункты, где принимают вторсырье, крышки, батарейки, банки и прочий материал. Сознание людей меняется и во многих местах жильцы сами собирают в небольшом помещении сырье после использования, сдают в пункты для переработки, а на вырученные деньги благоустраивают свои территории, озеленяют, предпринимают посильные действия для изменения ситуации.

Младшие школьники не остаются в стороне, проводят активную агитацию по экологическому воспитанию. Чтобы вовлечь других ребят, мы участвуем в региональных конференциях, проводим декады по экологическим направлениям, участвуем в экологических акциях («Спаси зимой птиц», «Крышка-малышка»), сотрудничаем с организациями по устранению отходов и втор.сырья, стараемся делать посильный вклад по бережному отношению к природным ресурсам, экономно пользуемся водой, электроэнергией.

Безусловно, работы  в этом направлении много. Каждый из нас несет ответственность за все происходящее на Земле. Всегда надо начинать с себя. Просто не мусорить, не рвать для забавы растения, беречь окружающую нас красоту.