Профессия эколог: на страже окружающей среды

V Муниципальный фестиваль профессий «Шанс на успех»

Муниципальный конкурс ученических проектов «Профессиональный калейдоскоп»

Профессия эколог:

на страже окружающей среды

Номинация Конкурса: Профессии «Экосферы»

Автор проекта:

Илья Яковлев,

учащийся 8к1 класса

МБОУ «СОКШ №4»

Научный руководитель проекта:

Г.Ф. Зайнуллина,

учитель русского языка и литературы

г.Нефтеюганск

2017 год

Аннотация

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра – нефтяная жила России. А там, где человек осваивает природные богатства страны, неизбежно появляются экологические проблемы, связанные с деятельностью человека. В данном проекте рассматривается содержание деятельности профессии эколог, требования к подготовке и знаниям специалиста. Обосновывается актуальность профессии в настоящее время и в перспективе.

Обоснование проекта

В наше время достаточно часто можно услышать профессию эколог, но мало кто знает, чем на самом деле занимается этот специалист, а ведь его работа оказывает огромный вклад в сохранность окружающей среды.

Россия является страной с широко развитой добывающей отраслью, имеет месторождения основных сырьевых ресурсов. Вопросы негативного влияния добычи и переработки сырья очень актуальны, поскольку эти процессы затрагивают все сферы планеты Земля: воздух, воду, почву, животный мир.  Именно поэтому 2017 год в Российской Федерации объявлен Годом Экологии.

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра – кладезь ценнейшего сырьевого ресурса – нефти. Но в то же время ХМАО-Югра владеет уникальным национальным достоянием – заповедниками и природными парками, которые хранят для нас и наших потомков суровую красоту севера и разнообразие его животного и растительного мира. Сохранить тонкое равновесие между добычей природных ископаемых и охраной природного достояния призваны экологи.

Эколог – специалист, который анализирует и разрабатывает меры по уменьшению вреда, оказываемого людьми на окружающую среду. На сегодняшний день очень остро стоит проблема сохранения природы и улучшения её состояния. Деятельность заводов, горные разработки, добыча полезных ископаемых, продукты жизнедеятельности людей – всё это неблагоприятно сказывается на окружающей среде. В скором времени спрос на профессию эколога будет резко возрастать, и она станет самой востребованной профессией в мире.

Цели и задачи проекта

Цель проекта – профессиональное самоопределение на основе изучения особенностей профессии «эколог».

Задачи проекта

1. Изучение литературы и интернет-источников по теме проекта;
2. Составление профессиограммы «эколог»;
3. Анализ рынка труда в ХМАО-Югре на сегодняшний день и в перспективе;
4. Определение собственной готовности в профессиональном определении.

Общая характеристика профессии

Эколог проводит оценку воздействий разных факторов на окружающую среду, разрабатывает экологические программы, направленные на охрану природы, занимается обеспечением экологической безопасности, проводит экологическую экспертизу, разрабатывает рекомендации по сохранению природы.

Содержание деятельности:

• В обязанности эколога входит изучение состояния воды, земли, воздуха, влияния промышленных отходов на растения, животных и человека, выяснение и определение количества выброса загрязняющих веществ в атмосферу и т д.
• Эколог организует защиту жизни и здоровья людей, животного и растительного мира от последствий нерационального и бесконтрольного использования достижений науки и техники.
• Эколог обеспечивает поддержание равновесия между природоохранными предприятиями и потребностями научно-технического и экономического развития страны, акцентируя внимание на соблюдении и совершенствовании технологических режимов, культуры производства, правил транспортировки опасных веществ, приемов самозащиты граждан.

История профессии

Экология как биологическая дисциплина возникла в середине XIX века, но превратилась в самостоятельную науку несколько позже, примерно на стыке XIX и XX веков. Однако еще в древних египетских, индийских, китайских и особенно европейских письменных источниках VI – II веков до н.э. можно обнаружить сведения об образе жизни и даже изменениях численности животных и растений. Эмпедокл пишет о связях растений с условиями существования, об их зависимости от окружающего мира. Гиппократ выдвигает исключительно прогрессивные идеи о влиянии факторов среды на здоровье людей. Аристотель классифицирует животных по образу жизни, способу питания. Теофраст приводит сведения о зависимости формы и особенностей роста растений от почвы и климата. Широко известны «Естественная история» Плиния Старшего и сочинения других античных философов, где многие явления природы характеризуются с подлинно экологических позиций. И хотя эти описания носили наивный, порою даже фантастический характер, они, безусловно, сыграли положительную роль в истории экологии.

В середине века науки о живой природе развивались крайне медленно из-за религиозного догматизма и схоластики.

В эпоху Возрождения интерес к научным исследованиям, к накоплению знаний о природе проявляется с новой силой. Этот период знаменуется великими путешествиями, открытиями и описаниями новых земель с их растительным и животным миром. Карл Линней (1707-1778) закладывает основы научной систематики, Ж.Л. Бюффон (1707-1788) в «Естественной истории» (13 томов) много внимания уделяет связям организма и среды, влиянию погодно - климатических факторов на организм. Ж. Ламарк (1744-1829) обращает внимание на значение внешних условий в эволюции животных и растений, а А.Декандоль (1806-1893) в «Ботанической географии» (1855) описывает влияние абиотических факторов на растительные организмы.

Большой вклад в развитие экологических представлений внесли русские естествоиспытатели П.С. Паллас (1741-1811), И.И.Лепехин (1740-1802), С.П. Крашенинников (1711-1755) и другие. В их трудах описывается животный и растительный мир Сибири, Дальнего Востока, Урала, Казахстана, делаются обобщения с экологической точки зрения. М.В.Ломоносов (1711-1765) также высказывает идею о влиянии среды на организмы. А.А. Каверзнев в книге «О перерождении животных» (1775) с экологических позиций рассматривает вопрос об изменяемости животных. А.Т. Болотов (1738-1833) в труде «Примечания о травах вообще и о различии их» разработал классификацию местообитаний растений, не потерявшую своего смысла и в наши дни.

В XIX веке выделяются в самостоятельные дисциплины география растений и географию животных, что имело особое значение для развития экологии. Этот период связан с деятельностью немецкого естествоиспытателя А.Гумбольда (1769-1859). В 1807 году он создает труд «Идеи о географии растений», где разрабатывает положения об изолиниях, физиономических формах растений, ассоциациях и ряде других по существу экологических понятий, которые позже широко использовались другими исследователями.

Особое место в развитии прогрессивных взглядов в это время занимает деятельность профессора Московского университета К.Ф. Рулье (1814-1858). Рулье по праву считается одним из предшественников Ч.Дарвина и основоположником экологии животных. Он написал более 160 работ. Через все работы проходит мысль, что развитие органического мира обуславливается воздействием изменяющейся внешней среды. Рулье заложил основы экологии животных (сам термин тогда еще не употреблялся), которая вызвала значительный интерес у последователей.

В 1859 году увидела свет книга Ч.Дарвина (1809-1882) «Происхождение видов». Значение этого труда для всей биологической науки общеизвестно. Эволюционное учение Ч.Дарвина революционизировало всю биологию и явилось мощным толчком для развития экологии на качественно новой основе.

Однако сам термин «экология» был предложен выдающимся немецким дарвинистом Э.Геккелем (1834-1919) в 1866 году.

К этому же периоду относится деятельность знаменитого ученого, одного из основоположников почвоведения В.В.Докучаева (1846-1903). Работы В.В.Докучаева легли в основу геоботанических исследований, положили начало учению о ландшафтах, дали толчок исследованиям взаимоотношений растительности и почвы.

Развитие экологии связано с именами таких ученых Московского университета, как С.А.Усов, Н.А. Северцов, М.А.Мензбир, П.П.Сушкин, Б.М.Житков, Д.Н. Кашкаров, В.В. Станчивский, Г.П.Дементьев, Н.П.Наумов, А.Н.Формозов, Н.И. Калабухов и других.

Особенно бурное развитие экологии характерно для нынешнего столетия, когда начинают издаваться специальные экологические журналы, появляются капитальные труды по экологии растений и животных. Большой вклад в развитие отечественной экологии внесли Л.А.Зенкевич, С.А. Зернов, Г.Г. Винберг, Г.В. Никольский, П.Д. Ярошенко и много, много других.

На современном этапе экология превратилась в одну из ведущих биологических наук. Это обусловлено тем, что только с экологических позиций становится возможной разработка проблем, связанных с законами интеграции организмов в биологические макросистемы, с рациональным использованием природных ресурсов биосферы, с целым рядом вопросов, возникающих в век научно-технического прогресса и зависящих в той или иной степени от поведения человека индустриального общества в природе.

Профессионально важные качества

Эта профессия для потенциальных борцов, обладающих аналитическим складом ума, способных долгие годы пробивать стену непонимания. Еще одно необходимое качество - креативность. Оно помогает выбрать нужную форму общения со СМИ. А гибкость, дипломатичность, стрессоустойчивость пригодятся при конфликтах (которые случаются довольно часто) с госструктурами и органами власти.

Требования к индивидуальным особенностям работника

Самодостаточность (ориентация на собственные силы, уверенность в себе, чувство самоэффективности); способность аргументировано отстаивать свое мнение; способность к переключениям с одной деятельности на другую.

Специфика профессии

Функциональные обязанности

• Осуществляет контроль за соблюдением в подразделениях предприятия действующего экологического законодательства, инструкций, стандартов и нормативов по охране окружающей среды, способствует снижению вредного влияния производственных факторов на жизнь и здоровье работников.
• Разрабатывает проекты перспективных и текущих планов по охране окружающей среды, контролирует их выполнение.
• Участвует в проведении экологической экспертизы технико-экономических обоснований, проектов расширения и реконструкции действующих производств, а также создаваемых новых технологий и оборудования, разработке мероприятий по внедрению новой техники.
• Принимает участие в проведении научно-исследовательских и опытных работ по очистке промышленных сточных вод, предотвращению загрязнения окружающей среды, выбросов вредных веществ в атмосферу, уменьшению или полной ликвидации технологических отходов, рациональному использованию земельных и водных ресурсов.
• Осуществляет контроль за соблюдением технологических режимов природоохранных объектов, анализирует их работу, следит за соблюдением экологических стандартов и нормативов, за состоянием окружающей среды в районе расположения предприятия.
• Составляет технологические регламенты, графики аналитического контроля, паспорта, инструкции и другую техническую документацию.
• Участвует в проверке соответствия технического состояния оборудования требованиям охраны окружающей среды и рационального природопользования.
• Составляет установленную отчетность о выполнении мероприятий по охране окружающей среды, принимает участие в работе комиссий по проведению экологической экспертизы деятельности предприятия.

 Плюсы профессии:

- Если повезет, частые командировки по стране,

- Моральное удовлетворение от сознания того, что в очередной раз удалось предотвратить загрязнение окружающей среды,

- этот труд нельзя назвать изнуряющим.

Минусы профессии:

- Природоохранные организации очень сильно зависят от финансирования, а это сказывается на уровне зарплат и наличии работы,

- Нередко приходится работать в экстремальных условиях,

- Работа может быть опасна для здоровья, так как иногда приходится иметь дело с отравляющими веществами.

Личные качества:

- инициативность;

- предусмотрительность;

- решительность;

- целеустремленность;

- избирательность внимания;

- стратегическое мышление;

- аналитичность (способность выделять отдельные элементы действительности, способность к классификации) мышления;

- предметность (объекты реального мира и их признаки) мышления;

- умение грамотно выражать свои мысли;

- навыки письменного изложения информации;

- склонность к исследовательской деятельности;

- способность к сопереживанию;

- умение правильно и эффективно распределять время;

- умение предвидеть результат;

- умение принимать адекватные решения.

Медицинские противопоказания:

нервно–психические расстройства, некорректируемое снижение остроты зрения, нарушение цветоразличения, бинокулярного зрения, расстройства слуха, вестибулярные расстройства, нарушение чувства равновесия, расстройства координации движений, расстройства речи, выраженные физические недостатки.

Квалификационные требования

Высшее профильное образование.

Требуемые знания

• экологическое законодательство;
• нормативные и методические материалы по охране окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов;
• системы экологических стандартов и нормативов;
• производственную и организационную структуру предприятия и перспективы его развития;
• технологические процессы и режимы производства продукции предприятия;
• порядок проведения экологической экспертизы предплановых, предпроектных и проектных материалов;
• методы экологического мониторинга;
• средства контроля соответствия технического состояния оборудования предприятия требованиям охраны окружающей среды и рационального природопользования, действующие экологические стандарты и нормативы;
• передовой отечественный и зарубежный опыт в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов;
• порядок учета и составления отчетности по охране окружающей среды;
• основы экономики, организации производства, труда и управления;
• средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;
• правила и нормы охраны труда.

Место работы:

Промышленное предприятие (разработка и совершенствование оборудования, призванного защищать окружающую среду).

Организационно-управленческая деятельность (городской комитет по экологии, где нужно будет неусыпно осуществлять надзор за экологической деятельностью предприятий).

Частная фирма (экологическая экспертиза действующих технологий, проектов, выявление резервы, устранение недостатков, повышение эффективности использования оборудования, сертифицирование продукции).

Карьера и зарплата:

Для того, чтобы устроиться на работу по данной специальности, сначала Вам все же лучше пройти стажировку, к примеру, на городской водозаборной станции или на торфоперерабатывающем заводе. Там Вы сможете приобрести основные навыки работы и приобрести опыт работы. Что на сегодняшний день является немаловажным фактором при трудоустройстве.

После стажировки у Вас может появиться возможность стать сотрудником экологической полиции. Можно так же пойти трудиться на промышленное предприятие. В Ваши обязанности будет входить проведение мониторинга технологических процессов, участие в разработке и совершенствовании оборудования, призванного защищать окружающую среду.
Можно попробовать поискать вакансии в организационно-управленческой области. К примеру, устроиться в городской комитет по экологии. Работа будет заключаться в осуществлении надзора за экологической деятельностью предприятий. 
Однако наиболее высокооплачиваемой экологической деятельностью является экспертная деятельность в частных фирмах.

Как правило, предприятия обращаются к подобным фирмам с просьбой провести экологическую экспертизу действующих технологий, проектов, выявить резервы, устранить недостатки, повысить эффективность использования оборудования, сертифицировать продукцию. Преимуществом фирм является быстрота выполнения и профессионализм сотрудников.

Специалист-эколог может занимать разные должности: непосредственно эколог, а также инженер-эколог, инженер по охране окружающей среды, геоэколог, геохимик, инженер-исследователь, экономист, экономист-природопользователь, научный сотрудник, преподаватель, журналист-эколог и другие.

Поначалу можно устроиться и лаборантом, главное, чтобы в организации была возможность профессионального и карьерного роста.    Инженеры-экологи на предприятии обычно получают фиксированную заработную плату, инженеры-проектировщики чаще работают сдельно: сколько сделал – столько получил.

Профессиональный эколог с большим опытом работы может стать аудитором, проверяющим предприятия на соответствие экологическим нормам, работать в проектной или консалтинговой организации. Многие компании заказывают экологическую экспертизу, потому что занимаются международной торговлей, а если товар идет за границу – ему нужен соответствующий сертификат. Эта работа одна из самых высокооплачиваемых, но требует высокой квалификации, знания английского языка и готовности ездить в командировки по всей стране.

Куда пойти учиться?

Чтобы стать экологом, недостаточно закончить те или иные курсы: необходимо получить высшее образование. В качестве основных ВУЗов, которые специализируются на экологии, можно назвать Государственный Университет по землеустройству, Московский Государственный Университет имени М. В. Ломоносова.

Кроме того, будущим экологам подойдет Российский химико-технологический Университет имени Д.И. Менделеева, а также Высший колледж рационального природопользования.

В ХМАО-Югре по направлению «Экология и природопользование»:

Сургутский государственный университет, г.Сургут;

Югорский государственный университет, г.Ханты-Мансийск;

Нижневартовский государственный университет (Факультет экологии и инжиниринга), г.Нижневартовск.

Востребованность профессии в ХМАО-Югре

По статистике популярных сайтов работы за последние 30 дней в Ханты-Мансийске открыты 74 вакансии по 3 должностям профессии «Эколог» с указанием заработной платы.

Заработная плата в Ханты-Мансийске:

Средняя – 51 000 

Минимальная – 35 700 

Максимальная – 93 600 

Максимальное количество вакансий по должностям в Ханты-Мансийске:

Инженер эколог (63 вакансии)

Лаборант эколог (6 вакансий)

Эколог (5 вакансий)

Какие профессии экологического профиля будут востребованы в будущем?

Какие качества необходимы специалисту-экологу XXI века? При ответе на эти вопросы возможны два подхода. Первый (прогноз) ведёт в будущее из настоящего и прошлого, в основном, следуя традиции. Так, ФГОС высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экология и природопользование» определяет следующие области деятельности будущих экологов – природные, антропогенные, природно-хозяйственные, эколого-экономические, производственные, социальные, общественные территориальные системы и структуры на глобальном, национальном, региональном и локальном уровнях, а также государственное планирование, контроль, мониторинг, экспертиза экологических составляющих всех форм хозяйственной деятельности; образование, просвещение и здоровье населения, демографические процессы, про граммы устойчивого развития на всех уровнях

Второй путь, ведущий из будущего в настоящее, получил название форсайт. Форсайт (англ. foresight – предвидение) – способ представить, как будет развиваться мир в перспективе, с целью определения областей стратегических исследований и технологий, которые вероятно смогут принести наибольшие экономические и социальные выгоды. Эта технология позволяет заглянуть в будущее на основе опроса экспертов. Участники форсайта исследуют актуальные тенденции и тренды, которые появляются в экономике, обществе, науке, и на основании полученных данных моделируют образ будущего. При этом предлагаемые варианты выходят за рамки привычного мировоззрения, представляются на сегодня нереальными, даже абсурдными.

По данным сайта «Careers2030.CST.org», к 2030 г. в списках вакансий появятся следующие экологические профессии, обоснованные канадскими форсайт-стратегами.

Локализатор в условиях глобализации будет помогать местным общинам и малым предприятиям выжить и преуспеть, используя то, что им доступно (солнечная энергия, 3D-печать предметы быта, местные продукты и пр.), вне зависимости от стоимости нефти, экстремальных погодных условий или политических конфликтов на другом краю света. Опирается на достижения логистики, менеджмента и маркетинга, социальной работы.

Мусорный дизайнер работает в области апсайклинга (это способ создания новых вещей из мусора). Придумывает новые предметы с минимальным расходом материалов, опираясь на знания в области материаловедения и промышленного дизайна.

Задача ревайлдера (специалист в области охраны окружающей среды, сельского и лесного хозяйства) – сокращение ущерба, нанесённого людьми дикой природе. Разбирает заборы и дороги, сажает деревья и прочую природную зелень.

Монтёр биоплёнок устанавливает в жилых домах специальные «живые плёнки» (сообщества микроорганизмов, скреплённые полимерными материалами), которые обеспечат утилизацию большей части твердых и жидких домашних отходов, а также очистку воздуха. Требуются навыки сантехника, микробиолога и предпринимателя.

Фермер-гидропоник производит зелень и рыбу (которых всё меньше становится в дикой природе) на гидропонических фермах, как на селе, так и в городах. Должен иметь подготовку в области экологии, сельского хозяйства, диетологии, ветеринарии.

В нашей стране на основе форсайта, в котором принимали участие более 2,5 тыс. российских и зарубежных экспертов, Московская школа управления «Сколково» и Агентство стратегических инициатив подготовили «Атлас новых профессий» для различных отраслей народного хозяйства (медицина, энергетика, транспорт, космос, новые материалы и нанотехнологии, ИТ, добыча и переработка полезных ископаемых, строительство финансы, экология, менеджмент, образование и пр.) в перспективе до 2030 г. Эксперты обсуждали технологические изменения, социальные и экономические процессы, влияющие на структуру рабочих задач. Основные факторы, определяющие профессии будущего: 1) новые технологии (информационные, биологические, 3D-печать); 2) изменение производственных процессов (отраслевой структуры, практик управления предприятием и персоналом, организации рабочих мест); 3) мировые тренды (глобализация, увеличение среднего класса, изменение потребительских предпочтений, трансформация моделей государственного и социально-экономического управления, экологичность образа жизни).

К чему же нужно готовиться будущим экологам? Биотехнология – одна из самых многообещающих отраслей. В течение ближайших десятилетий она не только будет развиваться сама, но также существенно изменит медицину, энергетику, производство сырья и материалов, городское и сельское хозяйство. Новые агротехнологии решат проблему голода. Возникнут безотходные города, в которых пища и энергия производятся из растений и микроорганизмов, а мусор почти полностью перерабатывается.

Эколог-урбанист – проектировщик городов на основе экологических биотехнологий в области строительства, энергетики и контроля за загрязнением окружающей среды. Сити-фермер – специалист по обустройству и обслуживанию агропромышленных хозяйств (в том числе выращиванию продуктов питания) на крышах и стенах небоскребов крупных городов.

Энергетика. Атомных электростанций в мире будет больше, при этом уровень их безопасности станет существенно выше. Активно начнет развиваться альтернативная энергетика (ветрогенераторы, солнечные батареи и т. д.), в том числе частная. Полученные излишки будут перераспределяться и продаваться. Значительная часть энергии для гаджетов (телефоны, планшетники и др.) будет собираться с нашего тела за счёт энергогенераторов, вшитых в одежду и обувь. «Умные» электросети с интеллектуальным управлением позволят за счёт точно определяемого уровня энергопотребления в доме / офисе (по приборам, лампам, розеткам и др.) настраивать оптимальные режимы (например, стирать вещи ночью, когда тарифы на энергию ниже), защитить от поломок, уменьшить потери при передаче энергии и увеличить надежность и бесперебойность.

Проектировщик систем рекуперации – специалист по технологическим решениям для «улавливания» избыточной энергии движущихся средств, в первую очередь при торможении (например, автомобильный транспорт, метро, троллейбусы, трамваи и т.п.). Специалист по локальным системам энергоснабжения занимается разработкой, внедрением и обслуживанием систем малой генерации (ветряные, солнечные, био-, атомные микрогенераторы и т. д.). Энергоаудитор проверяет дома, офисы, заводы и другие сооружения на наличие энергопотерь с целью оптимизации энергопотребления, даёт рекомендации по замене оборудования и модернизации зданий. Электрозаправщик осуществляет обслуживание инфраструктуры для заправки электромобилей и других транспортных средств (например, беспилотных летательных аппаратов).

В ближайшие десятилетия спрос на полезные ископаемые будет оставаться достаточно высоким. Поскольку традиционные месторождения нефти, газа и других ресурсов истощились, добывающие компании вынуждены осваивать всё более сложные месторождения (шельфовые, глубоководные), а также новые виды ресурсов (нефтеносные пески, сланцевый газ и пр.). При этом возрастают требования к экологичности добычи, охране окружающей среды при транспортировке полезных ископаемых, а также при закрытии месторождений.

Системный горный инженер работает с объектами природопользования на полном жизненном цикле (от поисково-разведочных работ до закрытия и рекультивации месторождений) с учетом комплексности этих объектов. Экоаналитик в добывающих отраслях – специалист по анализу экологических угроз, защите окружающей среды в процессе добычи, транспортировки и переработки полезных ископаемых и восстановлению нарушенных территорий.

Рециклинг-технолог – специалист по разработке и внедрению технологий вторичного использования материалов, безотходного производства. В задачи паркового эколога входят мониторинг и анализ экологического состояния общественных пространств (парков, скверов, площадей, аллей и др.), разработка и внедрение решений по озеленению, заселению зверями, птицами, насекомыми и иных мер по поддержанию экологического баланса на зелёной территории внутри города.

Экоаудитор проводит аудит производственных предприятий и даёт рекомендации по снижению воздействия на окружающую среду за счёт модернизации производства, изменения практик и способов работы. Специалист по преодолению системных экологических катастроф – инженер, работающий с катастрофами, растянутыми во времени, которые осознаются постепенно (например, загрязнение территорий вокруг крупных промышленных центров, тающая вечная мерзлота, радиационные свалки и т. п.). В его задачи входит разработка и реализация программ по преодолению последствий и недопущению подобных катастроф.

Эковожатый поддерживает инициативные общественные группы, работающие на улучшение экологической обстановки, обеспечивает обмен информации между ними, помогает организовать общественный экологический контроль. Экопроповедник разрабатывает и проводит образовательные и просветительские программы для детей и взрослых по вопросам «зелёного» образа жизни, связанного со снижением нагрузки на окружающую среду (умеренное потребление, сокращение «экологического следа», раздельный сбор мусора и др.), а также программы для предприятий по экологичным технологиям производства.

В целом во всех отраслях появляются специалисты, занимающиеся вопросами экологии: снижением вредных выбросов, утилизацией и вторичной переработкой отходов, использованием материалов и технических решений, наносящих меньший вред природе, рациональным использованием ресурсов, изменением производственных практик и образа жизни людей в сторону большей экологичности, а также восстановлением нарушенных экосистем. Экомониторинг и внедрение более экологичных практик станут обязательной частью работы во всех секторах промышленности. На ближайшие годы основной задачей экологов является развитие экологического сознания, поддержка тех, кто заботится об окружающей среде, распространение лучших практик.

Выводы

Изучив литературу и Интернет-источники, я пришел к выводу о том, что специалисты экологического направления будут всегда необходимы человечеству, т.к. на них ложится бремя сдерживания корпораций от погони за обогащением в ущерб окружающей среде и бремя просвещения обывателей, живущих по принципу «После нас хоть потоп!», об ответственности перед будущими поколениями за планету, на которой мы все живем.

Литература и Интернет-ресурсы

1. Аргунова, М. В. Экология в мире профессий: методические рекомендации для учителей/М. В. Аргунова, Д. С. Ермаков, Т. А. Плюснина,И. И. Тюхов, М. А. Шахраманьян. – М.: МИОО, 2015.
2. Атлас новых профессий http://atlas100.ru
3. Гид по профессиям http://careerguidance.ru/
4. О профессиях и профессионалах http://www.proprof.ru
5. Профессии от А до Я http://1001expert.ru
6. Профессиональный стандарт специалист по экологической безопасности (в промышленности) http://www.enfuture.ru/
7. Careers2030.CST.org