Министерство образования и науки Республики Бурятия

Комитет по образованию города Улан-Удэ

Муниципальное автономное образовательное учреждение «СОШ №42»

Педагогический институт ФГБОУ ВПО «БГУ»

  I городская научно-практическая конференция

учащихся начальных классов «Новое поколение»

Направление: «Моя малая Родина, мой край»

Исследовательская работа по теме:

 «Зимующие птицы нашего края»

               Выполнила: Попова Вероника,

ученица 3 «А» класс

МАОУ «СОШ №40»

Руководитель: Антонова Инна Владимировна

учитель начальных классов

Улан-Удэ

2017

Содержание

Введение

Птицы – самый многочисленный класс наземных позвоночных (почти 9 тыс. видов). Они произошли от высших рептилий, скорее всего, от небольших хищных динозавров (от 150 до 180 млн. лет назад).  Птицы теплокровны и поэтому заселяют практически любые климатические зоны, в том числе и те, которые недоступны пресмыкающимся. Способность к полету позволила им занять такие разнообразные экологические ниши, которые не были освоены даже многими млекопитающими, что в эволюционном аспекте обеспечило птицам большое разнообразие. Одним из самых интересных является звуковая сигнализация: известно, что птиц даже внешне сходных видов можно хорошо различить по голосам (этим пользуются, видимо, и сами птицы). Размножаются откладыванием и высиживанием яиц в твердой скорлупе, в которых происходит развитие плода; сформировавшиеся птенцы обычно сами разрушают скорлупу и появляются на свет. У одних птиц (хищные, кукушки, дятлы, птицы отряда воробьинообразных и др.) птенцы беспомощны вне гнезда, и взрослые их выкармливают до того времени, когда они начнут подыматься на крыло. У других (курообразные, кулики и др.) птенцы практически сразу могут передвигаться по земле или (у многих водоплавающих) заходить в воду вслед за родителями. На зиму многие птицы улетают на места зимовок (Южная Азия, Австралия, Африка), кочуют или держатся близ источников доступного корма, в т.ч. у человеческих поселений.

На территории Прибайкалья гнездятся и обычны на пролете 286 видов птиц, редки на пролете и регулярно залетают 46 видов, 9 видов занесены в Красную книгу Бурятии.

Я задалась вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в нашем крае? А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счет температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы. Отлёт большинства птиц, связан с отсутствием необходимого количества корма.

   Регулярная и длительная подкормка на зимних кормушках приводит к увеличению числа посещающих их птиц.

Актуальность темы: птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость: они не только сохраняют зеленые насаждения и оберегают урожай, но и украшают наши леса, радуют своими звонкими чудесными песнями, часто напоминая о том, что они нуждаются в нашей отзывчивости и помощи и нам просто необходимо помочь нашим пернатым соседям не погибнуть от голода зимой.

 Цель: изучение  образа  жизни  и  поведения  зимующих птиц;

Задачи:

• исследовать видовой состав зимующих птиц, используя научную литературу;
• изготовить кормушку, подкармливать птиц зимой;
• изучить предпочтение кормов различными видами птиц;
• провести наблюдения за птицами, прилетающими к кормушке. 

Гипотеза исследования: вероятно, что зимой птицы больше страдают от бескормицы, чем от холода.

Для поиска ответов на свои вопросы я использовала следующие формы исследования:

1. Аналитический обзор литературы по теме;

2. Проведение эксперимента;

В исследовании были использованы следующие методы:

Теоретические:  

1.  Анализ информации

 2. Обобщение результатов исследования.

Эмпирические:

1. Моделирование компьютерной презентации.

Практическая значимость данной работы заключается в том, как помочь птицам в зимний период.

Глава 1

1. Знакомство с перелетными и зимующими птицами.

Летом большое количество птиц. Всюду для них обилие корма – жуков, бабочек, мошек, комаров и других насекомых, разнообразных плодов и семян растений.

Но вот приходит осень. Корма для птиц становится меньше и меньше. Сначала пропадают насекомые, постепенно увядают растения, уменьшается количество плодов и семян. Многие птицы собираются в стаи, а затем летят в теплые края. Сначала улетают те, которые питаются насекомыми, затем те, которые кормятся плодами и семенами растений. Позднее улетают утки и гуси. Они живут у нас до тех пор, пока не замерзнут водоемы. Все эти птицы перелетные.

Часть птиц от нас не улетает – это зимующие птицы, некоторые из них запасают себе корм на зиму. Так некоторые синицы, поползни прячут насекомых, плоды и семена растений в трещины коры, в развилки ветвей деревьев. Осенью все чаще птицы прилетают к жилью человека, так как здесь им проще отыскать корм.

Перелетные птицы – журавль, соловей, скворец, ласточка, грач, кукушка, зяблик, трясогузка, дрозд, чибис, жаворонок, малиновка, иволга, горихвостка и другие.

Зимующие птицы – поползень, синица, клест, дятел, снегирь, воробей, ворона, щегол, чиж, пищуха, свиристель и другие.

В зимнем лесу можно услышать, как деловито стучит дятел, щебечут синички, пищухи, поползни, сойки. Не покидает зимний лес и глухарь, ведь у него всегда есть еда — вкусная сосновая хвоя. А вот тетерева и рябчики едят ольховые сережки, почки и ягоды можжевельника.

Удивительная птица клест зимой даже ухитряется вить гнезда и высиживать птенцов. Кормится клест семенами ели, которые добывает из шишек с помощью своего клюва. Клесты всю зиму кормятся семенами ели и сосны. У этих растений семена созревают к зиме. Значит, и корма больше всего для клеста бывает в это время года. Поэтому эти птицы выводят птенцов зимой. Кругом снег и лютый мороз, но стужа им не страшна, потому что они всегда сыты.

2.   Как зимуют птицы, не покинув родные края?

Чтобы помочь зимой птицам, надо знать какие птицы зимуют и чем они кормятся? Зима для оседлых птиц – период жесткого выживания. Холод при температуре своего тела им не так страшен, как голод. Именно от недоедания изо дня в день гибнет мелко птичье населения в наших краях. За короткий зимний день птицы просто в не состоянии отыскать и съесть столько кормов, сколько им надо.

При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы.  

У многих пернатых температура тела постоянно держится в пределах 42 градусах по Цельсию, а у мелких птиц достигает 45 градусов. Вот такая закономерность: чем мельче птица, тем напряженнее у нее тепловой баланс, тем выше температура тела. Круглый год с нами живут бок о бок голуби, дятлы, воробьи. Воробьи очень маленькие птички, но очень подвижные. Они не боятся наших холодов. Кто первый открывает морозное зимнее утро, когда боишься высунуть нос на улицу? Воробей! Кто первым объявляет о начале весны? Воробей! Поэтому не гоните этих птичек с кормушки, насыпьте лишний раз в кормушку хлебных крошек, бросьте у крыльца горстку зерна – и воробьи честное слово, летом отблагодарят вас за ваше внимание! Потому-то так важны кормушки!

3. Как правильно организовать подкормку птиц?

Главные правила при подкормке птиц:

• Нельзя кормить птиц солёными продуктами и ржаным хлебом (это смертельно опасно для них)!
• Если начал подкармливать птиц однажды в начале зимы, следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм!
• Кормушка должна быть удобна и безопасна для птиц (плотное крепление, никаких острых краёв, недоступность для соседской кошки)!
• Повесь кормушку так, чтобы туда могли попасть мелкие и ловкие птицы, но ни как не голуби и вороны (для которых корма достаточно и на улице)!
• По возможности корм должен быть защищён от непогоды!
• Кормушку необходимо регулярно чистить!

Чем накормить пернатых гостей?

Помните, что нельзя давать птицам соленую пищу и чёрный хлеб!

Недопустимо скармливать любые соленые, жареные, острые, кислые продукты. Очень опасен ржаной хлеб - он закисает в зобу птиц, плохо переваривается, особенно в мороз. Птицам нельзя давать цитрусовые (апельсины и лимоны), кожуру бананов, пряности. Для подкормки вы можете использовать:

• Нежареные семена подсолнуха и тыквы, арбуза и дыни, конопли

• Шишки, желуди, орехи, например, арахис

• Пшено, просо, овес, пшеница, геркулес (сырые!)

• Пучки сорных трав - лебеды, крапивы, конского щавеля, лопуха и т.д.

• Гроздья ягод калины, рябины, черной и красной бузины

• Крошки чёрствого пшеничного хлеба

• Семена клена и ясеня

• Кусочки несолёного сала, мяса и жира

• Яблоки

 Подкармливать можно практически любых птиц. Подготовку к этому необходимо начинать еще с лета, заготавливая корм.

Глава 2. Практическая работа.

 Итак, для начала мы изготовили кормушку и мне, конечно, помогал в этом папа. Сделали мы ее из цельного небольшого полена.

Повесили мы нашу кормушку на приусадебном участке в начале декабря и стали  примечать, какие же птички к нам будут прилетать. Корм сыпали самый разнообразный: крошки хлеба, перловка, рис, семечки. Самыми частыми нашими  гостями оказались синички и воробьи.  Именно эти птички стали завсегдатаями нашей кормушки. И самым любимым лакомством для них стало обыкновенное сало. Именно его птицы сметали моментально, не оставляя даже твердой корочки.

Наблюдать птичек нам приходилось в основном в выходные дни. Прилетали они к кормушкам после 11 часов дня. Причем у воробьев наблюдалась четкая иерархия. Пока одни находились в кормушке, другие терпеливо ждали своего часа на ближайших веточках. Нужно отметить и то, что в сильный ветер или снегопад птиц не было видно. А вот когда все стихало, они вновь появлялись.

Не обошлось и без сюрпризов. Однажды, где-то в середине января, мы увидели в нашем саду необыкновенно красивых хохлатых птичек. Они в огромном количестве сидели на всех ветках садовых деревьев и доедали остатки замороженной ягоды. Размер этих птичек достигал 20 сантиметров, цвет туловища был нежно-розового цвета с серыми оттенками. А вот крылья равноцветно-расписные, с  черными, желто-оранжевыми и белыми полосками. Оказалось, что эти птички ближайшие родственники воробьев и называются они свиристели. Свое название они получили от звуков, которые издают при пении: сви-ри-ри. Эти птички считаются перелетно-кочующими. Места их гнездования в России находятся в основном севернее Новосибирска.

Обитали эти птички у нас два дня, а потом  исчезли, так же внезапно, как и появились. Стоит отметить, что несколько лет назад именно эти птички устроили большой переполох во многих сибирских городах. Орнитологи назвали это природной аномалией. Стаи этих птиц на огромной скорости врезались в витрины больших магазинов и погибали. Существует версия, что нарушения их координации в полете происходит из-за поедания забродивших ягод.  

Подкармливая птиц и наблюдая за ними, мы получили много положительных эмоций и большое удовлетворение от нашей заботы. Всей семьей мы решили круглогодично поддерживать и подкармливать наших пернатых друзей.

Заключение

Проведя наблюдения за птицами, можно сделать следующие выводы:

Не страшна зима птицам, если есть корм.    Поэтому очень важно подкармливать птиц зимой, ведь когда птица сыта холод ей нипочем.

Развешивая кормушки в садах, парках, около своих домов мы не только помогаем птицам, но и защищаем деревья, потому что если в каком-то месте птицы находят корм постоянно, то и летом они будут прилетать сюда и охранять растения от вредных насекомых.

Очень важно, чтобы птицы, эти прекрасные создания, неустанные труженики, полные для человека притягательных тайн, жили счастливо на нашей земле!

А ещё я узнала, что 15 января самая середина зимы отмечается как Всероссийский День зимующих птиц.

Покормите птиц

Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.

Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.

Александр Яшин

Список литературы

1. Клепинина З.А. Природоведение. Учебное издание. Просвещение, Москва,  1992 г. 

2. Мальчевский А.С. Орнитологические  экскурсии. – Л.; ЛГУ, 1981 г.

3.  Птицы. Энциклопедия  природы России./ Под ред. В. Флинта – М., 1996 г.

4.  Интернет источники:

http://www.birdsmoscow.net.ru/proekt_kormushka.html,

http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/ptitsy-nashego-dvora,                            

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/3889.html.