Полосатая труженица

Аннотация.

    Мир природы таит в себе много удивительных тайн. Одной из них является тайна о  «Полосатой труженице» Данная работа знакомит с  интересными сведениями из жизни пчел, а так же раскрывает их роль в жизни человека. Много полезных продуктов пчелиного происхождения мы используем для восстановления своего здоровья. Поэтому тема, на мой взгляд, является актуальной. Работу можно использовать при проведении уроков биологии, внеурочных занятий, классных часов.

Содержание

Введение_____________________________________________________________4

Глава 1. Теоретическая часть

1.1. Немного из истории_________________________________________________5

1.2. Пчелиная семья_____________________________________________________5

1.3. «Пчелиные профессии»______________________________________________6

1.4. Фабрика полезных вещей_____________________________________________6

Глава 2. Практическая часть.______________________________________________8

Заключение_____________________________________________________________9

Список литературы______________________________________________________10

Введение

Пчела – работница, усталости не зная,

Свой кропотливый труд с охотою несет.

На благо общее, все силы отдавая,

Примером для других и служит, и живет.

(Е Залягин) 

     Часто в речи людей приходится слышать фразы: «Трудится как пчела», «Ленив как трутень», «Шумно как в пчелином улье» и я задумался, почему жизнь людей сравнивают с жизнью пчёл? Ведь внешне человек и насекомое не очень похожи? Может быть, дело в их поведении? Найти ответы на эти и другие вопросы я попытался в своей работе «Полосатая труженица»

    Цель: выяснить, условия жизни пчел, и определить их роль в жизни человека.

  Задачи:

• Изучить литературу по данной теме.
• Изучить особенности пчелиной семьи.
• Выяснить, какой деятельностью занимаются пчелы
• Выяснить какую роль играют пчелы в жизни человека.
• Провести анкетирование и выявить знания учащихся школы о роли пчел в жизни человека
• Обобщить полученные результаты и сделать выводы.

Методы:

Поисковый

Анкетирование

Объект исследования: пчелы.

Предмет исследования: особенности жизни пчел.

Глава 1. Теоретическая часть.

1. Немного из истории.

     О пчелах человеку известно с древнейших времен. Оказывается, они существовали на Земле уже 60 миллионов лет назад до появления первобытного человека. Во многих странах найдены изображения человека каменного века, добывающего пчелиный мёд. Изображение пчёл можно найти и на гробницах фараонов. А на прошениях к фараону его подданные рисовали пчелу, знак полной ему покорности. Пчела была изображена и на монетах и купюрах Мальты, Италии, Норвегии, Швеции и других государств, а многие царственные особы украшали свои гербы изображением пчел. Пчела повсюду была рядом с человеком.

    Для одних пчела – это жалящее насекомое, Даже смелые и мужественные люди могут теряться, когда к ним случайно подлетит пчела. Ведь почти все знают, что для борьбы с наиболее опасными врагами природа наделила пчел грозным оружием - жалом. Ужалить человека пчела сможет всего один раз, поскольку после укуса она умирает.

    Другие приписывали ей лучшие присущие человеку качества - трудолюбие, самоотверженность, бережливость, чистоплотность, справедливость, чувство дружбы

     Однако если ближе познакомиться с жизнью этих удивительных насекомых, то можно узнать много тайного и загадочного.

1.2 Пчелиная семья

     Люди всегда удивлялись укладу жизни пчелиной семьи, за каждым членом которой закреплена строго определенная функция. Количество пчел в пчелиной семье колеблется от 10 до 80 тысяч и более.

     Сердцем пчелиной семьи является – матка, ведь она управляет всем сообществом.  Она отличается от всех остальных членов семьи своими размерами. Матка способна откладывать огромное количество яиц, но ей не присуще  материнские свойства: выкармливать свое потомство и заботиться о нем. В пчелиной семье может жить и работать только одна матка. При появлении в семье второй матки, они вступают в схватку друг с другом, которая кончается смертью одной из них. Живут матки в среднем 5 лет.

     Подавляющее большинство особей в пчелиной семье составляют рабочие пчелы. Это самки, которые утратили способность к размножению. На протяжении всей своей жизни рабочая пчела успевает «примерить» на себя многие роли: каждой посчастливится побыть и строителем, и кормилицей, и сборщицей, и даже разведчицей. За лето одна пчелиная семья заготавливает до 150-ти килограммов мёда. Чтобы собрать только один килограмм мёда, пчела должна облететь более 10-ти миллионов цветов и принести около 150-ти тысяч порций нектара. Во время этой работы она преодолевает расстояние в несколько раз превышающий длину земного экватора. И все это — ради только 1-го килограмма мёда! Усилия колоссальные – поэтому рабочие пчёлы довольно быстро растрачивают свой жизненный лимит, раньше времени стареют и умирают

     Трутни - мужские особи, без которых не может происходить процесс размножения. Никаких работ в семье трутни не выполняют и не приспособлены к ним. Их основная задача  -  продолжить пчелиный род.  У них нет рабочих органов, поэтому они не способны добывать нектар и собирать пыльцу. Они поедают корм, заготовленный пчелами. Так же они лишены жала, поэтому не принимают участия в защите гнезда. Даже за себя не могут постоять.

     Все члены пчелиной семьи настолько тесно связаны, что их совокупность смело можно назвать организмом. Обязанности в семье тщательно распределены так, что в одиночку ни одна особь не способна выжить.

1.3  «Пчелиные профессии»

     Пчелы – отличные строители. Из чего бы, не был их дом, они незамедлительно   начинают строить в нем соты. В качестве строительного материала ячеек они используют  воск. Он образуется в складках брюшка пчелы и выделяется наружу в виде тонких пластинок. Пчёлы подхватывают его лапками, сминают челюстями и прилепляют полученный комочек воска на место постройки.

    Пчелы - хорошие «математики». Они изобрели самую совершенную геометрическую форму сот - шестигранник с трехгранной пирамидой из опрокинутых ромбиков на ее дне, что обеспечило наивысшую прочность этих хрупких восковых строений и исключительную экономию места. Тупые углы ромбиков всегда равны 109 градусам 28 минутам, а острые — 70 градусам 31 минуте.

     Пчелы - «чемпионы» по обонянию, они различают запахи в тысячу раз сильнее, чем человек. Каждая семья имеет свой специфический фамильный запах — своеобразный эталон, по которому пчелы мгновенно отличают своих от чужих, родную матку от неродной. В природе они постоянно сталкиваются с тысячами самых разнообразных запахов. И из этого множества ароматов они умеют выделять запахи тех растений, которые дают им пищу.

    Пчелы - хорошие «синоптики», они могут предсказывать погоду.  Перед дождем, как по команде, они дружно возвращаются в улей.

     Пчелы – прекрасные танцовщицы. Своим танцем они передают сигнал о том, где находится источник нектара: чем он дальше, тем медленнее движется пчела.

1.4 Фабрика полезных вещей

     Помимо основного своего природного предназначения – опыления растений, пчелы способны производить массу полезных продуктов, нашедших широчайшее применение в жизнедеятельности человека. Пчелиные продукты с давних пор удовлетворяют пищевые, лечебные, косметические и другие потребности человека. Ценные качества и сравнительно легкое получение этих продуктов определило их широкую популярность и спрос. Основными продуктами пчеловодства являются: мед, воск, прополис, перга, пчелиный яд, пчелиный подмор.

     Мёд - прекрасный продукт питания и лечебное средство.  Он может употребляться всеми, кроме детей до года и аллергиками, у которых возникает реакция на пыльцу медоносных растений. Активно мёд можно употреблять при заболеваниях органов дыхания, особенно при кашле. Мёд обладает снотворным эффектом, успокаивает нервную систему, поэтому его можно употреблять при отсутствии сна. Бактерицидные свойства мёда способствуют уничтожению микроорганизмов. Раны очищаются и затягиваются гораздо быстрее.

     Воск – продукт жизнедеятельности пчел, Его можно использовать для профилактики гриппа, простудных заболеваний и болезней носоглотки. В этом случае нужно искать соты из воска и… жевать их, словно жевательную резинку.

     Воск используется в фармацевтической практике для приготовления мазей и входит в рецептуру приготовления косметических средств: кремов, губной помады, румян, карандашей для подкраски бровей и ресниц, дезодорантов, питательных масок и т. д.

     Воск издавна применяется в медицине при лечении кожных заболеваний, а также в качестве ранозаживляющего и противовоспалительного средства.

     Прополис -  пчелиный клей. Клейкое смолистое вещество, вырабатываемое медоносными пчёлами. Пчёлы обмазывают стенки улья и заделывают щели. Препараты прополиса применяют при ожогах, обморожении, огнестрельных, длительно не заживающих ран.

Им лечат бородавки и мозоли. Препараты прополиса применяют при лечении туберкулеза. Прополис как биостимулятор может быть рекомендован всем людям, так как он снижает усталость, утомляемость и повышает работоспособность.

     Перга - цветочная пыльца растений, собранная пчёлами, уложенная и утрамбованная в ячейки сотов и залитая ими мёдом. Перга является витаминным комплексом, созданным самой природой. Пары чайных ложек перги в день достаточно, чтобы укрепить иммунитет так, что к нему не прилипнут ни грипп, ни ОРЗ.

     Пчелиный яд - это своеобразный продукт жизнедеятельности пчёл, который предназначен в основном для защиты пчёл и гнезда. Пчелиный яд в настоящее время широко используется для лечения многих заболеваний у людей. 

     Пчелиный подмор – погибшие пчёлы. Их много бывает во время весенней ревизии пчелиных семей. Использовать в лечении стоит только хорошо сохранившийся подмор – сухой и не пахнущим.

Глава 2. Практическая часть.

     Чтобы выяснить,  что знают школьники о роли пчел в жизни человека, я провел анкетирование среди  учащихся 5-7 классов. В анкетировании приняло участие 26 человек. Было предложено ответить на несколько простых вопросов:

1. Как вы думаете, полезны ли пчелы для человека?
2. Что может получить человек от пчел?
3. Нравится ли вам мед?
4. Для каких целей вы используете мед?

    В ходе анкетирования были получены следующие результаты:

1. Большинство учащихся, а именно 22 школьника считают, что пчелы полезны для человека, и только 4 ответили, что нет.
2. По мнению опрошенных, люди от пчел получают мед (так считают 24 человека),  укусы (так ответило 3 человека), а трое учащихся затруднились с ответом на данный вопрос.
3. Мед, получаемый от пчел,  нравится 23 учащимся из 26.
4.  В основном мед используют в домашних условиях для двух целей: как сладкое лакомство и лечебное средство от простуды и кашля.

    Обработав полученные ответы, я пришел к следующим выводам:

 не все учащиеся владеют полной информацией об этих удивительных насекомых;

кроме меда, школьники не знают о других полезных  продуктах, получаемых от пчел, а так же что медом можно лечить не только кашель, но и многие другие болезни.

Заключение.

     С тех пор как пчела стала спутницей человека, она неизменно привлекает его внимание. Это чудесное насекомое изучали и изучают натуралисты, биологи, химики, врачи, поэты.

    У пчёл один из самых маленьких размеров мозга в мире. И в то же время они настолько умны и организованны. Пчёлы не перестают удивлять своим трудолюбием, правильно организованным обществом, образом жизни. Просто восхищает их беззаветная преданность к своей семье и забота о потомстве.

    Многие школьники, как оказалось  мало знают о пчелах и продуктах ими производимых. Я думаю, что моя работа поможет раскрыть некоторые тайны этих «полосатых тружениц».

Список литературы

Акимушкин И.И. Мир животных: Насекомые. Пауки. Домашние животные. - М.: Мысль, 1993

Иванова Н.Г. Я иду на урок биологии. – М.: Издательство «Первое сентября», 1999.-366с.

https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/proiektno-issliedovatiel-skaia-rabota-pchiela-polosataia-truzhienitsa

https://shkolazhizni.ru/animal/articles/98805/