Исследовательская работа Подростковые увлечения английских и русских школьников. Их сходства и различия.

Исследовательская работа на тему «Подростковые увлечения английских и русских школьников. Их сходства и различия»

МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. Шелковникова К.М.»

Выполнила ученица 7 «б» класса:  Юдина Анастасия

Руководитель:  Серебренникова О.Г

пгт. Усть –Баргузин

2017г.

Содержание

Введение………………………………………………….…………………………….….с. 3.

Глава 1. Теоретическая часть

Подростковый возраст. Типы  подростковых увлечений.……………………………  .с. 4.

Глава 2. Практическая часть……………………………………………………………...с. 7.

Выводы ……………………………….………………………………………..…………  с. 9.

Заключение………………………………………………………………………………  .с. 9.

Список использованной литературы.........………………..…………………….……  ....с.10.

Введение

Современные дети очень заняты: учеба, репетиторы... Но ведь и отдыхать нужно даже самым ответственным ученикам. Чем больше новых увлечений, тем шире кругозор подростка. Это отличный способ профориентации. Чем больше дети узнают о различных видах деятельности, тем проще им потом определиться с выбором будущей профессии. Многие знаменитости начинали свой путь к славе с обыкновенного «кружка по интересам». Отсутствие каких-либо увлечений у подростка- это повод для беспокойства.

В данной работе сделана попытка выявить, чем увлекаются подростки в Великобритании и России. Идея проекта возникла в тот период, когда мы изучали тему « Хобби». Мы обсуждали, чем любят заниматься английские школьники в свободное время. Мне стало интересно, и я решила узнать и сравнить, чем увлекаются подростки нашего поселка, чему отдают предпочтение больше.

На мой взгляд, эта тема обладает несомненной актуальностью.                                                                          Во-первых, увлечения подростков являются одним из эффективных способов познания  ими новых сфер окружающей действительности, науки, искусства, которые позволяют им накопить новые знания и навыки, полезные для последующей жизни.

Во-вторых, они позволяют выявить настоящие способности и интересы подростка, помогают ему в дальнейшем профессиональном и личностном самоопределении. В наше время существует большое разнообразие подростковых увлечений, как массовых, так и единоличных.                                                                                                                               Новизна исследования исходит из менталитета исследуемых объектов.

Цель работы: Выявить и сравнить  увлечения подростков Англии и России.

Задачи работы: 

 -изучить теоретический материал по проблеме.

- провести социологический опрос среди обучающихся параллели  6 -  9 классов МБОУ«Усть-Баргузинская сош им. Шелковникова КМ»

- классифицировать выявленные интересы и увлечения;

- сравнить выявленные интересы и увлечения подростков пгт. Усть – Баргузин и данные из учебника «Английский язык» 6 класс об увлечениях английских подростков 

- проанализировать и установить, есть ли сходства и какие  различия в увлечениях  подростков  этих стран.

- разработать презентацию к этой работе.

Объект исследования: интересы и увлечения подростков МБОУ«Усть-Баргузинская сош им. Шелковникова КМ»

Методы исследования: социологический опрос, анализ, сравнение, обобщение.

Глава 1. Теоретическая часть. 

        Подростковый возраст  - время, когда ребенок ищет себя. Это время экспериментов, проб и ошибок. Стремление найти свою особенность, индивидуальность, заставляет искать способы самовыражения, одним из которых является хобби. Хобби – это занятие, в котором подросток находит отдушину и от которого получает удовольствие. Это то, что интересно ребенку, что захватывает его и увлекает на длительный период времени.

Хо́бби (от англ. hobby) — это английское слово. Оно означает увлечение, которое не несет материальной выгоды и которым занимаются исключительно для души, на досуге.   Увлечение — вид человеческой деятельности, некое занятие, которым регулярно занимаются на досуге, для души. Увлечение — то, чем человек любит и с радостью готов заниматься в своё свободное время. Увлечение является хорошим способом борьбы со стрессом, кроме того, увлечения зачастую помогают развить кругозор. Основная цель увлечений — помочь самореализоваться. Увлечение со временем может вырасти в основную деятельность, которая приносит доход, то есть хобби со временем может перерасти в работу. Обычно человек выбирает основной работой именно то, что ему нравилось как хобби или основное увлечение «для души».

Человек, у которого есть любимое занятие, редко скучает — у него есть возможности и для самовыражения, и для собственного развития, не говоря уже о тысячах, если не миллионах единомышленников.

        Типы подростковых увлечений:

Интеллектуально - эстетические:  Увлечения связаны с глубоким интересом к самому предмету (музыке, рисованию, радиотехнике, литературе и т.п.). Сюда же относится склонность к изобретениям, конструированию, сочинению стихов. Окружающим подобные занятия могут казаться ненужными и даже странными. Для самого подростка они представляются чрезвычайно значимыми. Ему даже бывает безразлично, как на это смотрят другие. Наслаждение доставляет сам процесс занятий – достижение каких – либо результатов стоит на втором плане. Поглощенные увлекательным для них делом, подростки могут отдавать ему почти все время в ущерб учебе. Отдыху и другим развлечениям.  

Спортивные: Увлечения, связанные с намерением укрепить свою силу, выносливость, ловкость. Этот вид подростковых увлечений связан с физическим развитием, укреплением силы воли. Удовлетворение в этом виде увлечений подросток получает от достижения видимых результатов и общего признания. К спортивным увлечениям можно отнести футбол, каратэ, езду на велосипеде и мотоцикле и т.д. В основном увлекаются мальчики, хотя встречаются и девочки, для которых развитие силы и выносливости играет не последнюю роль.

 Сегодня многие люди в Великобритании обеспокоены, что подростки не достаточно занимаются физическими упражнениями. Современные данные говорят, что более 80% подростков сейчас предпочитают смотреть спорт по телевизору, а не играть в него. Более половины подростков согласны во мнении, что молодые люди становятся "жирнее, ленивее и более зависимыми от компьютерных игр". С другой стороны, многие подростки хотят играть в спортивные игры, но, по их словам, местные парки и спортивные центры закрываются. Открываются новые тренажёрные залы, которые слишком дороги для большинства подростков. Среднее время, которое британские подростки тратят на спортивные игры:  15-25 минут в день среди девочек,  40-55 минут в день среди мальчиков.

Накопительские:  Среди накопительских увлечений можно отметить коллекционирование различных предметов. Во время этой деятельности подростки преследуют почти всегда две цели: познавательную (интерес к собирательству ценных экспонатов для коллекции) и материальную (денежный интерес к коллекционированию исключительно дорогих вещей, например, монет, антикварных вещей). Подросток получает удовольствие от процесса накопления редких вещей (материальная сторона) и от потока новой информации, связанной с этим процессом (познавательная сторона).

Информативно- коммуникативные: Увлечения, которые проявляются в жажде получения информации и в потребности широкого общения. Это самый малоперспективный вид занятия. Данная деятельность не несёт в себе никакой полезной информации, и, тем более, не нуждается в её переработке. Проявляются в виде постоянного активного общения со сверстниками во дворе, в школе, дома. У подростков есть много товарищей (условно назовём их контактами), с которыми они разговаривают на общие темы и обмениваются определённой информацией, высказывают свое мнение по любому поводу и без него.  Примером таких увлечение могут быть коллективные просмотры телевизора с громкой критикой телевизионных персонажей, прогулки по улице  и т.д. Даже если во время общения со сверстниками, подросток  слышит полезную и интересную информацию, то она чаще всего пропускается, как говориться, мимо их ушей.  По сути, это самое бесполезное и бесперспективное увлечение, которое, с приобретением подростком своего круга общения, постепенно отмирает.

 Подростки также любят смотреть телевизор. Просмотр телевизора более популярен среди девочек и мальчиков в Великобритании, чем в других странах Европы. Зачастую телевизор в британском доме включён весь день, и подростки смотрят его до и после школы. Более половины подростков имеют телевизор в своей комнате. Среднее время, которое британские подростки тратят на просмотр телевизора: 2,5 часа в день.

Интересным увлечением современных подростков является музыка. Она сопровождает нас на всем жизненном пути. Совершенно не важно, какой музыкальный стиль нравится человеку, ведь учеными доказано, что любая музыка – полезна!

Интернет самое популярное сегодня увлечение среди подростков. Случается даже так, что       некоторые современные подростки сильнее привязаны к своей виртуальной жизни. В современной Великобритании всё меньше и и меньше подростков играют в игры на улице со своими друзьями. 85% подростков предпочитают играть самостоятельно в компьютерные игры. Это факт, что компьютерные игры - одно из самых популярных развлечений для провождения свободного времени и досуга в Объединённом Королевстве. Опросы показывают, что мальчики интересуются компьютерными играми больше, чем девочки.  Сеть открыла нам огромное число возможностей, но не стоит пользоваться ими круглосуточно.         

А еще, хобби — это отражение нашего «внутреннего я», и, исходя из того, чем занимается человек, можно судить о его характере. Увлечения бывают самые разные, но их можно объединить по категориям.

Спорт, если конечно, вы не участник Олимпийских игр — это, разумеется, хобби. Фитнес, ролики, футбол, баскетбол, шахматы, даже рыбалка с охотой — все это те увлечения, на которые мы тратим свободное время и на которых мы не зарабатываем.

Кто этим увлекается? Темпераментные люди, которым нравится активный образ жизни и физические нагрузки. Они легки на подъем, любят риск. Обладают большой жизнестойкостью, инициативой и неспокойным характером. Очень общительны.

Следующая категория — коллекционирование. Собирать можно все, что угодно — разноцветные канцелярские скрепки, яйца Фаберже, марки, деньги, автографы звезд — главное, чтобы это приносило удовольствие.

Кто этим увлекается? Коллекционеры, как правило, азартные люди. Но при этом, они обычно застенчивы и склонны к уединению. Их можно считать прагматиками, но на них всегда можно положиться — они не подведут.

Моделирование — еще одно хобби для людей, любящих точность. К моделированию можно отнести и самостоятельную сборку моделей танков, и радиоконструирование, и ролевые игры, и историческое фехтование.

Кто этим увлекается? Люди, у которых интуиция зачастую преобладает над разумом. У них очень хорошо развита фантазия и обостренное чувство справедливости. Они быстро соображают и мгновенно принимают решения.

Зоо-хобби можно объединить с растениеводством. Тут все понятно: домашние любимцы — от мышей до овчарок, разведение цветов и составление букетов.

Кто этим увлекается? Люди с тонким чувствованием красоты и развитой душевной организацией, эстеты и гурманы. Они, как правило, миролюбивы и терпеливы, легко сочувствуют, сострадают, всегда готовы прийти на помощь в трудную минуту.

К творчеству можно отнести и рукоделие, и рисование, и музыку, и танцы, и даже кулинарию.

Кто этим увлекается? Люди с быстрой и подвижной психикой, непредсказуемые и непостоянные. Они живые и яркие - с ними никогда не соскучишься. Также они обладают хорошим чувством юмора, любопытны, интересуются сразу всем.

Самое популярное хобби — компьютерное. Это может быть и ведение собственного блога или сайта, и программирование, и web-серфинг.

Кто этим увлекается? Люди с философским складом ума и богатым внутренним миром, которые при этом довольно равнодушны к внешнему миру. Очень часто они пытаются с помощью хобби спрятаться от реальности в глубинах собственного подсознания.

Почти забытое увлечение — наука. Химия, физика, астрономия, биология или археология — все те академические дисциплины, которые не оставили кого-то равнодушными со школы, а кого-то — с института.

Кто этим увлекается? Люди, которые настойчивы в достижении целей и нетерпеливы в своих желаниях. Будучи умными и начитанными, они являются интересными собеседниками. Никогда не идут на поводу у обстоятельств и не любят сидеть «сложа руки».

Путешествие — в этой категории собрались самые разнообразные хобби: можно ведь путешествовать и по музеям мира или по ресторанам, по морям или по суше, автостопом или на собственной машине. Путешествие останется на долгую память, если снимать свой путь на машине с помощью автомобильного видеорегистратора.

Кто этим увлекается? Люди, которые умеют ценить красоту жизни во всех ее проявлениях. Они много читают и могут дать ответ практически на любой вопрос, но ничему не поверят, пока не получат доказательств. В книге «Уравнение счастья» профессор Манфред Кетс де Врис пишет, что хобби, не связанные с профессиональной деятельностью, позволяют задействовать те способности, те части головного мозга, которые не используются во время работы.

Глава 2. Практическая часть.

Исследование началось с этапа сбора данных.  Нами был проведен социологический опрос.  Для этого мы использовали анкету. Ответы на вопросы анкеты были обработаны и  разбиты по классам, а затем по параллелям. 

Анкета

1. Музыка
2. Компьютер
3. Компьютер (социальные сети)
4. Шопинг
5. Кинотеатр
6. Вышивание
7. Рыбалка
8. Прогулки с друзьями
9. Сочинение стихов, рассказов
10. Телевизор
11. Чтение книги
12. Коллекционирование
13. Спорт
14. Общение с животными
15. Дискотека
16. Путешествие

Анкетирование дало следующие результаты:  Самым популярным увлечением среди подростков 6 – 9 класса стала музыка 90%, все ребята с большим удовольствием ее слушают. Также  они любят гулять на улице с друзьями, 80%. Спорт развивает человека физически, поэтому 77% школьников отдают этому предпочтение. При сравнении увлечения чтением книг мы заметили, что всего лишь 37%  ребят в параллели 9 классов  читают в свободное время книги. Интересные цифры мы получили при анализе занятий с компьютером. В параллели 6 -7 классов это составило 68%, остальные школьники  много времени проводят  в социальных сетях, их процент составляет 86%.

 Одним из увлечений подростков являются компьютерные игры. 46% российских школьников увлечены компьютерными играми. В Англии это число больше. Компьютерные игры  заполняют свободное время школьников обеих стран, но в Англии также считают, что это модно.  Совсем небольшой процент ребят увлекаются вышиванием (33%) и коллекционированием (39%).

Данные из учебника 5-6 класс «Английский язык»

Выводы:

Подводя итоги нашего исследования, мы пришли к следующим выводам:

1. Основными увлечениями группы подростков, участников исследования, являются: общение со сверстниками через социальную сеть, занятия  спортом, компьютерные игры, чтение книг и информации,  взятой с помощью Интернета, увлечение музыкой.
2. Интересы английских и русских школьников совпадают. Однако есть некоторые виды увлечений, которые свойственны только англичанам например: садоводство, посещение пабов, катание на лошадях.

Заключение

Подростковый возраст  - время, когда ребенок ищет себя. Это время экспериментов, проб и ошибок, стремление найти свою особенность, индивидуальность.

Увлечения и интересы подростка - мост в большой мир, они обеспечивают дополнительное образование, развитие, самовоспитание,  позволяют расширить и углубить знания школьников, закрепить приобретенные на уроках навыки и умения, развить способности детей, удовлетворить их разнообразные интересы, формировать самостоятельность, организовывать полезную практическую деятельность.

Хобби подростка зачастую не связаны с учебой, что весьма беспокоит их родителей, так как, погрузившись с головой в новое увлечение, подросток может наглухо забыть об учебе и, как следствие, за это поплатиться плохими оценками и проблемами в школе. Поскольку хобби – незаменимая составляющая подросткового периода для ребенка, то препятствовать этому не стоит, разве что ненавязчиво напоминать, что существуют другие обязанности, которые тоже нужно выполнять.

Используемая литература

1. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2007. - 349 с.
2. Дереклеева Н.И., Савченко М.Ю., Артюхова И.С., Справочник классного руководителя 5-9 классы. Издательство «Вако», Москва. 2005.
3. Кравченко Н.В. «Английский язык, устные темы для подготовки к экзаменам»
4. Сайт sweetslime.jimdo.com›хобби-в-жизни/
5. Сайт vProsvet.ru›biblioteka/uvlecheniya/
6. Сайт ru.wikipedia.org›Хобби