СОДЕРЖАНИЕ

        I. Введение………………………………………………………3

       II. Основная часть………………………………………………4

         2.1.  С чего все начиналось. ………………………………….  4

         2.2.  Значение ВЛКСМ в политике и общественной жизни  

                  государства…………………………………………..…….6      

         2.3.  Как Комсомол помог найти своё призвание моей

               прабабушке..………………………………………………....8

        III. Заключение………………………………………………...9

         Список используемой литературы…………………………11

         Приложение……………………………………………………12

1. Введение

Недавно у нас проводился классный час, на который пришла пожилая женщина и рассказывала нам про свою молодость, как она была комсомолкой. Я пришла домой и спросила маму, а что такое Комсомол и была ли она комсомолкой. Ни мама, ни папа комсомольцами не были, но мама рассказала, кто такие были комсомольцы и что они делали, а потом показала фотографии моей бабушки и прабабушки и сказала, что в нашей семье только они были в Комсомоле.

Я люблю рассматривать старые фотографии. По ним я узнаю, кто были мои родственники, как они выглядели.     Со многими из них я не знакома, но люблю слушать о них рассказы моей мамы. Мама работает преподавателем истории и много знает о том, как люди жили в прошлом.

Я захотела больше узнать про свою прабабушку и про то как она была комсомолкой. Мама рассказывала, что именно Комсомол помог прабабушке выбрать профессию, которой она занималась всю жизнь. Я захотела больше узнать и про Комсомол.

Актуальность: Тема данной работы актуальна не только для меня и моей семьи. История нашей страны складывается из истории каждого человека, каждой семьи. Поэтому мне хочется через рассказ о моей семье, узнать больше и о истории страны

Цель: Через историю моей прабабушки, рассказать историю Комсомола, о его значении в жизни целого государства и каждого человека.

Задачи:

- Проанализировать научную информацию по теме;

- Рассмотреть историю ВЛКСМ;

- Оценить значение  Комсомола в  жизни отдельного человека.

Гипотеза: Мог ли комсомол оказать влияние на формирование личности человека и способствовать его профессиональной ориентации.

 Методы исследования:

- анализ; 

- сбор информации из книг, журналов, газет; 

– обобщение.

II. История ВЛКСМ.

1. С чего все начиналось.

Что значат эти буквы, ВЛКСМ? ВЛКСМ – это Всесоюзный Ленинский коммунистический союз молодежи. 29 октября 2018 года ВЛКСМ отмечает своё 100 – летие. Комсомольская организация, прекратила  свое существование почти 30 лет назад, однако ее юбилей празднуется с размахом и по всей стране. Заслуга в этом бывших комсомольцев, которые не забыли своей молодости и продолжают сохранять память о Комсомоле в нашем государстве.

Всесоюзный Ленинский коммунистический союз молодежи (ВЛКСМ) - молодежная общественно-политическая организация, созданная на 1-м Всероссийском съезде союзов рабочей и крестьянской молодежи 29 октября - 4 ноября 1918 года.

Съезд объединил разрозненные союзы молодежи в общероссийскую организацию с единым центром, работающую под руководством Российской Коммунистической партии. На съезде были приняты основные принципы программы и устав Российского коммунистического союза молодежи (РКСМ). В тезисах, утвержденных съездом, говорилось: «Союз ставит себе целью распространение идей коммунизма и вовлечение рабочей и крестьянской молодежи в активное строительство Советской России».

В июле 1924 года РКСМ было присвоено имя В.И. Ленина и он стал называться Российский Ленинский коммунистический союз молодежи (РЛКСМ). В связи с образованием Союза ССР (1922) комсомол в марте 1926 года был переименован во Всесоюзный Ленинский Коммунистический союз молодежи (ВЛКСМ).

Из Устава ВЛКСМ: «ВЛКСМ - самодеятельная общественная организация, объединяющая в своих рядах широкие массы передовой советской молодежи. Комсомол - активный помощник и резерв Коммунистической партии Советского Союза. Верный ленинским заветам, ВЛКСМ помогает партии воспитывать молодежь в духе коммунизма, вовлекать ее в практическое строительство нового общества, готовить поколение всесторонне развитых людей, которые будут жить, работать и управлять общественными делами при коммунизме. ВЛКСМ работает под руководством Коммунистической партии, является активным проводником партийных директив во всех областях коммунистического строительства».

Согласно Уставу ВЛКСМ, в комсомол принимались юноши и девушки в возрасте от 14 до 28 лет. Первичные организации ВЛКСМ создавались на предприятиях, в колхозах, совхозах, учебных заведениях, учреждениях, частях Советской Армии и флота. Высший руководящий орган ВЛКСМ - Всесоюзный съезд; всей работой Союза между съездами руководил Центральный Комитет ВЛКСМ, избирающий Бюро и Секретариат.

История ВЛКСМ была неразрывно связана с историей СССР. Комсомольцы были активными участниками Гражданской войны 1918-1920 годов в рядах Красной Армии. В ознаменование боевых заслуг комсомол в 1928 году был награжден орденом Красного Знамени.

За инициативу в социалистическом соревновании ВЛКСМ был награжден в 1931 году орденом Трудового Красного Знамени.

За выдающиеся заслуги перед Родиной на фронте и в тылу в период Великой Отечественной войны 3,5 тыс. комсомольцев удостоены звания Героя Советского Союза, 3,5 млн. комсомольцев награждены орденами и медалями; ВЛКСМ в 1945 году был награжден орденом Ленина.

За труд, который вложил комсомол в восстановление разрушенного немецко-фашистскими захватчиками народного хозяйства, ВЛКСМ в 1948 году был награжден вторым орденом Ленина.

За активное участие в освоении целинных и залежных земель ВЛКСМ в 1956 году был награжден третьим орденом Ленина.

В 1968 году в связи с 50-летним юбилеем Ленинского комсомола ВЛКСМ был награжден орденом Октябрьской Революции.

За всю историю ВЛКСМ через его ряды прошло более 200 миллионов человек.

В сентябре 1991 года XXII-й чрезвычайный съезд ВЛКСМ посчитал исчерпанной политическую роль ВЛКСМ как федерации коммунистических союзов молодежи и заявил о самороспуске организации.^[1]

2. Значение ВЛКСМ в политике

      и общественной жизни государства

А еще комсомол – это организация, которая годами формировала человека, его личностные качества. Именно здесь можно было приобрести первый опыт работы с людьми, именно здесь утверждались жизненные взгляды молодежи. Глядя на прошедшие годы, можно сказать, что в комсомольских рядах было всякое, хватало и различного негатива. Да и было бы странно, чтобы в Комсомоле происходило одно, а в мире взрослых другое. Тем не менее, Комсомол по многим важнейшим параметрам был замечательной общественной организацией. И главное – у очень многих комсомольцев было желание сделать этот мир лучше!

Работая над темой я просмотрела воспоминания о Комсомоле многих членов ВЛКСМ, вот некоторые из них:

«Усаткина Раиса Филипповна, комсомолка 1942-49 гг.:

Комсомол в моей жизни сыграл решающую роль, воспитал любовь к Родине, чувство ответственности и самопожертвования, решительность, дал путёвку в жизнь.

Чичивицина Клавдия Семёновна, комсомолка 1949-66 гг.:

Жизнь бурлила и кипела комсомолом. Я осталась комсомолкой по сегодняшний день. Поэтому роль комсомола конечно велика. До сих пор живу как в комсомоле: если надо, то пожалуйста. Всегда в гуще событий и дел. Ни от чего не отказываешься.

Шебунов Николай Иванович, комсомолец 1952-59 гг.:

Будучи в комсомоле молодой человек получал закалку и умение работать среди молодёжи. Романтика заполняла сердца молодых людей и призывала на положительные эмоции, толкала на трудовые подвиги, учёбу, стремление сделать что-то хорошее для своей Родины. Таким стремлением было охвачено большинство молодых людей. Комсомол для нас стал школой большой человеческой жизни. Все товарищи, и я в том числе, вышли из простых крестьянских семей. Благодаря комсомолу приобрели навыки работы с людьми, прошли закалку на прочность, умение выполнять любое порученное дело.

Смыкалов Пётр Никифорович, комсомолец 1953-67 гг.:

Изначально верил в идеалы комсомола и партии, повзрослев, понял, что это обман. Из-за этого не стал членом партии. В народе значение комсомола было велико. Он воспитывал патриотов, строителей социализма и коммунизма. Будучи комсомольцем, принимал активное участие в работе организации.

Пашенцева Ася Ивановна, комсомолка 1953-67 гг.:

Я очень высоко оцениваю значение комсомола в своей жизни и жизни нескольких поколений советской молодёжи. Комсомол воспитывал мужество, ответственность за свои поступки, любовь к Родине.

Филиппова Галина Николаевна, комсомолка 1963-77 гг.:

Комсомол дал путёвку в жизнь, воспитал в духе патриотизма, привил чувство ответственности за себя, за близких, за коллектив и за Родину. Сформировал характер. Научил быть требовательной к себе, честной, порядочной – эти качества остаются со мной.

Комарова Валентина Ивановна, комсомолка 1968-76 гг.:

Комсомол в биографии сыграл большую роль. Это была единственная молодёжная организация, которая пользовалась поддержкой правящей партии. Учитывая поддержку КПСС, комсомол мог решить практически все молодёжные проблемы в государственных и хозяйственных органах. Наиболее сильными сторонами комсомола являлись инициатива, постоянная работа по морально-нравственному и военно-патриотическому воспитанию молодёжи, участие через молодёжные коллективы в решении важных хозяйственно-экономических проблем страны в целом, и регионов в частности».^[2]

Думаю, что если бы была жива моя прабабушка, она присоединилась бы ко всем этим словам.  

3. Как Комсомол помог

           найти своё призвание моей прабабушке.

Узнать об истории жизни моей прабабушки можно со слов моей мамы, которую она воспитывала. Мама даже записывала воспоминания Зои Ивановны и мечтала написать историю своей семьи.

Мою прабабушку звали Кучерова (в девичестве Вичужанина) Зоя Ивановна. Родилась она в 1928 году, в маленькой деревне Мамонтова,  Беловского района. Родители не умели ни читать, ни писать. Большая семья, в которой воспитывалось пять детей, жила в большой нужде. В деревянном доме с русской печкой мебели почти не было. Спали на лавках, а вещи хранили в деревянном сундуке. Этот сундук до сих пор цел, храним мы в нем старые ненужные вещи, которые родителям жалко выкинуть. Внутри сундука есть очень красивый рисунок. Мама говорит, что прабабушка рассказывала как его рисовал пленный японец, которого привезли в наш город для какого-то строительства.  

Учится, детям было очень сложно, нужно было работать в колхозе, помогать дома. Однако отец мечтал, что хоть кто-то из детей получит образование. В результате только моя прабабушка смогла закончить школу и поступить в медицинское училище.

  В школу маленькая Зоя ходила по очереди с сестрой, потому что у них были одни ботинки на двоих. Шансов получить хоть какое- то образование практически не было. Однако Зоя с детства была ответственной и активной девочкой. В школе стала одной из активистов. Когда появилась возможность вступить в ВЛКСМ, не раздумывала и вскоре была выбрана секретарём комсомольской организации школы. После школы она получила хорошую характеристику и смогла поступить в медицинское училище в городе Прокопьевск. Здесь она продолжила свою комсомольскую жизнь и принимала участие в решении многих насущных проблем. Рассматривая фотографии,  я видела, как прабабушка проводила комсомольские собрания, участвовала в субботниках и спортивных соревнованиях. И что меня удивила, что на этих фотографиях лица людей очень отличаются от наших. Они добрые, улыбчивые. Даже на тех фотографиях где люди делают какую-то тяжелую работу они улыбаются.

После училища прабабушку направили на работу в город Белово, где она работала фельдшером скорой помощи. За активную работу в рядах ВЛКСМ её одну из первых рекомендовали к принятию в ряды Коммунистической партии. Всю свою жизнь моя прабабушка честно трудилась, выполняя свой профессиональный и человеческий долг.

Заключение.

Мне кажется: я всё-таки поняла, что такое комсомол. Это  организация государственного уровня, которая хотела сделать всех равными.

Комсомольцы искренне верили, что они могут горы свернуть. И с открытой душой ехали на стройки, терпели разные неудобства, думая, что приближаются к коммунизму.

Комсомольцы должны были способствовать тому, чтобы все любили и уважали советскую власть.

В этом году комсомолу исполнилось бы 100 лет. О нем все еще помнят. Значит правы были, те кто сделал лозунгом для своей жизни такие слова: «Не расстанусь с комсомолом, буду вечно молодым»!  

Список литературы:

1. Покидаева Т.М. Где, что, когда?// Энциклопедия для любознательных. –М.: Просвещение,2005.
2.   «Слово – ветеранам ВЛКСМ - Значение комсомола в биографии» http://gaspito.ru/index.php/component/content/article/172?start=1 
3.   ВЛКСМ: история, цели и задачи организации.

https://ria.ru/society/20081029/154005008.html 

4. Материалы семейного архива.