Научно-исследовательская работа . Тема: «Внедрение и апробация комплекса ГТО в школе» 2016 год

В работе представлены виды мотиваций, у обучающихся Гимназии-интернат №4  по участию в комплексе ГТО   результаты прохождения апробации и обработка анкетирования,показывают,какие факторы играют значительную роль в формировании полноценного современного человека при внедрении комплекса ГТО,который представляет собой комплекс мероприятий, направленных на обязательную физическую подготовку граждан разных возрастных категорий, необходимых для увеличение продолжительности жизни населения с помощью систематической физической подготовки что стало еще одним подтверждением актуальности выбранной темы. В результате  исследований,  разработаны рекомендации для обучающихся по внедрению комплекса ГТО в  жизнь. Изучены  потребности обучающихся к комплексу норм ГТО (т.к. у детей разная мотивация) и  привлекаются родные и близкие. Сравнение нормативных документов  в работе показало взаимосвязь программного материала по ФК  и нормами комплекса ГТО. Анкетирование показало основные внешние мотивационные аспекты среди обучающихся:дополнительные баллы при поступлении в ВУЗы, получение значка, улучшение оценки по ФК. Итак, в условиях настоящего времени (экспериментальная площадка в РТ) каждый должен заняться поиском внутренней мотивации.