Доклад "Выращивание кристаллов в домашних условиях

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

 «Детский дом-школа №95»

 «ВЫРАЩИВАНИЕ

 КРИСТАЛЛОВ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ»

Работу выполнила:

Топакова Диана

ученица 2 «Б» класса

МКОУ «Детский дом-школа №95»

Г. Новокузнецк

Научный руководитель:

Михайлова Юлия Владимировна,

Учитель начальных классов

МКОУ «Детский дом-школа №95»

Новокузнецкий городской округ

2022

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………3-4

Основная часть………………………………………………………………….5-6

Практическая часть…………………………………………………………….....7

Заключение………………………………………………………………………..8

Литература………………………………………………………………………...9

Приложение…………………………………………………………………..10-23

Введение

На уроках окружающего мира мы узнали, что кристаллы часто встречаются в природе. Например, снежинки, морозные узоры на стеклах окон и иней, украшающий зимой голые ветки деревьев. Все камни – это кристаллы! Причем не только яркие и блестящие драгоценные камни (алмазы, рубины, сапфиры), но и обычные, из которых состоят горы, скалы, ущелья и пещеры. Сейчас мы знаем, что даже некоторые части организма кристалличны, например, роговица глаза. В настоящее время изучением многообразия кристаллов занимается наука КРИСТАЛЛОГРАФИЯ. Существуют даже кристаллы, которые можно съесть! Это соль и сахар, которые имеются на каждой кухне. Кристаллы широко применяются в науке, промышленности, оптике, электронике.

Оказывается, кристаллы можно вырастить самому! Нас очень заинтересовала эта тема, и мы решили вырастить кристалл, ведь он должен получиться очень красивым! Решили испробовать набор для творчества выращивания кристаллов «Лучистые кристаллы», который приобрели в магазине. Но как это сделать, какие меры предосторожности нужно соблюдать, мы не знали. Поэтому мы решили изучить этот процесс.

Так была выбрана тема исследования: «Выращивание кристаллов в домашних условиях».

Актуальность исследования состоит в том, что выращивание кристаллов - увлекательное занятие, самое простое, доступное и недорогое для большинства юных открывателей. Объясняется интересом образования различных по форме и цвету кристаллов в любое время года.

Цель работы:  выращивание кристаллов в домашних условяях

Задачи:

• узнать, что такое кристаллы
• изучить процесс выращивания кристаллов
• ознакомиться с мерами безопасности при работе

вырастить кристалл из соли и карбамида в домашних условиях

• проанализировать полученные результаты

Объект исследования - кристаллы

Предмет исследования - процесс кристаллизации

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что кристаллы можно вырастить дома

Методы исследования:

• накопление теоретического материала.
• проведение опытно-экспериментальной деятельности с целью получения кристаллов из карбамида.
• анализ полученных результатов исследования.

Необходимое оборудование:

• кристаллы из раствора карбамида (можно приобрести в магазине)
• Поваренная соль (можно приобрести в продуктовом магазине)
• Ёмкость, где мы будем выращивать наш кристалл
• Нитка
• Карандаш

Практическое значение исследования состоит в том, что полученные знания могут быть использованы на уроках окружающего мира, н внеклассных мероприятиях.

Новизна исследования заключается в представлении выработанных рекомендаций по выращиванию кристаллов в домашних условиях, которые способствуют повышению интереса, активности и самостоятельности в опытно - экспериментальной деятельности, а так же познания мира младшими школьниками.

I.Основная часть

Само слово кристалл произошло от древнегреческого «krystallos», что значит «лёд». Айсберг – огромная глыба льда. Твердое вещество, молекулы которого организованы в четкой повторяющейся схеме. Благодаря такой повторяющейся структуре кристаллы сами могут принимать странные и интересные формы. Кристаллы — это твёрдые вещества, имеющие естественную внешнюю форму правильных многогранников. Все кристаллы одного вещества имеют одинаковую форму, хоть и могут отличаться размерами.  Возможно вы считаете, что кристалл — это редкий и красивый минерал или драгоценный камень. Отчасти вы правы. Изумруды и бриллианты являются кристаллами. Но не все кристаллы редки и красивы. Каждая отдельная частица соли или сахара — тоже кристалл!

          Образование кристалла – это постепенное" налипание" молекул вещества на мелкий кристалл .Сначала образуется маленький кристалл – затравка. Во время налипания молекул на затравку кристалл растёт. В природе кристаллы образуются тремя путями: из расплава, из раствора и из паров.

Примером кристаллизации из расплава является образование льда из воды.

Примером образования кристаллов из растворов, могут служить сотни миллионов тонн соли, выпавшей из морской воды.

Примером образования кристаллов из пара и газа являются снежинки, иней. Воздух, содержащий влагу, охлаждается, и прямо из него вырастают снежинки той или иной формы.

Где найти кристаллы? Кристаллы окружают нас повсюду. Многие из самых обычных веществ вокруг нас представляют из себя кристаллы.

Наверное, все видели кристаллы воды - лёд.

Узоры на окнах зимой – это тоже кристаллы воды. Многие из самых обычных веществ вокруг нас представляют  из себя кристаллы. В природе существуют сотни веществ, образующих кристаллы. Вода — одно из самых распространенных из них. Замерзающая вода превращается в кристаллы льда или снежинки.

Кристаллы бывают природные и искусственные.

   Природные (натуральные) кристаллы зарождаются и вырастают в недрах Земли в течение длительного времени в условиях сверхвысоких температур и огромного давления.

            Искусственные кристаллы люди научились выращивать не только в лабораториях, но даже в домашних условиях.  Чтобы этот процесс был безопасным необходимо соблюдать меры осторожности.

Меры безопасности

1.Не пробовать на вкус

2.Избегать попадания вещества в нос и в глаза.

3.Из посуды, которая была использована в ходе эксперимента, кушать строго запрещено.

4.Во время роста кристаллика не трогать его руками, потому что на нем останутся следы от пальцев, и кристалл будет расти неправильной формы.

5.Всегда мыть руки по окончании опытов.

II. Практическая часть

Каждый человек может легко вырастить кристаллы у себя дома. Для этого можно использовать, как наборы для выращивания кристаллов, так и самим приготовить материалы. Мы выбрали набор «Лучистые кристаллы»  и химический реактив из набора «Юный алхимик.

Опыт 1. Растворяем в воде соль до тех пор, пока она не будет растворяться,  и станет оседать на дно банки. Мы получили насыщенный раствор соли. Переливаем его в чистую ёмкость, процеживаем. Выбираем любой понравившийся более крупный кристаллик,  привязываем за нитку и подвешиваем, чтобы он не касался стенок стакана. Уже через пару дней можно заметить значительный для кристаллика рост. С каждым днём он будет увеличиваться.

Опыт 2. С помощью этого набора можно самому вырастить кристалл. В природе кристаллы растут тысячи лет, с набором Лучистые кристаллы этот срок сократится до двух  дней. Внимательно читаем инструкцию и подготавливаем материалы. Разрезаем картон на 4 полоски: 2 по 3,5 см, 2 по 4 см, устанавливаем два коротких кусочка в крайние углубления поддона, два длинных в среднее углубление. Выливаем химический реактив с красителем в подставку. Внимание! Оставляем на дне баночки немного раствора. Он может потребоваться для ускорения роста кристаллов. Ставим поддон в теплое сухое место и ждем двое суток. Выливаем остатки химического раствора. Уже на следующее утро можно было любоваться выросшими кристалликами, они уже довольно пушистые! Моя картоночка очень красиво расцвела. Но кристалл очень хрупкий, от прикосновения он просто рассыпается.

Заключение

При выполнении этой работы мы выяснили, что мир кристаллов красив и разнообразен. Каждый его представитель уникален по своим свойствам, размерам и особенностям строения. Кроме того, что кристаллы красивы, они играют важную роль в жизни человека.

В ходе работы мы исследовали очень интересное свойство кристаллов- их рост в искусственной среде. Оказывается, кристаллы можно вырастить дома, без каких- либо усилий.

В результате проведенных исследований гипотеза полностью подтверждается: нам удалось вырастить кристаллы в домашних условиях .

Практическое значение исследования состоит в том, что оно может быть использовано на уроках окружающего мира, во внеклассных мероприятиях. Исследовательская работа мне очень понравилась. В ходе ее выполнения, я познакомилась со способами выращивания кристаллов. Узнала много интересного, познавательного. Но самое главное - самостоятельно вырастила кристаллы в домашних условиях.

Список используемой литературы.

1. http://course-crystal.narod.ru/p31aa1.html: Мир кристаллов
2. М.П. Шасколинская. Кристаллы.: Москва. - Наука. Физико-математическая литература, 1995г.
3.  Универсальная школьная энциклопедия для детей «Аванта +». 2004 год.
4.  www. venda. ru
5. «Хочу всё знать. Занимательная химия». И.А.Леенсон.1 996 год.
6. Энциклопедический словарь юного химика. – М.: Педагогика, 1990

Приложение