Исследовательская работа на тему “Математика – прообраз красоты мира?”

Слайд 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества г. Бикина Бикинского муниципального района Хабаровского края Исследовательская работа на тему “ М атематика – прообраз красоты мира? ” Выполнили ученики 10д класса МБОУ СОШ №6: Доренский Алексей, Троицкий Иван, Полуполтинных Ксения. Руководитель : Тупицына Ольга Викторовна 2020 г .

Слайд 2

Цель данного проекта : Проследить связь математики с живописью

Слайд 3

Девиз Чтобы красота привлекала, а исследование увлекало

Слайд 4

Задачи : поиск информации для проведения исследования; познакомиться с признаками гармонии в природе; проследить как математическое искусство используется в работах художников; формировать интерес к математике, к её свойствам и законам; сделать вывод; п одготовить защиту.

Слайд 5

Актуальность Математика соблюдает пристрастие к точности, к строгому логическому мышлению. М атематика не играет очевидной роли в большинстве работ художников.

Слайд 6

Гипотеза Математические законы имеют значение в созерцании красоты мира?

Слайд 7

Основатель математического искусства Голландский художник М.К. Эшер (1898-1972) в некотором роде является отцом математического искусства.

Слайд 8

Золотое сечение

Слайд 9

Золотая спираль

Слайд 10

Симметрия

Слайд 11

Невозможные фигуры

Слайд 12

Перспектива

Слайд 13

Искаженные и необычные перспективы

Слайд 14

Конструктивное построение натюрморта

Слайд 15

Фракталы

Слайд 16

Заключение П ризнаки гармонии в природе подчиняются математическим законам, именно это подчеркивает гармоничность нашего мира!!!

Слайд 17

Единство науки и искусства – важнейший залог последующего развития культуры