Портрет современного учителя

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа №5»

Елабужского муниципального района Республики Татарстан

Эссе на тему:

«Портрет современного учителя»

                                                              Работу выполнила:

                                                                                  Потанина Юлия Эдуардовна,

                                                             ученица 9а класса

                                                       Руководитель:

                                                             Зеленовская Анна

                                                         Александровна,

                                                              учитель истории и

                                                          обществознания

2019 г.

Портрет современного учителя

Человек всегда учится лишь у тех, кого любит.

Те, у кого мы учимся, правильно называются учителями,

но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.

(Иоганн Вольфганг Гёте)

      У каждого ученика есть любимые и не любимые предметы в школе. Мои любимые предметы – это русский язык, литература и английский язык. Я понимаю, что в современном мире очень важно знать иностранные языки и в принципе мне даже нравится изучать английский язык. Ведь в будущем я смогу свободно разговаривать на нем. А другие предметы, почему любимые? Наверно потому, что мне интересно на них. А от кого зависит, интересен урок или нет? Конечно от учителя!

      Какой же должен быть современный учитель, чтобы урок был интересным, познавательным, а главное, чтобы ученики ходили с удовольствием? Ведь не секрет, что дети очень разные особенно сейчас в век высоких технологий, прогресса, гаджетов. Когда одни понимают что надо учиться, другие хотят противопоставить себя другим, что они особенные, у кого-то проблемы дома. На мой взгляд, современный учитель должен быть в первую очередь на «одной волне» с учениками. Если учитель будет знать, чем сейчас интересуется молодежь, то ему будет гораздо легче найти общий язык с учащимися, а самим ученикам в свою очередь будет очень интересно вести диалог с таким педагогом. А для этого мне кажется, в первую очередь учитель должен просто любить детей.

      В какой-то мере современный учитель должен быть и психологом. Уметь успокоить ребенка, если он чем-то встревожен, настроить на успех, дать понять ученику что он может быть успешным, показать ученикам, что учитель - друг.

      Современный учитель – это тот учитель, который внедряет в свои уроки что-то новое, современное и интересное. Это могут быть какие-либо сказанные в начале или конце урока интересные факты, которые удивят учеников. Или же это может быть запоминание новых понятий путем придумывания забавных ассоциаций, которые будут связаны с тем, что сейчас популярно среди молодежи, а может которые вызовут смех у учеников. Хорошо владеть информационными технологиями.

       Итак, какой же это современный учитель – учитель профессионал, обладающий большим количеством качеств. Он должен идти в ногу со временем, меняться,  узнавать новое.  Как говорили еще древние тот, кто не идет вперед, тот идет назад. Ведь только такой учитель может воспитать художников, поэтов, ученых да даже просто граждан своей страны. Если учитель сам будет разносторонне развитым человеком -  то и его ученики будут такими же. Учитель это эталон, на который смотрят ученики и хотят быть такими как он.

      А закончить я хочу словами Антона Павловича Чехова: «Учитель должен быть артист, художник, горячо влюбленный в свое дело».