Исследовательская работа "Великая Отечественная война в истории моей семьи"

IX Международный конкурс проектно-исследовательских работ «МАГНИТ ПОЗНАНИЯ»

Исследовательская работа

Великая Отечественная война

в истории моей семьи 

Водянов Максим Юрьевич

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Красногорская средняя общеобразовательная школа № 2»

                                                                     Научный руководитель:

Калинина Татьяна Викторовна,

учитель географии высшей категории

пгт. Красногорский, 2021 год

Содержание

1. Введение________________________________________________3
2. Основная часть___________________________________________5

          2.1. Великая Отечественная война.  Немного из истории…___________5

          2.2. Мой прадед - Осипов Алексей Ефимович______________________7

          2.3. Мой прадед - Водянов Григорий Павлович____________________12

3. Практическая часть___________________________________________13
4. Заключение__________________________________________________14
5. Список использованных источников и литературы_________________15
6. Приложения_________________________________________________16

Введение

«Люди! Покуда сердца стучатся, - помните!

Какой ценой завоевано счастье, -

пожалуйста, помните!»

Р.Рождественский

История страны, как в зеркале, отражается в судьбах ее людей. Чем больше узнаешь, тем лучше понимаешь нюансы крупных исторических событий. Картина жизни страны становится более достоверной, яркой, когда о ней рассказывают близкие и родные тебе люди, те, кому ты доверяешь.

Прошло  почти 76 лет с момента окончания Великой Отечественной  войны. Мы, поколение 21 века, храним память о войне по рассказам наших бабушек и дедушек. Они, дети послевоенных лет, их отцы, мои прадеды, воевали в этой войне. Выросло уже два поколения, знающие о ней лишь по рассказам ветеранов, книгам и фильмам. Но память о тех великих годах не меркнет и благодарность всем, кто отстоял нашу свободу и независимость, не становится меньше. И во всех живут воспоминания ветеранов, их боль, потери, гордость за страну, которая победила в войне.

По стране сейчас идут подготовительные мероприятия к празднику Победы. В нашем классе тоже идет работа по изучению этого исторического события. Я решил узнать, кто из моих родственников был участником Великой Отечественной войны, и как сложилась их судьба. Поэтому свою исследовательскую работу я посвятил этой очень важной для меня теме.

Цель работы – изучить, какой вклад внесли мои родственники в Победу над фашистской Германией.

Для достижения этой цели я поставил следующие задачи:

1. Собрать сведения о предках-участниках Великой Отечественной войны.
2. Познакомиться с семейным архивом,  сохранившимися реликвиями.
3. Рассказать о родственниках - участниках Великой Отечественной войны своим одноклассникам.

Объект исследования: ветераны Великой Отечественной войны.

Предмет исследования: судьбы моих прадедов - участников Великой Отечественной войны.

Методы исследования:

- изучение семейного архива, информационных источников;

- беседа с родственниками;

- анкетирование одноклассников;

- описательный анализ полученных результатов.

Гипотеза исследования: я предполагаю, что среди моих предков были настоящие герои, которые внесли свой личный вклад в Великую Победу. 

Актуальность. Нити памяти соединяют разные столетия и поколения. И нельзя допустить, чтобы эта невидимая связь прервалась, нельзя забывать историю своей страны, своей семьи. Мы знаем про войну из фильмов, книг, учебников, рассказов старшего поколения, которое, к сожалению, очень быстро уходит из жизни. Но многое до сих пор еще остается неизвестным. И мы должны стереть эти белые пятна со страниц наших семейных историй, чтобы лучше понять какой ценой далась победа в этой страшной войне.

В начале своего исследования я провел анкетирование одноклассников. Мне было интересно выяснить, а знают ли мои одноклассники о своих родственниках - участниках Великой Отечественной войны. На этот вопрос положительно ответили 15 ребят из 25. 10 одноклассников признались, что не знают, воевал ли кто-нибудь в их семье (Приложение 1). На вопрос «Сохранились ли реликвии, фото?» положительно ответили 8 ребят, семеро ответили: «Не знаю». Я  сделал вывод, что мы, современные дети, недостаточно знаем о своих предках - участниках Великой Отечественной войны, мало интересуемся ими, не всегда сохраняем благодарную память о них.

Данная исследовательская работа будет иметь практическую значимость на уроках, классных часах о Великой Отечественной войне, а также будет служить дополнительной информацией для районного краеведческого музея, библиотеки.

Основная часть

2.1. Великая Отечественная война. Немного из истории…

 22июня 1941 года в 4 часа утра фашистская Германия, без объявления войны, напала на нашу Родину. Весь советский народ (более 30 наций и народностей) поднялся на защиту Родины. Воевать уходили все мужчины разных возрастов от мало до велика, женщины и дети трудились в тылу. Великая Отечественная война длилась 1418 дней и ночей и принесла гибель 30 миллионам солдат и мирных жителей.

Брестская крепость находилась у самой границы и поэтому сразу оказалась на захваченной фашистами территории. В обороне крепости участвовали около 3,5 тысяч человек. Фашисты бомбили крепость с воздуха, с земли ее осыпали снаряды вражеских армий. Целый месяц сражались советские пограничники до последнего солдата, но так и не покорились фашистам. Долго еще фашисты с опаской обходили развалины Брестской крепости, так и не сдавшейся врагу.

30 сентября 1941 года войска Германии начали быстро наступать на Москву. Около двух месяцев шли бои за столицу. Немцы подобрались так близко, что до Москвы оставалось около 100 км, но нашим солдатам удалось выстоять и пойти в контрнаступление, немцы отступили.

900 дней длилась борьба за Ленинград жители, которого оказались в блокаде. 8 сентября 1941 года враг заблокировал все подступы к городу, что сделало невозможным подвоз продуктов питания, медикаментов. Люди голодали, замерзали в холодных домах, но не сдавались и продолжали защищать свой город, а также работать, выпуская продукцию необходимую фронту. Связь с городом поддерживалась только по воздуху и через Ладожское озеро, по которому зимой была проложена ледовая трасса - легендарная «Дорога жизни». Блокада унесла жизни сотен тысяч ленинградцев, но город выстоял. 18 января 1944 года Советская армия окончательно сняла блокаду.

Одним из крупнейших и самых значимых сражений Великой Отечественной войны была Сталинградская битва, которая продолжалась с 17 июля 1942г. по 2 февраля 1943г. Первые четыре месяца герои армии мужественно оборонялись, но затем, измотав войска фашистов, смогли перейти в наступление и разгромили противника. С этого момента началось изгнание немецко - фашистских войск с территории Советского Союза.

После Сталинграда последовала Курская битва. Она продолжалась 50 дней и ночей с 5 июля по 23 августа 1943 года. В битве на Курской дуге произошло крупнейшее в истории танковое сражение. В бою сошлись по 800 танков с каждой стороны. На поле боя были лучшие танковые модели второй мировой войны- советский Т- 34 и немецкий «тигр». Танковое сражение закончилось победой советских танкистов.

В 1944 году наши войска смогли освободить Украину, Прибалтику, Молдавию и прогнать вражеские войска с родных земель.

В начале 1945 года Советская Армия прорвалась на территорию Германии и заставила фашистов признать поражение. С 8 на 9 мая 1945 года был подписан акт о капитуляции сил фашистской Германии. Официально 9 мая считается Днем Победы и празднуется по сей день.

2.2. Мой прадед - Осипов Алексей Ефимович

Памяти моего прадеда посвящается…

Мой прадед по бабушкиной линии Осипов Алексей Ефимович родился 17 марта 1912 года в деревне Озерки Звениговского района Марийской АССР в крестьянской семье, в которой было семеро детей - 2 сына и 5 дочерей. Прадед Алексей был вторым ребенком. С ранних лет он познал тяготы деревенской жизни, помогал родителям пасти скот: лошадей, коров, овец, поэтому окончил всего 2 класса начальной школы д. Большое Шигаково в 1925 году.

В 1929 году прадед Алексей добровольцем поехал в г. Горький (ныне г. Нижний Новгород) на строительство автозавода. Там он приобрел навыки столяра, строителя. После окончания строительства Горьковского автозавода он вернулся в родную деревню и работал в колхозе «Красный орел».

9 октября 1934 года прадед был призван Звениговским РВД к строевой службе в ряды Советской армии. После службы в армии, в 1936 году, он женился на моей прабабушке Назаровой Анастасии Ивановне, уроженке деревни Нуктуж Звениговского района. До начала войны в их семье родились две дочери: Валентина-1938 г.р. и Лидия- 1940 г.р.

22 июня 1941 года в деревню пришла весть о нападении немецких войск на нашу Родину. Многие мужчины деревни отправились на фронт. Они не знали, вернутся ли домой, увидят ли своих родных и близких. Среди них был и мой прадед Алексей Ефимович. Но на фронт он сразу не попал. В военкомате отобрали лучших плотников и отправили в село Кожласола в эвакогоспиталь ремонтировать и расширять «Зобную станцию» для приема раненых солдат. Мой прадед вспомнил слова военкома: «На сегодняшний день ваше главное оружие-топор!» В то время он не знал, что сам будет лечиться в этом госпитале.

22 января 1942 года прадед был мобилизован в 84 учебный стрелковый

полк в п. Суслонгер. Там он находился с января по июнь 1942 года. Это время Алексей Ефимович вспоминал со слезами на глазах. Никто не думал, что в своем родном краю будет так тяжело. Не свистели пули над головой, не шли бои, а солдаты умирали от голода, не доехав до фронта. «Лучше на фронте умереть, чем здесь!» - говорил прадед. Их кормили баландой из гнилой капусты, урезали пайки. Командиры продавали продукты на сторону. Моя прабабушка Настя пекла лепешки и возила солдатам в Суслонгер. В их часть приезжал маршал Ворошилов по поводу бесчинства командования.

В июне 1942 года Алексея Ефимовича отправили на Ленинградский фронт в 864 отдельный стрелковый полк командиром отделения. Его полк держал оборону Ленинграда на болотах. В окопах стояла вода выше колена. Долгое время приходилось лежать в воде, в результате чего Алексей Ефимович попал в госпиталь в Нижний Тагил с воспалением легких, где пролежал три месяца. А затем его отправили долечиваться к себе на родину в Красногорский эвакогоспиталь. Прадед поправился. Впереди его снова ждал  фронт. В декабре 1942 года прадеда отправляют в село Алабино Московской области в 33 запасной артиллерийский полк для обучения стрельбы из артиллерийского орудия- 152 гаубицы. Снаряд весил 42кг, дальность полета-12 км 600 м.

Боевой путь в качестве артиллериста был длинным. С июня 1943 года по 1944 год полк участвовал в боях за освобождение Прибалтики, Литвы, Белоруссии. Это было тяжелое время - холод, голод. Со слов прадеда, чтобы не умереть с голоду, варили кожаные ремни и жевали их. Солдаты в поле искали еду. Находили убитых мерзлых лошадей и ели сырое мясо.

Моя бабушка рассказала историю, как прадед Алексей чудом остался жив. Когда наши солдаты заняли позиции немцев и укрылись в блиндаже (это углубленное в земле и укрепленное полевое укрытие с накатом для защиты от огня противника), то прадеду и одному белорусу не хватило места. Им пришлось самим выкопать для себя углубление для укрытия. Начался артобстрел, и немцы стали стрелять по своим блиндажам, где находились наши солдаты. От прямого попадания снаряда все погибли, остались только двое: прадед и белорус. Много таких историй поведал прадед своим детям. Было еще несколько случаев, когда Алексей Ефимович по счастливой случайности оставался в  живых. Однажды он попал на гауптвахту за провинность (место пребывания, которое находится под постоянным наблюдением, где запрещается разговаривать, садиться на кровать, передвигаться) и этим спасся от смерти. На гауптвахту попал, не выполнив приказ молодого неопытного командира, который дал приказ открыть огонь по врагу. Но прадед отказался, так как расстояние до врага было очень большим, то есть снаряд не смог бы достичь цели. Этим поступком прадед Алексей сохранил 152 гаубицу и не раскрыл место его нахождения.

В 1944-45 годах принимал участие в боях за освобождение Восточной Пруссии и городов Эйдткунен, Шталлупенен, Лабиау, Велау и других городов. По словам прадеда, самым тяжелым боем было взятие Кенигсберга. Семь раз крепость переходила из рук в руки, от немцев к нам. Когда прадед со своими однополчанами завоевал Кенигсберг, он был очень удивлен. Стены ее были метровой толщины. В ней были подземные бомбоубежища, бункера.

Первый орден Красной Звезды мой Алексей Ефимович получил 26 января 1945 года, за проявление мастерства и отваги, за меткость и точное попадание по немецким блиндажам. 13 января 1945 года, находясь на участке Кенделен - Краузен, мой прадед прямой наводкой и точным попаданием уничтожил дом и немецкие блиндажи. Там были найдены убитые три немецких опер-лейтенанта, 10 немецких солдат и разбитые пулеметы в количестве 21 штуки. У моего прадеда был хороший математический расчет, поэтому он был отличным наводчиком.

Второй орден Красной Звезды мой прадед получил 30 апреля 1945 года, находясь на должности старшего разведчика батареи, при форсировании залива Фриш- Гаф и высадке десанта на косу Фриш- Нерунг за мужество и отвагу. Совместно с первым эшелоном пехоты под пулеметным обстрелом он высадился на косу Фриш- Нерунг. Вместе с пехотинцами огнем автомата отразил семь вражеских контратак противника, чем обеспечил завоевание прочного плацдарма на косе и продвижению наших частей вперед.

Победу над фашистской Германией он встречал в Кенигсберге. Был награжден медалью «За взятие Кенигсберга», а также получил благодарственное письмо от Сталина. Среди его наград есть и медаль «За победу над Германией». Их артиллерийскому соединению было присвоено наименование «Гумбинненское» и был вручен орден Суворова I степени.

Но 9 мая 1945 года для моего прадеда война не закончилась. Их артиллерийский полк отправили в порт Пилау у Балтийского моря, чтобы уничтожить стоящий там Власовский тяжелый артиллерийский полк, который перешел на сторону врага.

30 октября 1945 года прадед Алексей Ефимович вернулся домой с войны. На груди у фронтовика сияли два ордена и две медали. (Приложение 2)

Награды моего прадеда Осипова Алексея Ефимовича:

- два ордена Красной Звезды;

- медаль «За взятие Кенигсберга»;

- медаль «За победу над Германией»;

- медали «20, 40, 50 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-

1945г.г.»;        

- орден Отечественной войны II степени;

- медали «60, 70 лет Вооруженных сил СССР»;

- благодарственное письмо от Сталина «Участнику героических боев в

  Восточной Пруссии» (Приложение 3).

После войны в семье Осиповых появились еще три девочки и два мальчика. Мой прадед Алексей Ефимович вырастил и воспитал трудолюбивых, умных, добрых детей. О войне он не любил вспоминать, фильмы о войне не смотрел. Говорил, что на войне намного страшнее и совсем не так, как в кино.

Каждый год в день Победы 9 мая мы всей семьей возлагаем цветы на могилу прадеда и мемориал на Шигаковском кладбище, чтим благодарную память и по традиции встречаемся со всеми родственниками в деревне Озерки в родном доме прадеда. (Приложение 4).

2.3. Мой прадед - Водянов Григорий Павлович

Памяти моего прадеда посвящается…

Мне хотелось бы рассказать и о другом прадеде по линии дедушки - Водянове Григории Павловиче, 1918 года рождения, судьбу которого тоже затронула Великая Отечественная война. Но полной информации о нем, к сожалению, нет. Биография Григория Павловича складывается только из воспоминаний моего деда. Вот что он мне рассказал.

В первые дни войны прадед Григорий попал в плен к немцам, так как он проходил службу в армии в городе Каунас (Латвия) еще в мирное время. Он находился в плену в концлагере г. Даугавспилс. Из плена бежал, попал в деревню к латышам, хотел у них укрыться. Но те испугались и сдали прадеда немцам. Была информация, что прадед Гриша находился в концлагере, в котором был знаменитый татарский поэт Муса Джалиль. Прадед бежал второй раз, попал к нашим солдатам и воевал за освобождение Родины до конца войны. По фотографиям можно сказать, что прадед Григорий был поваром. Своим детям он не раз повторял, что картошку тоньше, чем он, никто не чистит. Жалко, что информации сохранилось мало. Он не любил вспоминать тяжелое время, проведенное в концлагерях. Но сохранились его армейские фотографии, фотографии военных и послевоенных лет, а также орден и медали:

- орден «Отечественной войны II степени»;

- медаль «За победу над Германией»;

- юбилейные медали «25, 40, 60 лет победы в Великой Отечественной  

войне 1941-1945 годов» (Приложение 5).

Практическая часть

Чтобы узнать больше информации о своих прадедах - участниках Великой Отечественной войны, я обратился к своим родным. Моя тетя, старшая дочь прадеда - ребенок войны, и моя бабушка представили документацию, показали награды, фото, помогли восстановить события того времени.

Мой дядя, сын прадеда, представил мне документы: военный билет, благодарственное письмо Сталина, статью из газеты на марийском языке, удостоверения к наградам. Самым важным событием для меня было подержать в руках награды, медали и ордена моих прадедов. Я очень рад, что мой дядя сохранил такой ценный для нас архив, который будет передаваться из поколения в поколение. (Приложение 6)

Статью из газеты «Марий Эл» на марийском языке от 25 апреля 1995 года перевела мне моя бабушка. Интервью у прадеда брал Алексей Ефимов- корреспондент из города. Прадед тогда находился на лечении в Красногорском госпитале. Как это здорово, что появилась и сохранилась эта статья. (Приложение 7)

На официальном сайте «Подвиг народа в Великой Отечественной войне 1941- 1945г.г.» я нашел дорогую для моей семьи информацию о моем прадеде Алексее. Здесь даны архивные документы, в которых подробно описаны подвиги моего прадеда. (Приложение 8)

        Заключение.

Наше поколение живет в мирное время. Мы видим ясное небо над головой, учимся в просторных светлых классах, радуемся каждому дню. Этим мы обязаны поколению наших прадедов, которые сделали все, чтобы победить страшного врага и отстоять свободу и независимость нашей Родины.

Для каждого человека семья – это самое ценное, что есть в жизни. Человек должен знать не только родственников, но и историю своего рода. История семьи – это корни, без которых человек не может существовать. Мне кажется, что история складывается из малых крупиц, судеб простых людей, порою забытых. В ходе исследования я узнал много о своих прадедах. Память о них я всегда буду хранить в своём сердце. Для меня очень ценным оказалось то, что в моей семье сохранились важные архивные документы военных лет. Надеюсь, что они будут передаваться по наследству.

Работа по данной теме помогла мне лучше понять события Великой Отечественной войны. Исследование сблизило меня с моими родственниками, позволило по-новому взглянуть на близких мне людей. Я однозначно пришёл к следующему выводу: память о Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет помнить о войне и передавать знания из поколения в поколение. Что и подтверждает мою гипотезу. Для меня мои прадеды являются образцом воинства, примером стойкости, мужества и отваги. Я очень горжусь ими и благодарю за Великую Победу!

Прошла война, пришла весна,

Но боль взывает к людям:

«Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!..»

Список использованных источников и литературы

1. Книга памяти. Вспомним и восславим их поименно. Том III. – Звенигово-Йошкар-Ола, 1995.
2. Ефимов А. Мом тынар шонкалет, ветеран? // Марий Эл. Йошкар-Ола, 25.04.1995.
3. Семейный архив Осиповых и Водяновых.
4. Podvignaroda.ru
5. Sochinite.ru
6. Interesnyefakty.org
7. Ru.wikipedia.org