Проект "От амбара до ядерного реактора"

Описание конкурсной работы (проекта)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 18

имени Героя Социалистического Труда Александра Ивановича Максакова»

г. Балаково Саратовской области

V Всероссийский конкурс

«Школьная проектная олимпиада»

Проектная работа

От амбара до ядерного реактора

Авторы проекта: 

обучающиеся 8А класса

Илюшин Илья, Мелашунас Иван

Педагог-консультант: 

учитель иностранного языка

О.Р. Дворянкина

г. Балаково

2021

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

1. Название проекта: «От амбара до ядерного реактора»
2. Руководитель проекта: Дворянкина Олеся Римовна
3. Предметно-содержательная область: внеклассная работа.
4. Возраст участников проекта: 13-14 лет.
5. Сроки реализации проекта: апрель 2021 года – сентябрь 2021 года.
6. Продукт проектной деятельности: документальный мультфильм «От амбара до ядерного реактора».
7. Тип проекта: информационно-исследовательский.
8. Цели проекта: проследить историческое прошлое и настоящее родного города; привлечь внимание обучающихся  школы  к изучению родного города.
9. Задачи: изучить различные источники с целью сопоставления информации о прошлом и настоящем родного города;

• изучить достопримечательности города;
• провести социологический опрос среди учащихся начальных классов и выявить объем знаний по данной проблеме;
• проанализировать полученные результаты;
• полученную информацию оформить в виде документального мультфильма.

10. Этапы и сроки реализации проекта

• Погружение в проект (апрель 2021 г.)
• Планирование деятельности (апрель 2021 г.)
• Реализация плана (апрель 2021 г.– май 2021г.)
• Создание документального мультфильма (май 2021 г.-август 2021г.)
• Презентация проекта (сентябрь 2021 г.)

11. Практическая значимость проекта: данный материал можно использовать на уроках, классных часах, внеклассных мероприятиях для ознакомления обучающихся с историей и достопримечательностями города Балаково.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….………….......4

1. О ГОРОДЕ БАЛАКОВО…………………………………………………………….6

1.    История моего города…………….......…………...……………………………7
2.    Современный Балаково………………………………………...……………….8

2. ОТ АМБАРА ДО ЯДЕРНОГО РЕАКТОРА………………………………………..9

1.    Социологический опрос…….…………..………………….…….………..…...10
2.    Рождение документального мультфильма……………………………………11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…...…………………..………………..………………..…………........12

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………….……….……………………………...13

ПРИЛОЖЕНИЕ 1…………………..……………………….……………………...........14

ПРИЛОЖЕНИЕ 2…………………………………………….……………………....….15

ПРИЛОЖЕНИЕ 3…………………………………………….…………………….....…16

ВВЕДЕНИЕ

Каждое время, каждый народ оставляют в истории свой след. Время идёт, складываются новые обычаи, рождаются новые традиции. Но без наследия прошлого и настоящего не может быть и будущего.

Наш город довольно молодой, и с каждым годом он становится всё лучше и краше. Город растёт и развивается, появляются спортивные комплексы, новые дома, новые парки, скверы. Каждый уголок нашего города бережно хранит в себе тайны прошлого, но при этом наш город с течением времени становится всё более современным. Он прошёл дальний путь от маленького села до крупного промышленного центра Саратовского региона. И это наша малая родина!

Родина начинается с истории, с преданий. Но, как правило, мы очень мало знаем об истории того места, где родились и живём. Мы задумались, а знает ли молодое поколение историю родного города, путь его становления как крупнейшего промышленно-энергетического центра Поволжья? Задумывается ли о том, как будет дальше жить и развиваться наш город?

Актуальность проекта состоит в том, что он направлен на включение нас, юных граждан, в общественную жизнь района и города, на формирование активной гражданской позиции, на формирование интереса к жизни родного города и к его дальнейшему развитию.
Проблема.  Большинство обучающихся начальных классов нашей школы не интересуются историей нашего города и не знают её, а также не задумываются о дальнейшем развитии родного города.

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что прошлое влияет на будущее, а также о том, что знания об историческом прошлом и настоящем города будут способствовать расширению самосознания и чувства патриотизма обучающихся нашей школы, и, таким образом, будет способствовать дальнейшему развитию родного города.

Цели проекта: 

1. Проследить историческое прошлое и настоящее родного города.
2. Привлечь внимание обучающихся  школы  к изучению родного города.

Задачи проекта:

1. Изучить различные источники с целью сопоставления информации о прошлом и настоящем родного города. 
2. Провести социологический опрос среди обучающихся 1-4 классов.
3. Выявить объем знаний по данной проблеме.
4. Проанализировать полученные результаты.
5. Полученную информацию оформить в виде документального мультфильма с целью его использования на занятиях по краеведению.

Предмет исследования: история города Балаково и его развитие.

Этапы исследования:

1. Подготовительный (получение информации из книг, журналов, газет, сети Интернет);
2. Организационно-практический (социологический опрос среди обучающихся 1-4 классов, подведение результатов, создание документального мультфильма);
3. Заключительный (подведение итогов проекта, выводы).

Методы исследования: 

• сбор и обработка информации; 
• изучение документов, исторических фактов, справок, литературы, материалов сети Интернет;
• анализ и обобщение;
• анкетирование и анализ полученной информации.

Теоретическая значимость данной проектной работы заключается в том, что мы  подняли вопрос знания истории развития родного города в своей школе. Многие обучающиеся, возможно, обратят внимание на наше исследование, и сделают выводы, подтверждая их действиями.

Практическая значимость состоит в том, что данный материал можно использовать на уроках, классных часах, внеклассных мероприятиях для ознакомления обучающихся с историей и развитием города Балаково.

Сроки реализации проекта: апрель 2021 года – сентябрь 2021 года.

Продукт проектной деятельности:

Документальный мультфильм  «От амбара до ядерного реактора»

Этапы и сроки реализации проекта

Этап 1. Погружение в проект (апрель 2021 г.)

1. Определение темы.
2. Обоснование её актуальности.
3. Постановка проблемы.
4. Постановка цели и задач проекта.

Этап 2. Планирование деятельности (апрель 2021г.)

1. Определение источников, способов сбора и анализа информации.
2. Разработка идеи и сценария  мультфильма.

Этап 3. Реализация плана (апрель 2021 г.– май 2021г.)

1. Поиск, отбор и изучение необходимой информации.
2. Обсуждение альтернатив, выбор оптимального варианта.
3. Проведение социологического опроса.

Этап 4. Создание мультфильма (май 2021 г.-август 2021г.)

1.    Структурирование полученной информации.

2.    Монтаж мультфильма.

Этап 5. Рефлексивно-оценочный (сентябрь  2021г.)

1. Анализ и обсуждение результатов проекта.
2.    Самооценка деятельности.
3.    Оценка учителем деятельности.
4.    Оценка эффективности проекта по формированию патриотического воспитания младших школьников.

I. О ГОРОДЕ БАЛАКОВО

1.1. История моего города

Балаково –город в Саратовской области, крупнейший промышленно-энергетический центр Поволжья. В последние годы Балаково называют маленьким сердцем Поволжья из-за его нахождения практически в центре европейской части Российской Федерации. 
Начать работу по сбору информации для нашего проекта мы решили с посещения городской библиотеки, а также пользовались справочным материалом сети Интернет.

В апреле 2021 года мы с классом посетили Музей истории города Балаково. Там мы более подробно узнали об истории возникновения города, о быте первых поселенцев, рассматривали фотографии и другие экспонаты музея, связанные с историей города.

Первое упоминание о Балакове, как о месте поселения людей относится ко второй четверти XVII века. На месте современного Балакова располагались рыбные станы. Через неполных сто лет  - в 1738 году в двух верстах от Волги было образовано казачье луговое владение Балаков Юрт.

Город Балаково впервые упоминается 14 декабря 1762 году в манифесте Екатерины II, призывающей старообрядцев селиться на волжских землях. Наш город быстро развивался. Уже в 60-ых годах XIX века от балаковских пристаней за одну навигацию отходили более 160-ти судов. Главным товаром был хлеб, которого вывозили более 10000 пудов за сезон. Именно поэтому наш город ещё называют пшеничной или хлебной столицей. С развитием хлебной торговли рос грузооборот пристаней, увеличивался флот грузовых и пассажирских судов. Для их ремонта создавалась судоремонтная промышленность. 

В конце XIX  - начале XX вв. село Балаково стало настоящим хлебным и промышленным центром Поволжья. Развивался завод нефтяных двигателей братьев Маминых, производил пожарные насосы завод Федора Блинова. На Нижегородской выставке балаковские промышленники продемонстрировали первые модификации парового гусеничного трактора и трактора с двигателем внутреннего сгорания. Именно на этот период истории города Балаково приходится и строительный бум. Строятся храмы, крупные усадебные комплексы  и домовладения, торгово-гостиные дворы, торговые дома, лавки, мельницы, учебные заведения, общественные и промышленные здания и комплексы.

Благодаря всему этому в мае 1911 года был подписан Высочайший указ о присвоении Балакову статуса заштатного города с правами самоуправления. Наш город наконец-то перешагнул очередной рубеж в своём развитии и в его жизни началась новая эпоха.
        Рис.1 Набережная р. Балаковки. Хлебные склады.

1.2. Современный Балаково

Балаково оставался провинциальным городом вплоть до середины XX века, пока не настала эпоха масштабного строительства, начало которому положило возведение Саратовской ГЭС. Это событие ознаменовало рождение нового, промышленного Балакова.

Началась новая эпоха. Эпоха великих строек, пять из которых были обозначены как Всесоюзные комсомольские ударные: комбинат химволокна (1959г.), Саратовская ГЭС (1965г.), Саратовский оросительный канал (1968г.), химзавод (1972г.) и Балаковская АЭС (1979г.). Сам город неузнаваемо преобразился: силами строительного управления «Саратовгэсстрой» были построены современные многоэтажные дома, новые школы, детские сады, больничные корпуса, магазины и другие учреждения социальной сферы. Появившийся в городе судоходный канал превратил Балаково в настоящую Волжскую Венецию.
Кроме этого, в Балаково сконцентрированы мощные энергетические комплексы: Балаковская АЭС, Саратовская ГЭС, городская теплоцентраль.
Балаковская  АЭС является одной из крупнейших АЭС в России по выработке электроэнергии — более 30 млрд кВт·ч ежегодно, что обеспечивает четверть производства электроэнергии в Приволжском федеральном округе и составляет шестую часть выработки всех АЭС России.

Среди крупнейших электростанций всех типов в мире занимает 51-ю позицию. Первый энергоблок БалАЭС был включён в Единую энергосистему СССР в декабре 1985 года, четвёртый блок в 1993 году стал первым введённым в эксплуатацию в России после распада СССР.

Суммарная установленная мощность станции — 4 000 МВт, все блоки станции работают на данном повышенном уровне тепловой мощности — 104 % от номинальной.

Балаковская АЭС является филиалом концерна АО «Концерн Росэнергоатом».

На станции трудятся около 3300 человек, более 60 % которых имеют высшее или среднее профессиональное образование.

В 2018 году выработка электроэнергии составила 31,861 млрд кВт·ч, КИУМ — 90,9 %.

 Благодаря Атомной Станции наш город развивается, проводятся различные конкурсы и фестивали, а также различные культурно-массовые мероприятия.

Рис. 2  Балаковская АЭС

II. ОТ АМБАРА ДО ЯДЕРНОГО РЕАКТОРА

2.1. Социологический опрос

На практическом этапе реализации проекта мы задались целью узнать, что знают о городе Балаково и его истории молодые горожане. Для этого мы провели социологический опрос среди обучающихся начальных классов. В опросе приняли участие более 50 человек - обучающиеся 1-4 классов.

Обучающимся была предложена небольшая анкета с вопросами о городе Балаково (см. Приложение 1). Вопросы анкеты были направлены на получение информации об уровне знаний обучающихся начальной школ о городе Балаково, его истории и ключевых объектах промышленности.

Анализ ответов респондентов показал, что большинство опрошенных (45 из 50) затруднялись ответить на вопрос о происхождении названия нашего города. 40 человек из 50 не смогли ответить, какие главные промышленные объекты находятся в городе Балаково. Год основания города также оказался мало кому известен, и этот вопрос вызвал затруднения у 41 человека из 50. Однако почти все отвечавшие на вопрос школьники (46 из 50) отметили, что хотели бы знать ответы на наши вопросы, что позволяет говорить об актуальности и востребованности нашей  работы.

Результаты социологического опроса приведены в Приложении 2 к данной проектной работе.

2. Рождение документального мультфильма

К маю был собран весь необходимый материал мы и приступили к непосредственному созданию мультфильма «От амбара до ядерного реактора». Нами был выбран именно жанр мультфильма, так как нашей задачей было привлечение интереса младших школьников.

Для получения помощи в создании мультфильма мы обратились в городскую мультстудию "МиКStudio" детского клуба "Чайка" МАУ ГПМЦ "Ровесник". Именно там нам объяснили, что такое покадровая анимация и как можно реализовать наш замысел по созданию мультфильма.

Работа над мультфильмом началась с написания сценария. После того, как сценарий был готов, началась разработка эскизов и прорисовка главных персонажей мультфильма. На этом этапе мы столкнулись с проблемой, так как никто из нас не имел художественных навыков. Мы нашли выход из данной ситуации с помощью шаблонных героев из сети интернет.

На следующем этапе началась съёмка мультфильма, которая проходила в технике прикладной анимации. После того, как съёмка была завершена, мы приступили к  монтажу мультфильма. В монтаже мы был использован специальный фон хромакей, который позволил создать видео в видео.

При создании нашего документального мультфильма мы столкнулись с трудностью: собранный материал оказался достаточно обширным, и нам пришлось отказаться от подробного описания истории и развития города. В мультфильм вошла только самая главная и интересная информация о городе Балаково – основные этапы становления города, а также небольшой рассказ об одном из его главных промышленных предприятий – Балаковской АЭС.

Огромную помощь в воплощении мультфильма в жизнь оказывали Бодрова Александра Алексеевна и Филиппова Надежда Николаевна - руководители детской мультстудии «MиKStudio». Они помогали нам снимать и монтировать мультфильм. Результатом проведённой нами работы стал документальный мультфильм «От амбара до ядерного реактора» (см. Приложение 3).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате нашей проектной работы мы пришли к следующим выводам:

1.   История нашего города тесно связана с нашей жизнью и нашим прошлым. Человеческая мудрость гласит: «Только та страна, в которой люди помнят о своем прошлом, достойна будущего».

2.  Всё меньше остается старожилов, способных рассказать об истории города. Нужно успеть сохранить всё, что знает старшее поколение - это наш гражданский долг.

3.  Для того, чтобы сделать наш город привлекательным и перспективным, надо в первую очередь, чтобы у молодого поколения формировалось чувство патриотизма, гордости за свой родной город, стремления приложить все усилия для его дальнейшего развития.

По результатам социологического опроса среди младших школьников мы сделали вывод, что, к сожалению, школьники не знают историю своего города и его важнейшие этапы развития.  Они привычно относятся к красоте сооружений и зданий города, как к чему-то обыденному.

Продуктом нашего проекта стал документальный мультфильм «От амбара до ядерного реактора», посвящённый истории города и одной из его главных достопримечательностей – Балаковской АЭС. Этот мультфильм способствовал привлечению интереса к судьбе нашего родного города со стороны подрастающего поколения.

В заключение хотелось бы озвучить наши предложения по развитию нашего родного города.

Мероприятия по развитию и благоустройству города Балаково

• Создание парково-развлекательной зоны в центре города.
• Разбивка новых  скверов, газонов, клумб.
• Благоустройство улиц, остановок, тротуаров, детских и дворовых

Площадок.

• Возведение аттракционов, бассейна, аквапарка, теннисных кортов, спортивных площадок.
• Организация пространства для выгула собак, дорожек для катания на велосипедах, роликах, скейтбордах.
• Установка рекламных щитов.
• Ремонт автомобильных дорог.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Юрий Каргин. Балаковская народная энциклопедия. — Приволж. изд-во, 2007-01-01. — С. 198. — 608 с.
2. Иван Дмитриевич Таран. Балаково: фотоальбом : 235 лет. — Светопись, 1997-01-01. — С. 118. — 184 с. — ISBN 9785771900667.
3. http://www.admbal.ru/about/
4. https://ru.wikipedia.org/
5. http://balakovo64.blogspot.com/p/blog-page_316.html
6. https://www.liveinternet.ru/community/2408599/post70182067/

Приложение 1

Анкета «Знаешь ли ты свой город?»

1. Является ли Балаково твоим родным городом?

а) да

б) нет

2. Любишь ли ты свой город?

а) да

б) нет

3. Знаешь ли ты происхождение названия города?

а) да

б) нет

4. Знаешь ли ты год основания города?

а) да

б) нет

5. Знаешь ли ты главные промышленные объекты города Балаково?

а) да

б) нет

6. Хотел бы ты знать ответы на предыдущие вопросы?

а) да

б) нет

Приложение 2

РЕЗУЛЬТАТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА

Приложение 3

Ссылка на продукт проектной работы – документальный мультфильм «От амбара до ядерного реактора»: https://cloud.mail.ru/public/MiuF/Vk83oGak3