Исследовательская работа "Дети войны: воспоминание беловчан"

Департамент образования и науки Кемеровской области

Государственное профессиональное учреждение

«Беловский политехнический техникум»

Областная научно-практическая конференция к 75-летию
Победы в Великой Отечественной войне

«Помним и чтим… Взгляд сквозь годы»

Тема работы

Дети войны:

воспоминание беловчан

Выполнила

Семеничева Елизавета,

обучающаяся 1 курса,

специальность:

Маркшейдерское дело.

Руководитель:

Кузнецова

Светлана Владимировна,

преподаватель истории.

Белово, 2020

Содержание

     Введение                                                                                                     с.3

1. Дети войны: воспоминание беловчан.                                          с.5

               1.1 Людмила Тимофеевна Рюмина.                                                         с. 5

               1.2 Алексей Тарасович Сыскин.                                                              с. 6

               1.3. Василий Захарович Феофанов                                                          с.7

               1.4 Екатерина Николаевна Зырянова                                                       с.7

               1.5. Иван Яковлевич Радаев                                                                      с.8

               1.6. Анна Ефимовна.                                                                                 с. 8

               1.7. Инна - дочь полка.                                                                             с.11

               1.8. Е.М. Семенова.                                                                                  с. 13

               1.9. Августа Михайловна Сидельникова.                                              с. 13

               1.10. Александр Пантелеевич Гуськов                                                    с.14

               1.11.Леонид Игнатьевич Константинов.                                                  с.14

               1.12.Любовь Федоровна                                                                              с.16

               1.13. Анна Егоровна Атапина                                                                     с.17

               1.14.Екатерина Николаевна Зыряновой.                                                   с.18

             Заключение                                                                                                     с.21

            Список источников                                                                                          с.22

            Приложение                                                                                                      с.23

Введение

...Вы смотрели в глаза тех детей,
Знает кто о войне не из книжек:
Потерявших отцов, матерей,
С умным взглядом невзрослых детишек?..

Их, прошедших все годы войны,
Не пугают небесные грозы,
Но боятся они тишины –
В ней таится немая угроза…

Екатерина Кирилова.

Великая Отечественная война для нашего народа оказалась самой тяжелой и жестокой. Дети и женщины, которые остались в тылу, не воевали, но работали на шахтах, стояли у станков, у металлургических печей, шили одежду, трудились в деревнях. Огромную тяжесть войны они вынесли на своих хрупких плечах, работая по 12-16 часов в сутки, без выходных.

Актуальность проекта, его сегодняшняя востребованность доказана самой жизнью.  В преддверии 75-ой годовщины Великой Победы перед российским обществом стоят важнейшие задачи:

- сохранение преемственности поколений;

- активизация патриотического воспитания молодежи;

- оказание должного внимания к судьбам ветеранов войн.

Все меньше становится очевидцев Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, явивших всему миру победоносную силу и великое могущество русского народа в борьбе с фашистскими захватчиками. Сейчас многие «историки» пытаются переписать роль России в те давние годы, очернив судьбоносные для всего мира, решительные действия защитников Отечества.

Проект «Дети войны» - это уникальная возможность для студентов узнать о суровой правде тех дней, об историческом опыте народа, стойкости и беззаветном служении Родине.

Цель: сохранение исторической памяти о героическом прошлом Отечества, о трудовых подвигах земляков, обеспечение преемственности поколений.

Задачи:

• рассказать о трудовом подвиге юных беловчан в годы войны;
• формировать у обучающихся навыки поисковой и исследовательской

         работы;

• развивать исследовательскую деятельность обучающихся

Гипотеза исследования: в страшное военное время дети несли все трудовые тяготы наравне со взрослыми.

Методы исследования: работа с местными газетными изданиями за период с 1985 по 2006 годы, интервью с ветеранами труда и тружениками тыла.

Объект исследования: жизнь и трудовые будни юных беловчан в годы войны.

Предмет исследования: роль и значение труда детей и подростков в годы Великой Отечественной войне.

Дети войны: воспоминание беловчан.

Великая Отечественная Война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю нашего народа. Ее тяжести и кровопролитие оставили огромный отпечаток в сознании как взрослых, так и детей.

Кто они, «Дети войны»? Это наши бабушки и дедушки, которым сегодня минимум 80- лет, только их детство пришлось на суровые годы войны. Им пришлось пережить голод, лишения, видеть смерть родных, стоять у станка и выращивать хлеб для фронта. Сейчас их уже немного, они рано начали болеть: причина тому непосильный труд и недетские нагрузки, с которыми они столкнулись будучи совсем юными.

Небольшой кузбасский город Белово был далеко от фронта. Здесь не слышали взрывов, не видели немцев, но огонь войны не обошел ни один дом. Многие получали страшные вести с фронта о гибели родных, но старались забыть о своих бедах и трудиться во имя Победы.

В данном проекте мы соединили воспоминания беловчан, которые в 1941-1945 годах не могли уйти на фронт, потому, что были совсем юными. Но «дети войны» по праву могут называться ветеранами войны.

 Людмила Тимофеевна Рюмина.

Людмиле Тимофеевне Рюминой в начале войны было 13 лет. Её отец Тимофей Степанович ушел на фронт в 1942 году. Мама устроилась в артель инвалидов, брала там шерсть, дома пряла ее, а пряжу сдавала в артель, где из нее вязали варежки для фронтовиков.

«…Мне тогда было всего тринадцать лет, как и многие другие подростки, я прибавила себе два года и поступила в жилищно-ремонтную контору при станции Белове.

Сначала я работала гвоздильщицей, потом слесарем скобяных изделий. В двух наших цехах (гвоздильном и слесарном) руководителем был хороший мастер, рационализатор, заботливый человек Николай Никифорович Сасов, дядя Коля, как мы его звали. У нас, например, делали вкладыши и сегменты к сенокосилкам. По шаблону чертили на металлическом листе эти детали, ручными ножницами для металла вырезали и отправляли в кузницу, где их закаливали и возвращали нам. Мы, девочки, их оттачивали, а Кеша Дранкевич зубилом насекал.

Когда подавали вагоны с металлом, их тоже разгружали мы. Особенно трудно было зимой выгружать связанное кипами железо. Рукавицы быстро рвались, работали голыми руками. Еще тяжелее было разгружать «углярки»: не хватало сил поднимать и выкладывать железо со дна вагона.

Но молодость брала свое. Ведь кроме работы у нас были и другие интересы. У нас была хорошая художественная самодеятельность: драматический, хореографический и хоровой кружки. Были свои чтецы, танцоры, певцы. Очень хорошо пел Коля Воропаев из сапожного цеха. Все наши кружковцы участвовали в клубе станции. Некоторые из нас учились в вечерней школе № 77, в третью смену. Я здесь окончила седьмой класс.

...Этот день не забуду никогда. 9 мая иду на работу к восьми утра. Навстречу уже из цеха бегут девочки, бегут и кричат:

- Ура! Не работаем! Победа!»

 Алексей Тарасович Сыскин.

При одном воспоминании о своем военном детстве у Алексея Тарасовича Сыскина влажнеют глаза. Когда отец на фронт ушел, в семье осталось восемь ребятишек. Мать с утра до ночи пропадала в поле. И чтобы помочь ей прокормить младших, Алексе пошел работать:

«…Приятно было, что ты, вроде, еще подросток, а работаешь наравне со взрослыми. Пусть и спрашивают с тебя по всей строгости, но зато не относятся как к мальчишке. А это в 13-15 лет так важно!»

Алексей и копны возил, и сено метал. Мужчин в деревне с каждым днем оставалось все меньше. За свои трудовые подвиги он награжден орденом Трудового Красного Знамени, двумя знаками "Шахтерская слава" и орденом Октябрьской Революции.

Василий Захарович Феофанов

Василий Захарович Феофанов. В деревню Черемшанка Беловского района, в колхоз «Красный день» восьмилетний Василий вместе с семьей приехал в 1937 году из Пензенской области. Там в 1937 году был страшный голод. В начале войны, отца призвали на фронт. Он не вернулся с фронта, мать осталась с пятью маленькими детьми. Школу Вася так и не закончил. Мужчин в деревне почти не осталось и на колхозе вся работа лежала на плечах женщин и детей.

«…И быков, и коров дойных мы вывели в поле. Коровенки наши - кормилицы, днем землю пашут, а вечером молоко дают, всю деревню кормят. Так и жили. Кормились крапивой, свеклой, ели все, что было пригодным в пищу. Фронтовики, после войны в деревню возвращаясь, увидав, какой тут голод, признавались, что им на фронте легче было. Там, если в бою не убьют, то вечером обязательно кашей накормят, да еще сто граммов фронтовых дадут. А в деревне днем на работе от усталости едва с ног не валишься, а вечером от голода еле живой. Бывало, работали почти круглосуточно. Днем пшеницу косили, ночью – скирдовали». После войны Василий Захарович в геологоразведочной экспедиции работал, и в совхозе трудился. За свой труд во время войны награжден медалью «За доблестный труд в ВОВ 1941-1945гг»

Екатерина Николаевна Зырянова

Екатерине Николаевне Зыряновой не было и 14, когда началась война. Отец в июле ушел на фронт, дома больная мать и маленький братишка. Юная Катя оказалась единственной кормилицей в семье, поэтому пошла работать на шахту «Капитальная» откатчицей.

«…Спецодежды не было, вместо обуви надевали лапти, работали по 12 часов. На обед получали мороженую капусту или жидкий гороховый суп. Откуда только брались силы?»

Когда начали прибывать эшелоны с раненными, стали освобождать здания городских школ.

 Иван Яковлевич Радаев

Ване Радаеву было 11 лет, когда началась война. Трудное детство пережил он. В 1938 году был репрессирован его отец - Яков Нестерович, работавший трактористом в колхозе "Красный Яр".

« Мы остались у матери двое с сестренкой, - говорит Иван Яковлевич. Мне было в ту пору восемь, а сестренке - шесть лет. Хлебнула мама горя с нами. Не знаю, как бы мы жили, не будь вокруг нас таких добрых и отзывчивых людей, как Дмитрий Кузьмич Вдовин, Степан Гаврилович Сумкин, Анна Андреевна Филимонова. Спасибо добрым, людям, которые в трудную минуту пришли к нам на помощь и помогали, чем могли, как могли, поддерживали нас морально. Тяжело нам было жить без отца как материально, так и морально».

И все же Ваня, а ныне Иван Яковлевич, окончил Сидоренковскую начальную школу и пятый класс Коноваловской семилетней школы. На этом закончился его курс науки. Пошел работать, а колхоз: надо было зарабатывать на жизнь.

Работал на лошадях, выполняя все сельскохозяйственные работы: возил копны, греб сено на конных граблях, пахал, боронил, косил травы на конной сенокосилке, хлеба - на жнейке, лобогрейке, возил снопы на бричке на ток, отвозил зерно с тока, возил лес на лошадях в тайге. Приходилось работать и на быках: подвозил воду к тракторам, семена - к сеялкам, возил лес из тайги домой.

 Анна Ефимовна.

«Перед майскими праздниками, - вспоминает она, - в чистом вечернем небе моим односельчанам представилось видение. Огромный мужик мел метлой небосвод "К войне это, к войне", - говорили об этом явлении местные женщины. И она к нам пришла в конце июня. Передовые части немцев ворвались в наше село на мотоциклах. У каждого из них была губная гармоника. Потом подошли и другие их войска, напоили лошадей из колодца и двинулись дальше. Так и началась наша жизнь в оккупации. Когда фашисты встали в оборону, нас, женщин и детей, собрали по селу и погнали рыть для них окопы. Днем под холодным осенним дождем, в промокшей обуви и одежде, нам приходилось ковырять размокшую землю, а вечером всех загоняли в избы, закрывали окна и двери, чтобы никто не убежал. Однажды от искры из буржуйки загорелся сарай, в котором находились люди. Они пытались выбраться из пламени, но немцы их не выпустили.

Так все и сгорели. Каждый раз, когда на мине, установленной партизанами на дороге, ведущей через село, подрывалась немецкая машина, нас сгоняли на колхозный двор и, продержав там какое-то время, отпускали. Однако были и хорошие немцы. Однажды схватили мою тетю, у которой было двое детей, и велели расстрелять ее пожилому солдату. Когда они шли за село, тетя стала молить, чтобы ради малышей этот солдат ее отпустил. Когда подошли к месту расстрела, немец вытащил фотографию своих двух детей, показал ее тете и велел убегать, сказав при этом: "Сталин и Гитлер - убийцы".

Тетя убежала, а солдат, выстрелив в воздух, вернулся назад. Гораздо хуже были свои. Особенно один лейтенант, сдавшийся в плен, которого немцы назначили начальником полиции в нашем районе. Вот он лютовал. Когда пришли наши, то этого лейтенанта повесили на виселице, устроенной немцами в районном центре.»

Жилось под немцами голодно. Они выгребали все зерно, забирали колхозный скот и отправляли к себе в Германию. Перебивались на картошке, а когда она по весне кончалась, ходили на картофельные поля, собирали оставшуюся. «Бывало, наберешь мешок гнилых клубней, забросишь его на плечи - и пока несешь, вся одежда на спине мокрая. Перед приходом наших войск немцы загнали нас в один дом, облили его бензином и хотели сжечь, но не успели. Началась стрельба, фашисты отступили, а мы вырвались из этого дома и убежали в лес. А когда вернулись в село, то увидели, что от изб остались пепел да головешки. Но жить-то надо. Стали рыть на своих подворьях землянки. А по зиме начали возить из леса бревна, чтобы все строить заново. Возили на санках. Голодные, одетые в рванье, все равно возили».

 Таким образом, отстраивали не только свои избы, но и колхозные хозяйственные постройки. Потом пришла весна. Нужно было пахать землю, чтобы вырастить хлеб. Он был необходим не только деревенским, чтобы не умереть от голода, но и фронту. Пахали на оставшихся коровенках, а то и на самих себе. Поставят за ручки плуга подростка, впрягутся по три женщины с одной стороны, а три с другой - и тянут его. Зерно для посева носили из районного центра в заплечных мешках. Туда-то идешь хоть и голодная, но налегке, а вот оттуда уже несешь на себе пуд зерна. Так и жила, пока не вышла замуж и не переехала к мужу в Белово.

 Инна - дочь полка.

Когда летом 1942 года Красная Армия освободила Пречистенский район в Смоленской области, то главное, с чем столкнулись, - все населенные пункты были сильно разрушены. Каратели основательно постарались - нанесли больший урон партизанскому краю.

Из добрых побуждений было принято решение эвакуировать детей от 10 до 15 лет, чтобы устроить их в детские дома и профессиональные училища в Сибирь и на Урал. Однако эшелон, в котором ехали ребята, достигнув станции, разрушенной при бомбежке, остановился надолго. Пассажиров выгрузили в лесу. Инна, с группой ребят-односельчан, решила вернуться домой. После нескольких дней скитаний она достигла, наконец, села, в котором жила ее семья. Оказалось, что податься уже некуда. Мама с маленькой сестренкой тоже эвакуировалась на восток. Родных больше не было, своего дома тоже. Пока стояло тепло, Инна вместе с женщинами работала на уборке хлеба. Весной фашисты заставили засеять поля. К осени оказалось, что выросший урожай, хоть и на нашей стороне, но в непосредственной близости от передовой. И уборку ржи женщины вели под защитой солдат. Тогда-то и обратились односельчанки к капитану, приехавшему на поле, с просьбой пристроить Инну.

«У нас ведь армия, а не детский сад, - ответил военный.

- Так пропадет ведь девчонка. У нее из одежды только то, что на ней. Ни дома, ни родных, и нам помочь нечем, - уговаривали капитана женщины».

Капитан посоветовался с начальством и получил разрешение принять Инну в часть.

Так четырнадцатилетняя смолянка стала солдатом.

Девчушку обмундировали, но первым делом накормили. Почти год Инна была в действующей армии, служила в 234-й стрелковой дивизии. Выполняла все, что приказывали, а дел хватало: помогала прачкам, носила боеприпасы, на посту стояла, окопы помогала рыть. Глядя на девочку-солдата, однополчане, как могли, заботились о ней. Может, вспоминали своих дочек, оставленных в тылу. В январе 1943 года в день пятнадцатилетия Инну в солдатской землянке принимали в комсомол. Волнение, которое она испытывала, давая клятву, она чувствует до сих пор.

Запомнилась Инне история с валенками, когда на отдыхе бойцы положили обувь просушиться в русской печи, а ее валенки случайно столкнули, и они задымились. Старшина долго искал, во что бы обуть дивчину, и, вопреки всем законам маскировки, нашел белые пимы. Вот в них она форсила.

Когда Красная Армия перешла в решительное наступление, командиры, посовещавшись, отправили Инну в тыл, в Магнитогорск, в профессиональное училище. Там-то, через «Трудовые резервы», дочку нашла мама. Елизавета Никаноровна была грамотной и решительной женщиной. Она приложила все усилия, чтобы собрать разлученную войной семью. Вернулись с фронта старшая дочь Люба, дошедшая до самого Берлина, и сын Николай - он тоже закончил войну в Германии. А вот муж Александр Николаевич погиб еще в 1943 году.

Переехав к матери в Кемерово, Инна сменила профессию. Выучилась вначале на токаря, потом окончила техникум. Замуж вышла за фронтовика, бывшего артиллериста.

 Е.М. Семенова.

Семенова рассказала: «Ребята в те годы все делали для того, чтобы приблизить победу. После уроков два раза в неделю трудились на шахте «Пионерка»: перебирали уголь, грузили лес, работали в подсобных хозяйствах, сажали деревья. Все лето проводили в колхозах Беловского района. Жали серпами пшеницу, вязали снопы, сортировали зерно, копали картофель. Каждый вязал до 700 снопов в день. Работали бесплатно, в пользу обороны страны.

«Не забывали мы и о семьях фронтовиков, особенно многодетных, - говорит она.  — Помогали по хозяйству: кололи дрова, носили воду, пололи овощи, присматривали за детьми.»

 Августа Михайловна Сидельникова.

Тяжело жить в селе одинокой молодой женщине и, когда к матери Гути посватался вдовец, имевший двух детей, она на этот брак согласилась. Новый глава семьи перевез детей и молодую жену в село Пермяки, где был назначен на должность заготовителя райпотребсоюза. Оказался он мужиком пьющим и только перед самой войной вроде как остепенился. Тем более, что в семье появился совместный ребенок, мальчик, названый Николаем. В первые же дни войны отчим ушел на фронт, а в августе 1941 года его жене пришла похоронка. Двух старших детей забрала на воспитание бабушка, а мать Августы, больная женщина, переехала с двумя младшими в Артышту к своей сестре.

В 1944 году, когда Августе исполнилось 13 лет, и она окончила семилетку, то хотела поступить в железнодорожное училище. Однако туда ее не взяли из-за юного возраста. Мать тоже пыталась устроить дочь на курсы бухгалтеров, но по причине юности ее не взяли и туда. Пришлось девочке работать в местном колхозе. Особенно тяжело было на вывозке зерна. Когда зерно привозили на станцию, на хрупкие девичьи плечи мужик наваливал тяжеленный мешок с пшеницей и ей по доскам, настеленным с перрона в открытые двери вагона, приходилось нести этот груз. После второго же мешка ей казалось, что у нее вот-вот сломаются ноги, но Бог миловал. Работать приходилось и в поле, и на собственном огороде, чтобы обеспечить семью хотя бы картошкой.

 Александр Пантелеевич Гуськов

Александр Пантелеевич Гуськов родился в 1929 году. Сиротой остался уже в 1941 году. Похоронку на отца принесли в первые же месяцы войны. Вернее, не похоронку, а извещение о том, что отец пропал без вести. Сколько их, не нашедших последнего приюта, осталось лежать вдоль военных дорог в тяжелые дни отступления... Где-то под Смоленском пал и Пантелей Гуськов.

Детям того времени не нужно было пить «Растишку», прививку взрослости им выдала воина. Сашка Гуськов, завершив свое образование на пятом классе, пошел работать в колхоз. Сначала плугарем, потом комбайнером и трактористом. Растили хлеб, а сами валились от голода с ног. Все шло для фронта, все – для Победы. Труднее всего было с мая по июль, когда старые запасы подъедались, а до нового урожая было еще далеко. Вся зелень шла в ход: лебеда, крапива, березовые сережки.

Техники для работы на полях не хватало. А лошадей вместе с людьми тоже призвали на фронт. В 1942 году, как вспоминает Александр Пантелеевич, в колхоз пригнали табун монголок - низкорослых лохматых лошадок. Но вместо помощи получили столько хлопот! Лошадки заболели сибирской язвой. Их обрабатывали горючей серой, загоняли в специальный бокс, окуривали. Павших животных нужно было обязательно сжигать, чтобы их не съели волки и не разнесли заразу по району. А те, как чувствовали, кружили вокруг села. Да что волки! Голодные люди старались улучить момент и отрубить часть туши, мучительное чувство голода заставляло забывать обо всем, в том числе и об опасности заразиться или быть наказанными.

Происходило это в каких-нибудь пятистах километрах от линии фронта. И над селом Ланьго-Майдан (Мордовия) летали груженые немецкие бомбардировщики, которые несли смертоносный груз в Сталинград. Нескончаем был и поток беженцев с Украины, Прибалтики...

На фронт Александр Пантелеевич не успел. Его срок служить в армии подошел только в 1947 году. Зато к тому времени он освоил все машины в колхозе.

 Леонид Игнатьевич Константинов.

Когда началась война, наша семья жила в деревне Беково, тогда это был колхоз «Красный партизан».

«Мне было одиннадцать лет. Такие же, как я, мальчишки работали в основном летом. Во время сева боронили, в сенокос возили копны, а осенью отвозили зерно от комбайнов. Работа была тяжелая. На паре лошадей, запряженных в бричку с ящиком, подъезжаешь к комбайну почти вплотную. Сверху кидают мешок с зерном, и вот надо и лошадьми править, и мешок освободить, и бросить его обратно. И так пока не наполнишь ящик. Работали от темна дотемна. Комбайны косили и ночью, но тогда зерно возили ребята постарше. Жили мы все лето на культстане, спали на общих нарах, постелью служило сено или солома. Спали от усталости как убитые.

В 1943 году мы переехали в Белово. Здесь я устроился в гончарную мастерскую артели инвалидов «Кузбасс». Работали шесть подростков и один мастер — участник войны, демобилизованный по возрасту, Д.В. Долгало. Он был нашим учителем и воспитателем. Он учил нас, как точить посуду из глины. Постепенно я научился месить глину (нужна не любая, а вязкая, жирная), потом точить бокалы, чашки, горшки и даже графины, да-да, с горлышком и с пробкой».

Но делали в основном бокалы и чашки для столовой шахты «Пионерка». Она же отпускала мастерской дрова для обжига посуды. Сами их возили, пилили и кололи. Все заводы и фабрики выполняли военные заказы, а столовым нужна была посуда. Ночевали часто прямо в цехе, домой ходить было незачем: хлебная карточка всегда с собой, это весь наш паек. Единственным развлечением были всевозможные рассказы мастера Дмитрия Васильевича. Слушали и радио. Ликовали, когда советская армия освобождала города.

Любовь Федоровна

«Помню, - говорит Любовь Федоровна, - вокруг идет стрельба, рвутся снаряды и к нам подбегает какой-то красноармеец и кричит: "Прячьтесь в подвал рядом с вон той хатой, а то погибнете!» Мы гурьбой бросились прятаться. Хата оказалась пустой и, когда немцы пришли надолго, мы поселились в ней. Немцы колхозов распускать не стали. Мы трудились на полях».

Убирали пшеницу, ухаживали за свекольными плантациями и подсолнечником. Причем, каждой семье выделялось поле, которое она должна была пахать, засевать, обрабатывать и убирать. Особенно было тяжело работать на свекольных полях. Все, что выращивали, вывозилось в Германию. «Не знаю, как мы тогда и выжили. Вскоре началась вывозка молодежи в Германию. Немцы забрали обоих моих старших братьев. Самый старший так и сгинул на неметчине, а второго, сильно избитого, все же отпустили домой. Было очень страшно работать в поле. Налетят немецкие или наши самолеты - и начинают бомбить. Кого ранит, а кого и вовсе убьет. Нашу маму тоже ранило, когда она вязала снопы».

Когда село освободили от немцев, наши солдаты нас еще как-то подкармливали, а вот одежда у всех поизносилась. Однажды я увидела подбитую у села немецкую бронемашину, а на ней хорошую плащ-палатку. «Ну, думаю, принесу ее маме, а она нам с сестренкой хоть платья сошьет. Я не знала, что там было минное поле, и поэтому шла, ничего не опасаясь. Стянула эту палатку и тем же маршрутом потащила ее к своей хате. Увидел это какой-то солдат, бросился ко мне, обнял, да как закричит: "Что ж, ты, глупая, делаешь? Там же все заминировано. И как живая осталась, просто чудно! Ты больше немецкого ничего не бери. Они оставляют после себя "сюрпризы" - игрушку, ручку, часы или еще что, а они взрываются. Мало руки поотрывает, а то и жизни может лишить».

А потом я встретилась с отцом. Как началась война, мы не знали, где он и что с ним.

Было это в 1944 году. Как-то отправила мама Любу в районный центр Брусилове за солью. В войну ее в селе было не достать. Районный центр находился от Соловьивки за шесть километров. Туда из нашего села на продажу возили яблоки. Положат возом на телегу, запрягут корову и едут.  А в Брусилове стоял госпиталь и раненые ходили на базар, чтобы купить или обменять на что-то съестное. Ну, вот пришла туда, слышу, кричит мне какая-то женщина: «Девочка, девочка! Тут кто-то с тобой поговорить хочет". Я вначале испугалась, потому что в райцентре никого не знала. А женщина показывает мне рукой на худого солдата, который поднимался ко мне на горку на костылях. Как разглядела, так и обомлела. "Папочка! - кричу. - Папочка мой родимый!" и со всех ног бросилась ему навстречу.

Что со мной от счастья было, не помню. Помню, что посадили нас с ним под плетнем, мы о чем-то говорили, а проходящие мимо нас люди говорили: "Вот чудо-то! Смотри-ка, родного отца нашла. Потом отца посадили на телегу и повезли в Соловьивку, а я за ним шла пешком. Добрались мы до своей хаты, все радуются, а младший братишка, который родился в 1941 году, спрятался от папы и бубнит по-украински: "Ниц в мэне ни якого татку..." Потом с поля прибежала мать. Пожил отец у нас дня три и отправился в райцентр, в военкомат. Там его как раненого оставили работать при госпитале».

 Анна Егоровна Атапина

«Родилась я 7 ноября 1925 года в Новосибирской области - вспоминает Анна Егоровна Атапина. В 1941 году окончила семь классов и поступила в техникум на отделение «механизация сельского хозяйства». Но нормальной учебе помешала война, пришлось приобретать специальность более ускоренным способом.

Так оказалась Аня на двухмесячных курсах треста "Кузбассуглеразведка". А в 1943 году, в неполные восемнадцать лет, уже работала сменным буровым мастером. В смене трудились еще две девушки такого же возраста. Девушки выполняли тяжелую мужскую работу - бурили скважины глубиной 200-300 метров.

Воду для бурения подвозили на лошадях, а вот до рабочего места всегда добирались пешком.

«В 1943 году бригаду, где я работала, направили во вновь организованную Беловскую геологоразведочную партию. Разместились мы на Бачатском участке, на колхозном кульстане, где была небольшая печка, да нары с соломой. Кругом поля, березовые околки да снег. Но мы с ответственностью выполняли порученное дело. Работали на будущее, вели разведку новых угольных месторождений. Уже ближе к концу войны меня направили учиться в горный техникум. Здесь я и встретила День Победы. Радость от этого незабываемого торжества до сих пор живет в моей душе».

 Екатерина Николаевна Зыряновой.        

Екатерине Николаевне Зыряновой не было и 14, когда началась война. Отец в июле ушел на фронт, дома больная мать и маленький братишка. И оказалась Катя единственной кормилицей в семье: пошла работать на шахту «Капитальная» откатчицей.

Шахта была небольшой, все делали вручную. В забое в основном работали женщины и подростки чуть постарше Кати. Спецодежды не было, вместо обуви надевали лапти, работали по 12 часов. На обед получали мороженую капусту или жидкий гороховый суп. «Откуда только брались силы? — удивляется сейчас Екатерина Николаевна и сама же отвечает: — Понимали, что уголь нужен стране, Гурьевскому металлургическому заводу. Видели, как с рассветом приезжали за ним на лошадях».

Призыв партии «Все для фронта, все для победы!» объединил взрослых, молодежь и детей в единый боевой лагерь.

В короткие сроки предприятия были переведены на выпуск военной продукции. А рабочий день в школах часто начинался и заканчивался телефонными звонками. «Нужно помочь фронту!».

 И выходили ребята рыть землянки для рабочих эвакуированных заводов, принимали участие в погрузке цинка, собирали металлический лом для танков, бутылки для горючей смеси, а вечерами вязали для фронта рукавицы, носки, шили кисеты.

Но, выполняя ответственные задания, они старались хорошо учиться.

А эшелоны с ранеными все прибывали. Пришлось освободить под госпиталь и здание школы № 80. Все ученики были переведены в начальную школу, ныне — № 187. В те суровые годы школа работала в три смены.

В школе № 76 разместился госпиталь. Мария Афанасьевна Тимонина, бывшая медицинская сестра, рассказала нам о том, что в госпиталь часто приходили пионеры. Они пели песни и танцевали, читали стихи. Ребята ухаживали за ранеными: приносили им воду, кормили тяжелораненых, писали письма их родным, выдавали лекарства, читали книги и газеты. Желающих участвовать в концерте для раненых было много.

Осенью, как правило, ребята ездили в лес и заготавливали на зиму дрова, летом работали на полях, занятия иногда начинались с середины октября. Оплату за трудодни школьники перечисляли в фонд обороны.

А по инициативе комсомольцев 10б класса школы № 1 пионерами и школьниками города Белова собрано на постройку самолета сто одиннадцать тысяч рублей.

В 1944 году в городе был проведен специальный месячник по оказанию помощи детям фронтовиков. Собирали для них одежду, обувь, помогали семьям в подвозке угля и дров. Проводили платные вечера, а вырученные деньги за концерты направляли в фонд помощи детям фронтовиков.Это были будни той поры... Но сейчас мы понимаем, что это был подвиг. Великий подвиг советского народа! И наши юные беловчане, пионеры и школьники, изо всех сил помогали своей Родине.

Заключение.

На весь мир прогремела слава известных полководцев, командиров, маршалов. Их имена мы знаем ещё с детского сада. Когда началась война, никто не остался в стороне, досталось тяжкое время и большим городам и малым. Нам захотелось, чтоб все узнали имена людей, которые мы не знаем по книгам, но тех, которые внесли свой вклад в Победу.

 Тыл – это второй фронт. И держался он на самой слабой части человечества. Говоря о героических делах народа в годы войны, особенно хочется сказать о трудовых подвигах детей.

 Маленький кузбасский городок, а сколько разных судеб, подвигов, героизма. Нет более совершенного средства, увековечить подвиг юных героев труда 1941-1945 гг., как написать о них. Как мало мы знаем про эту сторону нашей жизни, как редко вспоминаем про тех юных героев, которые очень желали Победы своей Родине и своего личного счастья.

Во время поиска материала для данной работы мы узнали о мужественных людях, которые стояли у станков на заводах, боролись за урожай в полях, и всё для того, чтобы помочь солдатам защищать нашу Родину.

Проект «Дети войны» - это вклад в подготовку к празднованию 75-летия Великой Победы, дань уважения поколению детей войны.

Подготовленная исследовательская работа имеет практическое значение, полезна при изучении родного края.

Список источников и литературы

1.В победе была и их доля / Л. Рюмина, Г. Заводский, Н. Берсенев // Знамя коммунизма. – 1985. - № 49 (7651). – 23 апреля. – С. 2.

2.Осипова Ю. Детство без детства // Беловский вестник. – 2000. – № 56 (9967). - 12 мая. – С. 3

3.Осипова, Ю. Достойный сын фронтовика / Ю. Осипова; фото Г. Шитова // Беловский вестник. 2005. 29 апреля - 6 мая (№ 49). С. 2.

4.От темна дотемна / Л. Константинов, Л. Федорова // Знамя коммунизма. – 1985. - № 57 (7659). – 12 мая. – С. 3.

5.Шепин, Е. Дети войны // Ленинское знамя. 1992. 8 мая (№ 55). С. 3.

6.Дети войны / А. Е. Солдатенко, Ф.С. Мустаев ; записал М. Георгиев // Беловский вестник. - 2005. - 19 апреля - (№ 44). - С. 2

7.Зорина, Л. Дочь полка // Беловский вестник. 2006. № 36. 9 мая. С. 3.

8.Кулебакина О. Из школы № 4 сообщают // Знамя коммунизма. – 1984. - № 151 (7597). – 18 декабря. – С. 3.

9.Георгиев М. На хрупкие девичьи плечи… // Беловский вестник. – 2005. – 9 мая. – С. 5.

10.Колмогорова, Л. Неутомимый // Беловский вестник. 2006. № 36. 9 мая. С. 14.

11.Мельникова, К. Он кормил фронт // Беловский вестник. 2006. № 36. 9 мая. С. 8.

12.От темна дотемна / Л. Константинов, Л. Федорова // Знамя коммунизма. – 1985. - № 57 (7659). – 12 мая. – С. 3.

13.Тупикова О. П.М. Шевченко: «Пусть не забывается День Победы!» // Беловский вестник. – 2005. – 9 мая. – С. 5.

14.Георгиев М. Сибирянка // Беловский вестник. – 2005. - № 49 – 29 апреля. – С. 2.

15.Данилова Г. Суровая молодость наша // Беловский вестник. 2006. 23 мая. С. 6.

16.Беляева Т. Сурового времени дети // Знамя коммунизма. – 1984. - № 151 (7597). – 18 декабря. – С. 3.

17.Георгиев, М. Счастье свое на разрезе нашел // Беловский вестник. 2006. № 36. 9 мая. С. 13

  Приложение №1

Людмила Тимофеевна Рюмина

                                  Алексей Тарасович Сыскин

                                      Василий Захарович Феофанов