Экология и здоровье человека

1. Введение

Отрицательные последствия  воздействия развивающегося общества на природную среду определяются: непрерывно возрастающими масштабами потребления природных ресурсов, что приводит к их истощению; загрязнением природной среды отходами хозяйственной деятельности, что ухудшает её качество и отрицательно влияет на здоровье людей; осуществлением преднамеренных, но экологически необоснованных изменений в природной среде, последствия которых по размерам ущерба превосходят первоначально получаемый экономический или другой эффект.

Вода самое распространённое вещество, она обеспечивает существование жизни на Земле. Вода входит в состав клеток любого животного и растения. Сложившиеся биохимические реакции в животных и организмах могут протекать только при наличии воды. Климат и погода на Земле во многом определяются наличием водных пространств и содержанием водяного пара в атмосфере.

Вода является компонентом большинства промышленных технологий и энергетических установок. Например для выплавки 1й тонны чугуна, переработки его в сталь и прокат, потребляется до 300м3  воды, а для получения цветных металлов-до 4000 м3 и более. Добыча нефти и подавляющее вещество нефтехимических процессов её переработки связано с использованием больших объёмов воды. Наибольший потребитель воды-сельское хозяйство, на выращивание 1 кг. растительной массы расходуется от 200 до 1000м3   воды (с учётом почвенной влаги).

Только за последние три десятилетия было добыто из недр Земли столько сырья, сколько за всю историю человечества. Если в дальнейшим будут такие же темпы добычи минеральных ресурсов, то возникает реальная угроза из исчерпания. Это относится, прежде всего к традиционным источникам энергии(уголь, нефть).

Цель работы: как влияет экология на здоровье человека? Исследовать и определить наличие неблагоприятных факторов.

Задачи: изучить и выделить главное по теме.

• Проводить наблюдение и исследование окружающей среды:
•  Воды.
•  воздуха.
• Создать словарь экологических, физических терминов.
• Исследовать качество воды, которую человек потребляет в чистом виде для питья, приготовления пищи.
• Изучить альтернативные виды энергии воды, не предназначенной для питья (дождевой, речной).

Гипотеза: если экологическое состояние окружающей среды не соответствует предельно допустимым нормам, то жизнь в такой среде ведёт ухудшению здоровья человека.

Объект исследования:

• Вода питьевая
• Вода речная, дождевая
• Дворовая территория дома, школы.

Методы работы:

• Поисковый (источники литературы)
• Практическая работа
• Результат работы, вывод.

Актуальность: основной путь из экологического кризиса-перестройка всего уклада человеческой жизни, переориентация ценностей природы, изменения социальной и экономической политики.

Вода в жизни человека-источник жизни на Земле великая природная ценность, покрывающая 71%, поверхности нашей планеты, самое распространённое химическое, соединение и необходимая основа для существования всего живого на Планете. Высокое содержание в растениях (до 90%)и в теле человека (около 70%) лишь подтверждает важность этого компонента, не имеющую вкуса, запаха и цвета.

Роль воды в жизни человека неоценима: она используется для питья, пищи, умывания, хозяйственных и промышленных нужд!

Вода-это жизнь!

2. Биохимические свойства воды!

Сохранение упругости и объёма живой клетки было бы невозможным без воды, ровно, как и значительная часть химических реакций организма, протекающих именно в водных растворах.

Вода в жизни человека способна растворять некоторые кислоты, основания и соли, представляющие ионные соединения и некоторые не ионные образования (простые спирты, а именно кислоты, сахара), называемые гидрофильными (с греческого дословно-склонность к влаге).

Биохимическое значение воды достаточно велико, так как эта бесценная жидкость является основной средой при протекающих в организме внутренних процессах.

В процентном соотношении наличие воды в организме выглядит следующим образом:

Система организма. Содержание в процентах%

Жировые ткани  25%

Кости                  28%

Печень               69%

Почки                 82%

Мозг                    85%

Кровь                  92%

Среди биологов популярна шутка, что в качестве средства собственного передвижения вода «изобрела» человека, основным компонентом организма которого она является. 2/3 её общего количества содержится внутри клеток и именуется «внутриклеточной», или «структурируемой» жидкостью, которая способна обеспечивать устойчивость организма к влиянию отрицательных факторов внешней среды. Третья часть воды находится вне клеток, причём 20% этого количества составляет сама межклеточная жидкость 2%и 8% соответственно, вода лимфы и плазмы крови.

В последнее время специалисты посчитали, что человек всё-таки должен выпивать воды в чистом виде около 2-х литров в день, чтобы не допустить даже малейшего обезвоживания организма.  Абсолютно здоровый человеческий организм в идеале должен иметь состояния водного равновесия, называемое иначе водным балансом. Питьевая вода- это вода, которая предназначена для ежедневного неограниченного и безопасного потребления человеком и другими живыми существами.

Главным отличием от столовых и минеральных вод является пониженное содержание солей (сухого остатка), а также наличие действующих стандартов на общий состав и свойства.

Вода многих источников пресной воды непригодна для питья людьми, так как может служить источником распространения болезней или вызывать досрочные болезни со здоровьем, если она не отвечает определённым стандартам качества воды. Вода, которая не вредит здоровью человека и отвечает требованиям действующих стандартов качества называется питьевой водой. В случаен необходимости чтобы вода соответствовала санитарно-эпидемиологическим нормам, её очищают или, официально говоря «подготавливают» с помощью установок водоподготовки. Основным источником питьевой воды является природная вода, которую очищают и обезжиривают специальные службы, осуществив все этапы водоподготовки и водоочистки необходимые для получения сначала технической, а после водопроводной воды. В России основными являются водохранилища, реки, озёра. Доля подземных вод не велика. В целом источники следующие:

• Дождевая
• Подземные источники (колодцы, артезианские скважины, родники и т.д.)
• Водозабор из водохранилища, рек, озёр.
• Опреснители
• Вода из айсбергов.

1. Дождевая вода полезна или опасна? Поскольку в дождевой воде содержится минимум солей, она является очень мягкой. В колодцах тоже есть часть дождевой воды. Ведь, попав на землю, она фильтруется, проходя сквозь слои песка и земли. А вот ответ на вопрос, можно ли пить дождевую воду, все-таки скорее отрицательный – ведь неизвестно, откуда пришла туча.

Дождевая вода представляет собой форму атмосферных осадков. Основным источником её образования является влага, которая испаряется с поверхности водоёмов и увлажнённых участков почвы, а также талые воды, которые образуются после таяния снега и льда. Водные массы, образуемые в атмосфере земли, очень велики. Например, только лишь в одном дождевом облаке может содержаться не одна сотня тонн воды. Также к свойствам облаков можно отнести постоянное изменение их расположения относительно земной поверхности. При этом происходит перераспределение тепла и влаги, а также разных химических элементов.

2.Подземные источники (колодцы, артезианские источники, скважины, родники и т.д.)

Грунто́вые воды образуют водоносный горизонт на первом от поверхности водоупорном слое. В связи с неглубоким залеганием от поверхности уровень грунтовых вод испытывает значительные колебания по сезонам года: он то повышается после выпадения осадков или таяния снега, то понижается в засушливое время. В суровые зимы грунтовые воды могут промерзать. Эти воды в большей мере подвержены загрязнению.

Артезиа́нские во́ды (от Artesium, латинского названия французской провинции Артуа, где эти воды использовались с XII века) — напорные подземные воды, заключённые в водоносных пластах горных пород между водоупорными слоями. Обычно встречаются в пределах определенных геологических структур (впадин, мульд, флексур и др.), образуя артезианские бассейны. При вскрытии буровой скважиной или шурфом артезианские воды поднимаются выше кровли водоносного пласта, иногда фонтанируют. Источники артезианского типа относятся к важнейшим полезным ископаемым. Обычно залегают на глубине от 100 до 1000 метров.

3.Артезианская скважина — это буровая скважина, которая пробурена для эксплуатации артезианских вод (подземных вод, заключённых между водоупорными слоями и находящихся под гидравлическим давлением).

Артезианские водоносные горизонты залегают между двумя водоупорными слоями и надежно защищены от поверхностного загрязнения. В отличие от грунтовых вод они часто имеют отдаленную область питания — за несколько километров и даже за десятки и сотни километров. При вскрытии скважины уровень артезианской воды всегда устанавливается значительно выше водоупорной кровли водоносного горизонта, а иногда артезианская вода сама изливается из скважины (фонтанирует). На тех участках, где артезианские воды получают питание, они приобретают характер или грунтовых со свободной поверхностью, или межпластовых грунтовых вод. Подземные воды всех перечисленных видов могут циркулировать в пустотах рыхлых зернистых или в трещинах скальных пород. В последнем случае подземные воды, относящиеся к любому из перечисленных видов, получают дополнительное название трещины.

4.Родники — это воды, выходящие на поверхность земного шара из самых недр планеты. Подземное движение жидкости не всегда является одинаковым. Иной раз это самая настоящая река, протекающая под грунтом по водоупорному слою, в другом случае — всего лишь тоненький ручеёк. В некоторых местах струя вырывается из источника фонтаном. Это явление называют грифоном. А иногда на поверхности образуются только небольшие капельки, медленно накапливающиеся в природном бассейне.

Родники — это источники полезной чистой воды. Так думает большинство людей, и, к сожалению, они ошибаются. Родников с водой, обладающей целебными свойствами, на самом деле очень мало. В большом проценте источников жидкость не только не имеет полезных веществ в составе, но и вполне сама может навредить человеку, вызвав у него ряд серьёзных заболеваний. Причины тому следующие: водный слой, из которого рождаются родники, находится в непосредственной близости к поверхности земли, а, значит, в него могут проникнуть вредные вещества снаружи. Особенно опасно пить воду из источника, находящегося близ свалок или заводов.

Водозабор из водохранилищ, рек, озёр.

5.Альтернативные виды энергии воды.

Ископаемые виды топлива загрязняют окружающую среду, и к тому же их запасы не безграничны.

Поэтому люди стремятся найти новые виды энергии, способные производить электричество и обеспечивать работу механизмов. Энергия, получаемая не из нефти, газа, угля и ядерных реакций, носит название альтернативной. Источниками такой энергии является вода, солнце и ветер.

Первая гидроэлектростанция была построена в 1882 г. она давала энергию для питания всего лишь 250 электро лампочкам.

*Кинетическая энергия воды используется уже несколько тысяч лет. Люди научились строить *водяные колёса на реках более 2 тысяч лет назад.

Энергия течения воды применяется для производства электроэнергии на гидроэлектростанциях. Гидроэлектростанции вырабатывают свыше 6% всей энергии, потребляемой сегодня в мире. Запасы воды постоянно пополняются дождями, никогда не иссякнут. Однако получать энергию таким образом могут лишь страны обладающими огромными гидроресурсами такие как Россия, Скандинавия, и Северная Америка.

Энергия приливов и отливов. Также может быть использована для получения электричества. Приливные воды удерживаются дамбами, а затем через турбины направляются обратно.

Факты про воду

• Вода составляет 65…80%  массы организма человека; мозг состоит из воды на 90%. Меньше всего воды  в костях, волосах и коже.
• Вода-существенная часть питания всех млекопитающих.

III.Опытно экспериментальная часть.

Объект эксперимента:

• вода питьевая из колодца
• вода из озера

необходимый материал для использования: чистая пластиковая бутылка 2 шт.

В одну из бутылок мы набрали воду, из колодца которую используют местные жители для приготовления пищи, питья.

Во вторую бутылку мы набрали воды из озера, которое находится неподалёку от посёлка Красногорский.

1-исследование воды на прозрачность. Одну и 2-ю бутылку устанавливаем, глядя на шрифт в книги сквозь слой воды.

Определяем: вода питьевая текст просматривается чётко.

Вода из озера, текст просматривается очень тускло. Вода имеет светло-коричневый оттенок жидкости без видимого остатка.

2-исследование запах воды: вода питьевая из колодца запаха не имеет. Вода из озера имеет резкий посторонний запах протухших яиц что означает присутствие в воде сероводорода. После того как вода простояла в бутылке более часа она обрела желтовато-кирпичный оттенок и появился стойкий запах плесени.

Вывод: вода из озера не подлежит очистки, она не пригодна для питья.

1. Влияние природно-экологических факторов на здоровье человека.

Изначально Homo sapiens жил в окружающей природной среде, и был практически незащищён от действия её лимитирующих экологических факторов.

Главными из ограничивающих факторов были гипердинамия и недоедание. Среди причин смертности на первом месте стояли патогенные (вызывающие болезни) воздействия природного характера.

Суть в природной очаговости в том, что возбудители болезней, специфические переносчики и животные аккумуляторы, хранители возбудителя, существуют в данных природных условиях (очагах) вне зависимости от того, обитает здесь человек или нет. Человек может заразиться от диких животных(«резервуара» возбудителей), проживая в этой местности постоянно или случайно оказавшись здесь. К таким животным обычно относятся грызуны, птицы, насекомые.

Все эти животные входят в состав *биоценоза *экосистемы, связанного с определенным *биотопом.

Отсюда природные очаговые болезни тесно связаны с определённой территорией, с тем или иным типом ландшафта, а значит, с климатическими его особенностями, например, отличаются сезонностью проявления. Е.П. Павловский(1938) впервые предложивший понятие  природного очага, относил к природно-очаговым болезням чуму, туляремию, клещевой энцефалит и т.д.

Исследования показали, что в одном очаге могут использоваться несколько болезней.

Природно-очаговые являясь основной причиной гибели людей вплоть  до начала ХХ в. Наиболее страшной из таких болезней была чума, смертность от которой во много раз превосходила гибель людей в бесконечных войнах средневековья и более позднего времени.

Заболевания связанные с окружающей человека природной средой, существуют и в настоящее время хотя с ними ведётся постоянная борьба. Их существование объясняется, в частности, причинами сугубо экологической природы, например, резистентностью (выработкой сопротивления к различным факторам воздействия) носителей возбудителей и самих возбудителей болезней. Характерным процессом этих процессов является борьба с малярией.

Малярия-заболевание, вызываемая заражением паразитами рода Plasmodeum, передаваемая укусом заражённого малярийного комара. Это заболевание -экологическая и социально-экономическая проблема.

Все более уделяется внимание комплексным, экологически оправданным методам борьбы с малярией-методам «управления жизненной средой».

К ним относятся осушение заболоченных территорий, уменьшение солёности воды и др. следующие группы методов -биологические-использование других организмов для  снижения опасности комара; в 40 странах для этого используются не менее 265 видов личиноядных рыб, также микробы, вызывающие болезни и гибель комаров.

Однако, чтобы бороться с действием естественных факторов регуляции экосистемы, человеку пришлось использовать природные ресурсы, в том числе и невосполнимые, и создать искусственную среду для своего выживания.

Искусственная среда также требует адаптации к себе, которая происходит через болезни. Главную роль в возникновении болезней в этом случае играют следующие факторы: гиподинамия, переедание, информационное изобилие, психоэмоциональный стресс.

2. Экология Кузбасса

Экология-наука об отношениях растительных и животных организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой этот термин  был предложен немецким учёным Эрнстом Геккелем в 1869 году. В природе ничто не совершается обособлено. Всё явления взаимодействует одно с другим. Любая деятельность человека связана с природой, а продукт производства представляет собой результат совместных действий человека и природы. Необходимые для жизнедеятельности человека продукты или предметы, которых нет в природе в готовом виде, всегда создаётся из различных природных веществ. Однако многие природные ресурсы не возобновляемы (особенно полезные ископаемые), поэтому рациональное природопользование является одной из важнейших задач общества. В этой связи перед человечеством возникли сложные ситуации, связанные с охраной природы (экологическая проблема является одной из главных проблем всего человечества).

Термин «охрана природы» получил признание и широкое распространение после состоявшегося с 1913 году первого Международного конгресса(съезда) по охране природы. С тех пор учёные многих отраслей науки стали заниматься проблемой охраны природы.

Большое значение для её научного становления имело создание в 1948 году Международного союза охраны природы (МСОП), в который вошли около 300 научных учреждений и общественных организаций большинства стран мира. Главные проблемы охраны природы находятся на стыке двух групп наук-естественных и социально-экономических, так как охрана природы решает вопросы рационального использования, сохранения и воспроизводства природных ресурсов-основы существования и развития человеческого общества, всего живого на Земле.

ХХ век принёс человечеству немало благ, связанных с бурным развитием научно-технического прогресса. Однако он же и поставил жизнь Земли на грань экологической катастрофы.

Возросшая добыча и использование природных ресурсов, рост городов и огромные объёмы вредных выбросов, загрязняющих Землю, приводят к коренным изменениям природы.

В Кемеровской области с охраной природы сложилась кризисная ситуация, которая приближается к катастрофической. Хозяйственная деятельность связанна с освоением природных богатств (а они в Кузбассе разнообразны и их запасы  исчисляются миллионами и миллиардами тонн), развитием промышленности, сельского  и лесного хозяйств, транспорта, сопровождается поступлением в окружающую среду целого ряда вредных веществ. Загрязняя атмосферу, воду и почву, они наносят большой, подчас неповторимый ущерб природе в целом и сельскохозяйственным культурам в частности, значительно повреждая растения и снижая урожай. Происходит накапливание в плодах, клубнях, листьях, ягодах и фруктах этих веществ, которые поступают в организм человека.

Мы дышим воздухом, в котором более 200 вредных примесей. Пьём воду, в которой также имеются токсичные вещества. Употребляем продукты питания, содержащие разнообразные пищевые красители и вкусовые добавки, гербициды, пестициды и .т.д. поэтому в районах со сложной экологической ситуацией, каким является и Кузбасс, снижается продолжительность жизни людей, большая детская смертность, а естественный прирост населения-отрицательный, то есть умирает людей больше чем рождается.

Ежегодный объём выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух по данным регионов России в 2005 году составила: Республика Алтай-11,9 тысяч тонн, Республика Хакасия-90,1 тысячи тонн, а объём вопросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух родного края-1500 тонн. То есть в нашей области только в атмосферу выбрасывается почти  500 килограммов на каждого жителя.  

3.Экологические проблемы моего района.

К ВАЖНЕЙШИМ ЭКОЛОГИЧЕСКИМ ПРОБЛЕМАМ РОДНОГО КРАЯ МОЖНО ОТНЕСТИ:

А) загрязнение промышленными предприятиями атмосферы, водоёмов, почвы, природно-ландшафтных зон;

Б) эрозию (разрушение) почв;

В) открытый способ добычи угля;

Г) уменьшение численности животных;

Д) рост автомобильного парка и работу других видов транспорта;

Е) недостаток пресной воды и обмеление рек;

Ж) браконьерство;

З) вырубку лесов;

И) понижение уровня грунтовых вод в результате горных работ.

Острая проблема окружающей меня среды, а именно посёлка Красногорский г.Полысаево такова:

Как известно частный сектор использует печное отопление домов по пути в школу, магазин или на прогулку можно встретить не одну кучу золошлаковых отходов. Из статистики в Кемеровской области количество накопленных золошлаковых отходов превышает 2,6 миллиона тонн, площадь занятых золоотвалами земель занимает более 1250 гектаров.

Проблемы золошлаковых отходов.

Состав отходов сжигания угля

ПУТИ РЕШЕНИЯ ТЕХ И НЕКОТОРЫХ ДРУГИХ ПРОБЛЕМ ЭКОЛОГИИ:

А) очистка вод от промышленных загрязнений;

Б) лесопосадки от выветривания и эрозии почв;

В) рекультивация (восстановление) земель после горных выработок;

Г) акклиматизация животных;

Д) реконструкция старых предприятий и внедрение новых технологий на «грязных» производствах;

Е) развитие рекреационных зон (зон отдыха);

Ж) уменьшение выбросов техногенной пыли;

З) модернизация существующих и строительство новых очистных сооружений.

Словарь терминов

Биоценоз-это исторически сложившаяся совокупность животных, растений, грибов и микроорганизмов, населяющих относительно однородное жизненное пространство (определённый участок суши или акватории), и связанных между собой окружающей их средой. Биоценозы возникли на основе биогенного круговорота и обеспечивают его в конкретных природных условиях[1]. Биоценоз — это динамическая, способная к саморегулированию система, компоненты которой (продуценты, консументы, редуценты) взаимосвязаны. Один из основных объектов исследования экологии.

Биотоп- относительно однородный по абиотическим факторам среды участок геопространства (суши или водоёма), занятый определённым биоценозом. Характерный для данного биотопа комплекс условий определяет видовой состав обитающих здесь организмов. Таким образом, в наиболее общем смысле биотоп является небиотической частью биогеоценоза (экосистемы)[1].[2] В более узком смысле, по отношению к зооценозу, в термин включают и характерный для него тип растительности (фитоценоз), то есть рассматривается как среда существования зооценоза.

Биотопы объединяют в биохоры, которые в свою очередь объединяются в биоциклы (жизненные области) — основные части биосферы: суша, море и внутренние водоёмы.[3]

Биогеоцено́з (от греч. βίος — жизнь γη — земля + κοινός — общий) — система, включающая сообщество живых организмов и тесно связанную с ним совокупность абиотических факторов среды в пределах одной территории, связанные между собой круговоротом веществ и потоком энергии (природная экосистема). Представляет собой устойчивую саморегулирующуюся экологическую систему, в которой органические компоненты (животные, растения) неразрывно связаны с неорганическими (вода, почва). Примеры: сосновый лес, горная долина. Учение о биогеоценозе разработано Владимиром Сукачёвым в 1942 году. В зарубежной литературе — малоупотребимо. Ранее также широко употреблялось в немецкой научной литературе.

Водяные колёса-механическое устройство для преобразования энергии падающей воды в энергию вращательного движения с тем, чтобы на оси колеса можно было совершать работу. Первые в мире колёса начали применятся более чем за 3000 лет, но н.э. в Египте, Китае, индии и других странах.

Гидроэлектростанция-(ГЭС)-электростанция, использующая в качестве источника энергии энергию водных масс в русловых водотоках и приливных движениях. Гидроэлектростанции обычно строят на реках, сооружая плотины и водохранилища.

Зооцено́з (от гр. zoon — животное, живое существо, koinos — общий) — структурный компонент экосистемы; совокупность животных, что входят в состав биоценоза. Каждый зооценоз характеризуется определённым составом животных и их взаимоотношениями с окружающей биотической и абиотической средой. Зооценоз является условным термином и в современной экологии употребляется редко.

Кинетическая энергия-это энергия тела, приобретённая при движении.

Фитоцено́з (от греч. φυτóν — «растение» и κοινός — «общий») — растительное сообщество, существующее в пределах одного биотопа. Характеризуется относительной однородностью видового состава, определённой структурой и системой взаимоотношений растений друг с другом и со внешней средой. По Н. Баркману[1] фитоценоз — суть конкретный сегмент растительности, в котором внутренние флористические различия меньше, чем различия с окружающей растительностью. Термин предложен польским ботаником И. К. Пачоским в 1915 году. Фитоценозы является объектом изучения науки фитоценологии (геоботаники).

Фитоценоз входит в состав биоценоза наряду с зооценозом и микробиоценозом. Биоценоз, в свою очередь, в сочетании с условиями абиотический среды (экотопом) образует биогеоценоз. Фитоценоз является центральным, ведущим элементом биогеоценоза, так как трансформирует первичный экотоп в биотоп, создавая среду обитания для других организмов, а также является первым звеном в круговороте веществ и энергии. От растительности зависят свойства почв, микроклимат, состав животного мира, такие характеристики биогеоценоза, как биомасса, биопродуктивность и т. д. В свою очередь, элементами фитоценоза являются ценопопуляции растений — совокупности особей одного вида в границах фитоценозов.

Экотоп-обычно понятие экотоп определялось как местообитание организмов, характеризующееся определённым сочетанием экологических условий: почв, грунтов, микроклимата и др. В этом случае это понятие близко к понятию климатоп.

На данный момент под экотопом в отличие от биотопа понимается определённая территория или акватория со всем набором и особенностями почв, грунтов, микроклимата и других факторов в неизменённом организмами виде[17]. Примерами экотопа могут служить наносные грунты, новообразовавшиеся вулканические или коралловые острова, вырытые человеком карьеры и другие заново образовавшиеся территории. В этом случае климатоп является частью экотопа.

Экосистемы биологическая система (биогеоценоз), состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними. Одно из основных понятий экологии.

Пример экосистемы — пруд с обитающими в нём растениями, рыбами, беспозвоночными животными, микроорганизмами, составляющими живой компонент системы, биоценоз. Для пруда как экосистемы характерны донные отложения определенного состава, химический состав (ионный состав, концентрация растворённых газов) и физические параметры (прозрачность воды, тренд годичных изменений температуры), а также определённые показатели биологической продуктивности, трофический статус водоёма и специфические условия данного водоёма. Другой пример экологической системы — лиственный лес в средней полосе России с определённым составом лесной подстилки, характерной для этого типа лесов почвой и устойчивым растительным сообществом, и, как следствие, со строго определёнными показателями микроклимата (температуры, влажности, освещённости) и соответствующим таким условиям среды комплексом животных организмов. Немаловажным аспектом, позволяющим определять типы и границы экосистем, является трофическая структура сообщества и соотношение производителей биомассы, её потребителей и разрушающих биомассу организмов, а также показатели продуктивности и обмена вещества и энергии.

Список используемой литературы

1. Техническое регулирование и стандартизация качества продукции и безопасности окружающей среды. Издательство «Проспект-2017»
2. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству питьевой воды централизованных систем питьевого водоснабжения. СанПиН 2.1.4.559-96.
3. Наука энциклопедия «Росмен» А Крей Москва 1994
4. Книга о природе Кузбасса для младших школьников и их родителей. Л.И. Соловьёв. Кемерово 2008
5. Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Утилизация, переработка и захоронение промышленных отходов Т.А.Ларичев. Кемерово 2013
6. Экология для студентов вузов В.И.Коробкин, Л.В.Передельский Ростов-на-Дону Феникс 2008.
7. Охрана окружающей среды А.В.Путилов, А.А.Купреев, Н.В.Петрухин. Москва «Химия» 1991

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» ИМЕНИ Б.Т. КУРОПАТКИНА.

ПОЛЫСАЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

ПО ТЕМЕ: ЭКОЛОГИЯ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

ВЫПОЛНИЛ:

БУЛЫГИНА ЕЛЕНА

Ученица МБОУ ООШ№32

Пос. Красногорский,

Полысаевского городского округа.

Учащаяся д/о «Следопыт»

Руководитель:

Китаева Елена Викторовна

Г.Полысаево

2017

Содержание

1. Введение                                                                                           1.

Цели, задачи, гипотеза, объект исследования, методы работы, актуальность                                                                                                 2.

II.Биохимические свойства воды                                                                3.

1. Дождевая вода полезна или опасна?                                                     5.
2. Подземные источники                                                                            6.
3. Артезианская скважина                                                                          7.
4. Родники                                                                                                    8.
5. Альтернативные виды энергии воды                                                    8.

III.Опытно-экспериментальная часть                                                            9.

1.Влияние природно-экологических факторов на здоровье человека       10.

2. Экология Кузбасса                                                                                      12.

3.Экологические проблемы моего района                                                    14.

Проблемы зашлакованных отходов, состав отходов сжигания угля.        16.

Пути решения тех и некоторых других проблем экологии                        17.

Словарь терминов                                                                                        18-21.

Список литературы                                                                                          22