Исследовательская работа " Мои краски"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Тарбагатайская средняя общеобразовательная школа»

Исследовательская работа на тему:

« Мои краски»

Выполнил: Ковалёв Максим,

ученик 3 класса «в»

Руководитель: Федотова Н.В.

Содержание

 Введение
1. Теоретическая часть. 
1.1. Происхождение красок. Исторические сведения

2. Практическая часть.
2.1.Эксперимент №1
2.2.Эксперимент №2  

Заключение
Список использованных источников.

Введение

    Задумывались ли вы когда- нибудь о роли красок в нашей жизни? Для чего они служат и каково их происхождение? Без красок наша жизнь казалась бы нам серой и скучной, поэтому человек постоянно стремился  раскрасить мир.

     Я очень люблю рисовать красками. Однако все магазинные краски изготавливаются с использованием искусственных красителей – веществ, получаемых на производстве.

    Я решил выяснить есть ли во фруктах и овощах краска и можно ли ими рисовать? Я провел опрос среди одноклассников. Им был задан вопрос: чем из перечисленного можно рисовать? Были получены следующие результаты:

Акварель – 88%

Гуашь – 96%

Трава – 14%

Чай – 7%

Масляные краски – 74%

Акриловые краски – 85%

Свекла – 33%

Ягоды – 29%

     Актуальность выбранной  темы обосновывается тем, что при рисовании все маленькие дети даже тайком от родителей пробуют краски на вкус. Изучение состава красок на упаковках вызывает некоторый испуг от непонятных слов, которые, наверное, не очень полезные.

     Я считаю, что результаты моего исследования пригодятся детям. Им будет интересно узнать, что рисовать можно не только красками, но и соком овощей и фруктов; можно самим приготовить волшебные краски и нарисовать ими  рисунки.

    Перед нами встала проблема – можно ли получить в домашних условиях  безопасные краски, и из чего их приготовить?

      Гипотеза: если в домашних условиях использовать природные красители и связующее вещество, можно  изготовить экологически чистые краски и нарисовать ими рисунок.

     Цель нашего исследования:  изучить и описать способы изготовления красок в домашних условиях.

    Объектом исследования в нашей работе являются краски, а предметом – процесс их изготовления в домашних условиях.

            Задачи:

1.   Узнать историю возникновения красок и их виды.

2.   Определить рецепт для изготовления безвредных красок.

3.   Выполнить рисунки «домашними»  красками.

Методы исследования:

- теоретический (чтение литературы, изучение статей в интернете);

- практический (проведение экспериментов).

1. Основная часть.

1.1. Происхождение красок.

      В толковом словаре русского языка С.И. Ожегова говорится -  краски – это «состав, придающий тот или иной цвет предметам, которые им покрываются или пропитываются».

    История возникновения красок уходит своими корнями глубоко в историю человечества, в те стародавние времена, когда по земле бродили мамонты, а древние люди обитали в пещерах. Человек нуждался в краске, в первую очередь, для того, чтобы иметь возможность самовыражения, ведь с помощью первых красок человеком были созданы первые рисунки на стенах пещер и на камнях. Правда, назвать то, что использовалось для рисования тогда красками довольно сложно. Для их изготовления применялись подручные природные материалы —  древесина, различные растения.

          Краски более высокого качества стали использоваться примерно за две тысячи лет до нашей эры. Любопытно то, что такая краска одновременно появилась в двух совершенно разных, удалённых друг от друга местах — на территории Древнего Египта и в Южной Америке, у племён майя. Эти цивилизации применяли краску для  различных обрядов и проведения церемоний. Помимо этого, краску, наконец, стали использовать по своему традиционному назначению — для покрытия разных объектов и сооружений. Сейчас учёные точно знают, что свои жилища майя покрывали краской снаружи для того, чтобы отображался их статус в том древнем обществе — например, привилегированная прослойка майя, в основном жрецы, пользовалась красной краской. Что-то подобное происходило и в                                                        Древнем Египте — краской могли пользоваться лишь император и приближённые к нему. Дворцы фараонов часто окрашивались изнутри с помощью специальных красок, что придавало им более гармоничную атмосферу. Для изготовления красок использовались природные компоненты, только краска уже изготавливалась в практически промышленных масштабах.

        Очень давно художники применяли только красящие вещества, встречающиеся в природе в виде различных минералов:  малахит, азурит, лазурит  и всевозможные цветные земли. Кроме того, они также использовали красящие вещества, которые добывали из  растений и простейших животных организмов: червячков, моллюсков.

Темные оттенки краски получали, добавляя к охре черный древесный уголь.  Первобытные художники замешивали свои краски на животном жире, — таким образом они лучше держались на камне. Такая краска  долгое время оставалась липкой и влажной, так как животные жиры на воздухе долго сохнут  с образованием твердой пленки, как современные краски.

Росписи в пещере Ласко (Франция)

      Основным компонентом всякой краски служит красящее вещество в виде тонко измельченного цветного порошка, называемого пигментом (от латинского слова «pigmentum», что в переводе означает «краска»). Пигмент определяет цветовой тон краски.

       Краски – это цветные красящие вещества, предназначенные для непосредственного использования в той или иной сфере. Краски могут быть органические и минеральные, а так же природные и синтетические.

      Древние художники отыскивали материал для красок прямо под ногами. Из красной и желтой глины, тонко ее растерев, можно получить красный и желтый краситель или, как говорят художники, пигмент. Черный пигмент дает уголь, белый – мел, лазорево-голубой или зеленый дает малахит и лазурит. Зеленый пигмент дают и окиси металлов.

       Значительных изменений в мире красок не было вплоть до начала XIV века. Разумеется, краска стала применяться гораздо шире, войдя и в жизнь простых людей. Однако истинный прорыв случился уже в XVI веке, когда появился поточный метод производства краски. Это объяснялось тем, что отправившиеся на покорение Америки испанские конкистадоры случайным образом смогли обнаружить на Американском континенте растения нескольких видов, которые при их смешивании давали разные цветовые оттенки. Немаловажным был тот факт, что изготовление красок с помощью такого способа не требовало особых затрат.

       Краски бывают акварельными, гуашевыми, акриловыми и масляными.

Все краски, предназначеные для живописи, содержат воду, краситель и клей растительного происхождения, который связывает между собой  частички красителя и воды.  Но в этих красках  еще содержатся вещества промышленного производства, которые небезопасны для маленьких детей, потому что маленькие дети любят все пробовать на вкус. Как же сделать краски безопасными?

Практическая часть

     Мы выяснили, что еще в древности люди пытались получить краски самостоятельно, используя натуральные  соки и отвары растений и плодов, которые не причиняли вреда здоровью.

            И мы тоже  решили изготовить самостоятельно краски в домашних условиях.

 Мы с мамой заготовили соки из  черешни, свёклы, моркови, черники, томата.  Мы выжимали сок и процеживали его через марлю.

     Чтобы определить цвет красителя мы на листе бумаги наносили следы от сока  и подписывали, из чего они получены. На бумаге соки растекались, так как они жидкие. Рисовать ими было нелегко.

          Тогда мы решили наши красители смешивать со связующим веществом. Мы узнали, что в качестве связующего вещества можно использовать  масло, воду, мёд, мыло, сметану.

      Чтобы выбрать наиболее подходящий для нас, мы решили приготовить каждый из них, а потом выбрать тот, рисовать которым больше всего понравится. Также  мы в качестве красителя использовали  зелёнку. Полученные краски наносили на белый лист и наблюдали, как ведёт себя краска при рисовании.

          Заключение

 Мы экспериментально доказали, что используя природные красители и связующее вещество, можно изготовить краски в домашних условиях.

    Я доволен своими наблюдениями и проведёнными экспериментами, потому что понял, в природе много тайн, которые она открывает только любознательным!

      Значит, наша гипотеза подтвердилась. В домашних условиях можно приготовить экологически чистые краски, используя природные красители и связующее вещество и нарисовать рисунок.

           Моя работа имеет важное  значение, так как использование экологически чистых красителей  уменьшает риск возникновения кожных заболеваний,  аллергии, особенно в детском возрасте.