Проект "Журнал Размышляй-ка!"
Проект выполнен учащимся 7 класса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tvorcheskiy_proekt_zhurnal_razmyshlyay-ka.pptx | 2.69 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Аннотация Данный журнал предназначен для учащихся 5-6 классов, а также им могут заинтересоваться учащиеся начальных классов. В общем все те, кто любит заниматься математическими расчётами, отгадывать ребусы, кроссворды, решать головоломки. В журнале содержится ряд олимпиадных задач. Цель проекта: Помочь детям 5-6 классов увлечься предметом математика. Задачи : Подобрать ребусы, головоломки, ряд занимательных задач, способствующих развитию математического и логического мышления детей 10-12 лет.
Ежегодный математический журнал январь – декабрь 2013 год РАЗМЫШЛЯЙ-КА
1.Это интересно знать 2.Эрудит 3.Ребусы , загадки, головоломки 4.Олимпиадные задачи Содержания
Это интересно
Если умножить ваш возраст на 7, затем умножить на 1443, то результатом будет ваш возраст написанный три раза подряд.
Сумма чисел от 1 до 100 равняется 5050
На самом деле, миг – это единица времени, которая длится примерно сотую долю секунды.
Среди всех фигур с одинаковым периметром, у круга будет самая большая площадь. И наоборот, среди всех фигур с одинаковой площадью, у круга будет самый маленький периметр. Среди всех фигур с одинаковым периметром, у круга будет самая большая площадь. И наоборот, среди всех фигур с одинаковой площадью, у круга будет самый маленький периметр. Среди всех фигур с одинаковым периметром, у круга будет самая большая площадь. И наоборот, среди всех фигур с одинаковой площадью, у круга будет самый маленький периметр.
Пример : дата рождения 13.06.1986 Раскладывается 1+3+0+6+1+9+8+6=34=3+4=7 Каждое число цепочки имеет значение: 1: человек умеет черпать жизненную энергию от природы 2: человек черпает жизненную энергию от других людей, вампир 3: использует космические (внешние) источники энергии 4: человек обладает хорошими физическими данными 5: человек обладает способностью любить 6: человек обладает хорошо развитой интуицией 7: постоянное покровительство ангела-хранителя 8: предопределенность судьбы 9: человек обладает высоким уровнем интеллекта назад Значение числа рождения Нумерология утверждает, что каждая цифра в дате рождения указывает на определенные способности, причем повторяющиеся цифры эти способности усиливают .
ЭРУДИТ
ответ 1.Что становится на треть больше, если его поставить вверх ногами? 2. У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей ? 3. Летела стая гусей: один впереди, а два позади; один позади и два впереди; один гусь между двумя и три в ряд. Сколько было всего гусей ? 4. Расставьте скобки и математические знаки так, чтобы равенство было верным: 9999999 = 100
1) Число 6 2) 8 3) 3 4) ( 99-9):9 + (99-9) = 100
В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека. На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек. На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек. На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек. На следующей остановке вышли 5 человек. Сколько было остановок? Ответ
5 остановок далее
У четы речных Медуз был всегда отменный вкус, И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз. На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон - Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умён. А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван. Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом. И Бермудский крокодил тоже в гости заходил. Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз! Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам Ответ
5 гостей далее
На речке летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Барбос. Они так плескались, они так галдели, Что 8 стрекоз поскорей улетели. Остались на речке только стрекозы, Кому не страшны ребятня и барбосы. Но вот что моя голова позабыла: Скажите, пожалуйста, сколько их было? Ответ
12 стрекоз назад
Ребусы , загадки, головоломки
1 .
2.
3 .
Ответы к ребусам 1- (ломанное число) 2- (смешанное число) 3- (минус)
Разгадай числовой ребус
Кроссворд Разгадай-ка ключевое слово по вертикали 1.Числа , употребляемые при счете предметов. 2 .Четырехугольник с прямыми углами. 3 .Цифры 0, 1, 2, 3… 4 .Наглядное представление разных числовых данных. (Диаграмма) 5.Результат от деления 6.Число , показывающее, на сколько равных частей разделено целое . 7. Сумма одинаковых слагаемых. 8. Закон сложения. 9.Площадь квадрата со стороной 100м. 10. Отрезок , длина которого равна 1. 11. Угол меньше прямого. назад
Олимпиадные задачки
Какой угол образуют стрелки часов в 12 часов 20 минут?
Решение. В 12 часов стрелки совпадали. Через 20 минут минутная стрелка пройдет 1/3 часть окружности, а часовая пройдет 1/36 часть окружности. Поэтому угол между ними составит 11/36 частей окружности или 110.
В Совершенном городе шесть площадей. Каждая площадь соединена прямыми улицами ровно с тремя другими площадями. Никакие две улицы в городе не пересекаются. Из трех улиц, отходящих от каждой площади, одна проходит внутри угла, образованного двумя другими. Начертите возможный план такого города.
Решение. План города может быть, например, таким, как на рис. 1.
Вычеркните в числе 4000538 пять цифр так, чтобы оставшееся число стало наибольшим . Ответ
58 далее
Парусник отправляется в плавание в понедельник в полдень. Плавание будет продолжаться 100 часов. Назовите день и час его возвращения в порт. Ответ
В сутках 24 часа, поэтому 100ч = 4 * 24 + 4ч = 4 сут . + 4 ч. Поэтому парусник вернётся в пятницу в 16 часов.
Список литературы: Загадки и диковинки в мире чисел. / Я. И. Перельман .- М.: АСТ: АСТ Москва: Астрель , 2009. – 187 с.: ил. Занимательная математика. КВНы. Викторины./ Шатилова А. С. - М.: Айрис-пресс, 2003.-128с.: ил. Отдыхаем с математикой: внеклассная работа по математике в 5-11 классах/ М. И. Иченская . – Волгоград: Учитель, 2006.- 107с. Занимательные задания в обучении математике / Шуба М. Ю. - М.: Просвещение, 1995.- 222с.: ил. Математические кружки в школе. 5-8 классы/ А. В. Фарков . –М.: Айрис-пресс, 2008.-144с. – (школьные олимпиады). Подготовка к математической олимпиаде. Начальная школа 2-4 классы. / Б. П. Гейдман И. Э. Мишарина . – М.: Айрис – пресс, 2008. – 128с.: ил.- (Школьные олимпиады). Математические олимпиады в школе. 5-11 класс / Фарков А. В. М.: Айрис-пресс,2005.-176с.: ил. http://www.igraza.ru/page-3-2-40.html http:// www.igraza.ru/page-1-1-20.html http:// klass-matematiki.ru/interesnoe/numerologiya/znachenie-chisla-rozhdeniya
Упрямый зяблик
Муравьиная кухня
Лев Николаевич Толстой. Индеец и англичанин (быль)
Два Мороза
Шум и человек