РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННОСТИ

Объект исследования – процесс нравственного воспитания детей.
Предмет исследования – русская народная сказка как средство воспитания нравственных качеств.
Гипотеза – мы предположили, что ученики нашего класса, которые с детства полюбили сказки и с удовольствием читали их на уроках по литературному чтению и самостоятельно, в свободное от учебы время, обладают более широким спектром нравственных качеств, лучше учатся, добросовестно относятся к своим обязанностям, умеют дружить, меньше нарушают дисциплину.
Целью данной работы является определение роли русских народных сказок в формировании нравственных качеств.