Влияет ли погода на состояние человека?

Исследовательская работа по теме

«Влияет ли погода на состояние человека?»

Российская Федерация, Забайкальский край, пгт Шерловая Гора,

Работу выполнила: Спицина Виктория

муниципальное общеобразовательное учреждение:

Шерловогорская общеобразовательная

средняя школа №42, ученица 10а класса.

Руководитель: Перебоева Ольга Васильевна,

отличник народного просвещения

Российской Федерации,

учитель истории  и обществознания

Муниципального общеобразовательного учреждения:

Средняя общеобразовательная

школа №42 пгт. Шерловая Гора

2021-2022

Аннотация

Актуальность темы: Мы считаем тему своей работы актуальной, так как погода имеет огромное значение в жизни человека. С развитием общества, появлением современных инновационных технологий зависимость человека от климатических условий не уменьшилась, а, наоборот, с каждым годом становится все больше. Человек стал не только зависим от нее материально, но и более чувствителен физически к ее переменам.

Как бы мы не говорили, что у природы нет плохой погоды, все же погода — это очень важная составляющая нашей жизни. От погоды зависит настроение и самочувствие людей, да и само здоровье. Поэтому и было решено изучить и проанализировать влияние природных условий на состояние человека.

Цель исследования: выяснение зависимости состояния  людей от действий факторов погоды.

Задачи исследования:

1. Изучить литературу и материалы Интернета по  выбранной проблеме;
2. Наблюдать за самочувствием и настроением моей семьи во время изменений погодных условий:
3. Провести социологический  опрос среди учащихся 10 и 11 классов МОУ СОШ №42 с целью выяснения  зависимости состояния человека от перемены погодных условий;
4. Взять интервью у жителей поселка Шерловая Гора по вопросу: «Влияет ли изменение погодных условий на ваше состояние?»;
5. Встретиться с медицинским работником с целью выяснения влияния погодных условий на состояние человека;
6. Провести анализ и выводы по исследованию.

Методы исследования:

1. Теоретический: анализ и обобщение научной литературы, статей сайтов Интернета о влиянии погодных условий на состояние человека;
2. Проведение замеров температуры (ежедневно, в течение недели);
3. Системный анализ;
4. Выделение и синтез основных факторов погодных условий, влияющих на состояние человека;
5. Эмпирический: анкетирование (социологический опрос), социологическое исследование (мониторинг).

В ходе исследования была выделена проблема: изменение погодных  условий влияют на состояние человека, и подтверждена гипотеза:большинство респондентов считают, что природные условия влияют не только на здоровье человека, но и их настроение  и работоспособность.

Практическая значимость: материалы данного исследования могут быть интересны всем, кто зависит от погодных условий. Результаты исследования будут также интересны классным руководителям, учителям биологии, учителям начальных классов, учащимся и их родителям.

План исследования

Проблема: изменение погодных  условий влияют на состояние человека

Гипотеза: большинство респондентов считают, что природные условия влияют не только на здоровье человека, но и их настроение  и работоспособность.

Объект исследования: погода в поселке Шерловая Гора.

Предмет исследования: влияние природных условий на состояние человека.

Влияние климата на человека относится к наиболее важным и трудноразрешимым проблемам, над решением которых уже давно бьются ученые, как со стороны погоды, так и со стороны общего состояния человека. Однако до сих пор до конца не ясен механизм влияния погоды на человека. Сама возможность такого влияния часто вызывает дискуссии.

Погода оказывает серьезное воздействие на самочувствие человека. О многообразии влияния климатических факторов на здоровье человека известно давно. Еще Гиппократ (460-377 гг. до н.э.) в своих «Афоризмах» писал, в частности, что организмы людей ведут себя различно в отношении времени года: одни расположены ближе к лету, другие – к зиме, и болезни протекают различно (хорошо или плохо) во все времена года, в определенных странах и условиях жизни.

О метеозависимость в своих трудах упоминал Гиппократ примерно 400 лет до нашей эры. Древние германцы заметили, что в сырую холодную погоду учащались боли в суставах и состояние они называли «погодная болезнь». А тибетские врачи считали, что любой недуг в той или иной степени связан с метеоусловиями. Позже, исследователи предполагали, что на самочувствие человека может влиять даже направление ветра, а постоянные дежурства теплого и холодного атмосферных фронтов называли главной причиной недомогания.

Юрий Владимирович Новиков в своем произведении «Экология. Окружающая среда и человек» [1] рассматривает проблемы сохранения среды обитания и ее влияние на состояние человека.  

Акимова И. Н. в своей работе отметила, что « значимое влияние погодных факторов на работоспособность школьников: работоспособность учащихся снижалась с повышением скорости ветра, междусуточного изменения атмосферного давления, суточной и междусуточной разницы температуры воздуха, а также с понижением среднесуточной температуры зимой и повышением ее в переходные периоды, понижением атмосферного давления..» [2].

Исследование проходило в шесть этапов:

6. Изучение литературы и статей сайтов Интернета о влиянии погодных условий на состояние человека;
7. Социологический опрос учащихся 10-11 классов МОУ СОШ №42;
8. Интервью у жителей поселка Шерловая Гора;
9. Наблюдения за самочувствием и настроением моей семьи;
10. Беседа с медицинским работником о влиянии погоды на состояние человека;
11. Анализ и выводы по исследованию.

Вопросы социологического опроса:

1. Влияют ли погодные условия на ваше настроение?

• В солнечные дни;
• Когда пасмурно;
• Когда выпадают осадки.

2. Влияют ли погодные условия на ваше состояние? Как?

• В солнечные дни;
• Когда пасмурно;
• Когда выпадают осадки.

3. Оказывает ли погода влияние на вашу  работоспособность (память, внимание и др.) и успеваемость в школе.

Во время интервью жителям поселка был задан вопрос: «Влияют ли погодные условия на ваше состояние?».

В течение недели проводился мониторинг наблюдения за самочувствием и настроением моей семьи.

В ходе исследования проведена беседа с медицинским работником нашей школы Гавриковой М.Д. о  влиянии погодных условий на состояние человека.

Анализ исследования выделил проблему: изменение погодных  условий влияют на состояние человека, и подтвердил гипотезу: большинство респондентов считают, что природные условия влияют не только на здоровье человека, но и их настроение  и работоспособность.

Научная работа

Изучая литературу и материалы сайтов Интернета, выяснилось, что люди по-разному реагируют на изменения погоды.  Это объясняется тем, что наш организм устроен таким образом, что способен резонировать (колебаться, вибрировать) на любые изменения погоды. Любые изменения погодных условий не остаются незамеченными нашими телами. Причиной такой взаимосвязи выступают наши нервные рецепторы, которые как антенны улавливают изменения. В результате, весь организм подстраивается под определенные сигналы нервных клеток, и органы и системы временно переходят на работу в «повышенной боевой готовности» (стресса). Не все реагируют на изменение погодных условий. Возникает вопрос: почему одни реагируют на изменение погоды болезненно, а другие даже не замечают капризы природы. Все зависит от способности организма к адаптации и пристраивания под природные явления.

Также выяснила, что если на фоне изменения погоды меняется общее состояние организма, это указывает на наличие у человека метеопатии.  А метеопатия – это метеозависимость (реакция организма на перемену погоды), которая предусматривает повышенную чувствительность человека к изменению погодных условий. Примерно до 40% населения планеты страдают от метеочувствительности [3]. Большая часть — это люди в возрасте.

В ходе изучения материалов была составлена таблица «Основные метеорологические факторы и их влияние на состояние человека» (Приложение 1). Многие из нас часто периодически натыкаются в интернете и СМИ на предупреждения о надвигающихся магнитных бурях. Как правило, в таких новостях метеочувствительным людям советуют в опасный период прислушиваться к сигналам организма. И многие прислушиваются, хотя до конца не понимают, что такое магнитные бури и почему они влияют на людей разных возрастов. Чтобы разобраться, откуда такая взаимосвязь, необходимо вспомнить физику. Наша планета окружена магнитным полем, которое защищает Землю от радиации из космоса. Но иногда, когда на Солнце случаются очень мощные вспышки, не помогает даже магнитное поле. После вспышек к Земле направляется ударная волна со скоростью около 1200 км/с. Она и сотрясает магнитное поле, отчего и возникают те самые бури. Для метеочувствительных людей такие изменения в космосе редко остаются незамеченными. Сильная головная боль, аритмия, скачки артериального давления, ноющая боль в местах давних травм и другие виды недомогания. И хоть многие до сих пор считают, что ухудшение самочувствия во время магнитных бурь – это результат самовнушения, но медицинская статистика говорит о том, что машины «скорой помощи» в дни космических бурь выезжают на вызовы гораздо чаще, чем в другое время. Врачи соглашаются, что в такой период к ним чаще попадают люди с гипертоническими кризами, инсультами, инфарктами. И многие из таких приступов во время магнитной бури заканчиваются летально. Так почему все-таки магнитные бури влияют на наше самочувствие? Дело в химическом составе нашей крови. Она, как известно, содержит много железа, а этот элемент характеризуется откликом на магнитные волны. В результате в период магнитных бурь кровь в наших сосудах циркулирует со сбоями, нарушается кровоснабжение сердца и головного мозга – отсюда и проблемы [4].

Часто мы думаем, что из-за ветра можно получить простуду или боль в ушах. Вовсе не так. Ученые установили, что, даже находясь дома, метеозависимые могут болезненно реагировать на ветер за окном. Японские исследователи обнаружили взаимосвязь между направлением ветра и частотой астматических приступов у больных.

На организм человека, как правило, влияет не один какой – либо фактор, а их совокупность, причем основное действие оказывают не обычные колебания климатических условий, а в основном их внезапные изменения. В ходе этих изменений меняется и настроение у человека. Настроение - это эмоциональное чувство человека, то, что он держит внутри, также настроение может зависеть от многих факторов, например, у многих оно резко меняется при изменении погоды в лучшую сторону, когда дождливая, пасмурная погода резко изменила краски, стала яркой и солнечной [5].

Метеозависимость проявляется различными симптомами. Проявление расстройств во многом зависит от возраста и нашего общего состояния здоровья. У молодых людей с хорошим здоровьем изменения в погоде могут сопровождаться недомоганием, у пожилых людей, которые страдают хроническими заболеваниями, в эти периоды ухудшается самочувствие, и дают о себе знать старые болячки. Метеочувствительные люди обычно жалуются на повышенную утомляемость, потерю физической силы, упадок умственной активности, невозможность собраться с мыслями. Любые изменения погодных условий не остаются незамеченными нашими телами. Причиной такой взаимосвязи выступают наши нервные рецепторы, которые как антенны улавливают изменения. В результате, весь организм подстраивается под определенные сигналы нервных клеток, и органы и системы временно переходят на работу в «повышенной боевой готовности» (стресса).

Таким образом, анализ литературы и материалов сайтов интернета показал,  что люди по-разному реагируют на изменения погоды, Это объясняется тем, что наш организм устроен таким образом, что способен колебаться на любые изменения погоды. Проявление расстройств во многом зависит от возраста и нашего общего состояния здоровья.

После изучения теоретической части, мы перешли к практике.  На втором этапе исследования было решено провести социологический опрос путем анонимного анкетирования. Была разработана серия вопросов: для выяснения влияния погодных условий на состояние человека. В опросе участвовало 27 учащихся 10-11 классов. Анализ опроса показал:

Проанализировав ответы, можно отметить, что у большинства опрошенных учащихся меняется настроение:

• Когда солнечно, хорошее настроение у 84% старшеклассников;
• Когда пасмурная погода у 80,5%  респондентов преобладает плохое настроение;
• В случае выпадения осадков мнения практически разделились 43% и 44% у учащихся плохое и нормальное настроение.

Анализ социологического опроса показал:

1. В солнечные дни большинство учащихся чувствуют себя отлично, испытывают прилив свежих сил и им хочется что-то делать;
2. В пасмурные дни у большинства респондентов  может наблюдаться головная боль, недомогание и  усталость, трудно подготовиться к школе;
3. В дни выпадения осадков у людей повышенная сонливость и ничего неохота делать.

Отсюда следует, что переменчивая погода влияет на общее состояние учащихся 10-11 классов. Из анализа можно отметить, что на успеваемость влияют плохие погодные условия, например, дождь и низкая температура. Ведь не зря, согласно обработке полученных данных относительно причин плохой успеваемости в школе, учёные заявили, что такой фактор как погода имеет прямое отношение к тому, как ребёнок учится [6].  Думаю, что лучше бы нам давали контрольные и самостоятельные работы в благоприятные дни, и мы справлялись бы с ними лучше, чем в неблагоприятные погодные условия.  

Подводя итоги второго этапа исследования, можно отметить, что погодные условия влияют не только на настроение респондентов и работоспособность, но и на их общее состояние.

На третьем этапе исследования  побеседовала с жителями поселка Шерловая Гора. Были заданы вопросы: «Влияет ли на ваше самочувствие погода? Что вы чувствуете, когда погода меняется?».

Анализ показал: из 15-ти опрошенных взрослых от 40 до 67 лет 73% отметили, что изменения погодных условий влияет на их самочувствие, и они чувствуют:

Таким образом, анализ диаграммы показал, что большая часть жителей поселка метеозависима, то есть их организм реагирует на изменение погоды.

На четвертом этапе исследования провела мониторинг наблюдения за самочувствием и настроением моей семьи в течение недели (Приложение 2) с 26 сентября по 3 октября.

Мониторинг показал, что в результате проведённого исследования за самочувствием и настроением моей семьи в течение недели с 26.09.21 по 03103.21, выяснилось,  что в пасмурные и облачные дни с утра у моих родителей и меня  плохое самочувствие, которое объясняется повышением  артериального давления или головной болью. Отсюда развивается подавленное настроение, которое постепенно может улучшаться в те дни, когда погода меняется к лучшему и становится солнечно, артериальное давление нормализуется, что влияет на изменение самочувствия и поднятия настроения.

Данный эксперимент показал, что моя семья метеозависима и наше здоровье, самочувствие и настроение зависят от изменения погодных условий.

Проанализировав результаты социологического опроса, мониторинга своей семьи, было решено встретиться с медицинским работником нашей школы Гавриковой Мариной Дементьевной. На вопрос: « Влияет ли погода на самочувствие людей? Она ответила, что «погода, безусловно, может влиять на самочувствие. Холодная погода может вызывать обострения кожных заболеваний, например, экземы. А недостаток солнечного света приводить к снижению настроения или общего самочувствия». Метеозависимыми она считает большую часть людей, которые  страдают плохим самочувствием, что влияет не только на их здоровье, но и на  настроение и работоспособность. Последствиями резких перемен в погоде могут стать головные боли.

Результаты исследования показал:

1. Проанализировав литературу и интернет источники, выяснено, что погодные условия  влияют не только на здоровье, но и на эмоциональное состояние и работоспособность человека, но это во многом зависит от возраста и нашего общего состояния здоровья;
2. Проведя социологический опрос среди учащихся 10-11 классов, можно отметить, что в   солнечные дни большинство учащихся (84%)  чувствуют себя отлично, испытывают прилив свежих сил. А в пасмурные дни у 80,5%  респондентов преобладает плохое настроение, наблюдаться головная боль, недомогание и  усталость. Все это говорит о том, что погодные условия влияют не только на общее состояние человека, но и на их настроение и работоспособность;
3. Интервью среди жителей поселка и эксперимент в моей семье еще раз подтвердили:  изменение погодных  условий влияет не только на здоровье, но и на эмоциональное состояние и работоспособность человека.

Исходя из исследования, можно сделать вывод: большинство респондентов метеозависимы. 

Вывод по исследованию

Все исследования показали, что люди, имеющие зависимость от природных условий,  страдают плохим самочувствием, что влияет на их настроение и работоспособность.

Таким образом, анализ исследования  выделил проблему: изменение погодных  условий влияют на состояние человека, и подтвердил  гипотезу: большинство респондентов считают, что природные условия влияют не только на здоровье человека, но и их настроение  и работоспособность.

В конце исследования были составлены рекомендации для людей, страдающих от влияния погоды.

В перспективе я хочу более детально изучить влияние погодных условий на успеваемость учащихся школы.  

Литература и интернет - ресурсы:

1. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек, М., 2008;
2. Акимова Инна. Гигиеническая оценка влияния погодных условий на организм детей, 2020
3. https://www.championat.com/lifestyle/article-4328067-mozhet-li-pogoda-vliyat-na-nastroenie-i-motivaciyu-kak-spravitsya-s-meteozavisimostyu-rekomendacii-vracha.html  
4. https://foodandhealth.ru/info/meteozavisimost/
5. https://dni24.com/exclusive/122115-uchenye-na-uspevaemost-rebenka-v-shkole-vliyaet-pogoda.html;
6. https://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-issledovaniya-vliyaniyaПогодные%20условия%20влияют%20на%20работоспособность;
7. Воронков Н.А. Экология. Общая социальная прокладная//2000;
8. Хотунцев Ю.Л. Человек, технологии, окружающая среда//Пособие. 2001;
9. Константинов В.М. Основы экологии;
10. http://medical-diss.com/medicina/gigienicheskaya;
11. http://life.mosmetod.ru/;
12. https://ru.wikipedia.org/