Информационный проект по английскому языку на тему «Создание словаря сленга на английском языке»

Индивидуальный проект

Информационный проект по английскому языку на тему

«Создание словаря сленга на английском языке»

Работу выполнила ученица 9Б класса

Зырянова Арина

БОУ Лицей школы №64

Содержание:

1. Введение
2. Актуальность
3. Проблема
4. Цель
5. Задача
6. Основная часть
7. Заключение

1.Английский язык является международным языком в наши дни. Он используется во всех сферах деятельности человека: социально-экономической, научно-технической и общекультурной. Английский язык выполняет не только функцию посредника в общении людей, а также является носителем культуры страны. Темой моей исследовательской работы стали сленговые выражения изучаемого иностранного языка. Причиной выбора данной темы послужил интерес к сленгу, который часто употребляется в речи.

2. Тема также актуальна в связи с тем, что в наши дни подростки в России используют сленговые выражения английского языка при общении в социальных сетях в Интернете. Более того, незначительное количество сленговых выражений можно найти в школьных учебниках по английскому языку. Таким образом, возникает необходимость изучения данной темы.

3.Проблема: в последние десятилетия наблюдается процесс интенсивного заимствования англицизмов в русский язык и люди могут иногда не понимать о чем идет речь.

4.5. Цель моего проекта – повысить интерес обучающихся моей школы к изучению английского языка через употребление сленга в речи. Для достижения данной цели мною были поставлены следующие задачи:

1.изучить понятие «сленг»;

2.составить словарь сленга на английском языке.

3. Изучить особенности английского сленга.

4. выявить наиболее употребляемые английские сленговые выражения и слова в речи молодежи.

5. доказать актуальность данной проблемы.

Основная часть:

     Понятие «сленг» является одним из самых противоречивых и еще не полностью изученных вопросов как в английской, так и в русской лингвистике.

     Сленг- незаменимая часть в жизни подростка. Они используют сленг при разговоре с родителями, в школе, на разных мероприятиях и.т.д.

      Оксфордский словарь английского языка даёт нам другое толкование этого понятия: "язык сугубо разговорного типа, считающийся более низким уровнем речи по сравнению со стандартной литературной и содержащей либо новые, либо обычные слова, используемые в некоем особом смысле".

      Другие источники описывают сленг как язык вульгарный либо как особый лексикон, принадлежащий профессиональным или другим группам. Сленг парадоксален, и часто мы не можем избежать его использования в своей речи.

      Следует отметить, что точной формулировки данного понятия лингвистами не выявлено. Однако, приведённое выше значение термина «сленг» помогает определить следующие его отличительные черты.  Сленг – это лексика:

-нелитературная;

-эмоционально-окрашенная;

-используемая, как правило, в устной речи (разговорный стиль);

Различают несколько видов сленга в зависимости от сферы его употребления:

-повседневный;

-мобильный;

-студенческий;

Заключение:

      В ходе работы над исследовательским проектом я пришла к выводу, что изучение сленговых выражений значимо и актуально. Сленг – это очень интересная тема. Столь же увлекательная, сколько практичная и совершенно безграничная, ведь язык меняется постоянно, и каждый день появляются новые слова.

       Сленг играет важную роль в жизни молодежи, ее жизнь сегодня уже немыслима без сленга, который не только помогает молодым людям общаться между собой, но и облегчает процесс усвоения новой иностранной лексики, расширяя словарный запас.