МОЙ ДОМ – ПРИМОРЬЕ!

Мой Приморский лучший рай.
За тебя волнуюсь.
Мне так важно, чтоб ты жил.
Долго и бесспорно.
Чтобы я тебя любил, 
С гордостью, достойно.

Современное Приморье, а ему уже 80 лет – обширный по территории регион. По площади край превышает Бельгию, Голландию, Данию и Швейцарию вместе взятые. История Приморья с древнейших времен и до наших дней богата яркими страницами. На территории современного Приморья жили, сменяя друг друга, первобытные племена и народы, здесь возникали и погибали средневековые государства. Были века, когда, казалось, все забыли об этих диких краях, и только немногочисленные группы охотников и сборщиков женьшеня бродили по долинам таежных речек. Но в середине XVI в. в далекие земли у берегов Тихого Океана пришли русские первопроходцы, и с тех пор история Приморья стала историей Российского Приморья. По историческим меркам край очень молод, однако здесь много населенных пунктов, существующих уже более 100 лет. Благодаря инициативе известного государственного деятеля, приамурского генерал-губернатора графа Н.Н. Амурского в удобных бухтах залива Петра Великого были основаны русские посты. Пишется эта история и сегодня, когда Приморье превращается в один из самых перспективных регионов России. Мы гордимся своим краем, его красотой богатством, и прежде всего людьми- тружениками города и деревни, руками которых делались и делается     сегодня        история. В этом и состоит актуальность темы исследования.

Проблема исследования: история Приморского края и г. Фокино.

Тема исследования: история Приморского края.

Объектом  являются учащиеся  МКОУ СОШ № 251  7,8,9 и 11  классов.

Предмет: Приморский край, г. Фокино.

Цель: исследование исторических памятников Приморья.

Гипотеза:  если мы не будем знать историю своего края,  то не сможем ее сохранить и передать будущему поколению.

Задачи:  познакомиться с дополнительной литературой и источниками по данному вопросу;  познакомиться с историей Приморского края; узнать этапы освоения Приморья;  выяснить отношения учащихся к истории Приморского края.

Методы исследования: анализ литературы по проблеме, наблюдение, беседа, опрос, анализ продуктов деятельности, методы количественного и качественного анализа результатов обследования.

Данный вопрос изучен недостаточно хорошо, поэтому при написании данной работы я столкнулся с проблемой нехватки публикаций, книг и газет. Страницы этой истории писали исследователи О. Степанов, Г.И. Невельской, В.К. Арсеньев. Наиболее полно освещает историю Дальнего Востока с древнейших времен и по настоящее время, а также ключевые проблемы учебное пособие по Истории Дальнего Востока России под редакцией С. М. Дударенок и Е. А. Лыковой, также интересна книга Н.П. Матвеева  Краткий исторический очерк г. Владивостока, в которой изложена летопись нашего г. Владивостока.

Нами было проведено исследование, по выявлению знаний истории нашего края, которое проводилось среди учеников 7,8, 9, 11 классов МКОУ СОШ № 251. По результатам проведенного исследования, я сделал следующие выводы: ребята знают, что на территории Приморья проживали бохайцы и чжурчжэни, что 2 июля 1860- 70% был основан город Владивосток, столица Приморского края,  знают названия судов которые первыми вошли в бухту Золотой рог:  Гридень и Манчжур, но к сожалению затруднения вызывают перечисления исторических мест Приморья.