Тема исследования: «ВОДА – ИСТОЧНИК ЖИЗНИ »

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя          общеобразовательная школа №3 город Татарск

Тема исследования:

 «ВОДА – ИСТОЧНИК ЖИЗНИ »

                                                   Исполнитель: Максименко Дмитрий                               3 класс « а»  СОШ №3

                   Руководитель: Фурсова Светлана Яковлевна

                                   Учитель начальных классов

                 Первой квалификационной категории СОШ № 3        

        Татарск, 2017год

Оглавление

Введение………………………………………………………………………3

Глава 1. Уникальные научные данные о воде……………………………..3-4

Глава 2. Заболевания, передающиеся через воду…………………………..4

Глава 3.  Чистая ли вода в домах моих друзей……………………………...5

Глава 4.  Надо ли очищать воду дома?...........................................................5

Глава 5.  Как дочищают воду………………………………………………..5

Глава 6. Как мы расходуем воду дома……………………………………..5-6

Глава 7.  Хватает ли воды жителям Татарска?..............................................6

Глава 8. Исследование воды в домашних условиях……………………...6-7

Заключение…………………………………………………………………...7

Список литературы…………………………………………………………..8

Приложение…………………………………………………………………..9

 Введение.

Вода – источник жизни на земле. Она необходима для жизни всех без исключения живых существ на планете.

Но всегда ли мы отдаем себе отчет в том, что значит для нас вода? Это бесцветная, без запаха и вкуса жидкость! В сущности, говоря, она почти ничего нам не стоит в повседневной жизни, но бывают моменты, когда за один глоток воды, человек готов пожертвовать всем. Человек способен обходиться без пищи неделями, а вот без воды только 2-3 дня.

Но вопрос стоит в том,  какой должна быть питьевая вода? Качество воды выступает как характеристика её состава и свойства, определяющая пригодность воды для конкретных видов использования. В связи с этим актуальным являются исследования воды, которое может оказывать на здоровье людей не только положительное, но и  отрицательное влияние. Сейчас в связи с ухудшением экологической ситуации проблема, связанная с качеством воды, которую мы употребляем, стала наиболее актуальной.

Цель работы: исследовать качество питьевой воды, которая течет из крана в Татарске, и достаточно ли её жителям города.

Объектом исследования: вода, которая течёт из крана.

Задачи  исследования:

1) узнать, как вода попадает в кран;

2) выяснить, как очищается вода;

3)посчитать, как расходуется вода в домашних условиях на примере моей семьи;

4)предложить способы экономного расходования воды в домашних условиях;

5)исследования воды в домашних условиях.

1. Уникальные научные данные.

Современные учёные выдвигают гипотезу, что вода обладает памятью. Вода способна воспринимать, сохранять и передавать информацию даже такую как человеческая мысль, эмоция, энергия.

Вода – самое привычное вещество на земле. Она сопровождает каждое мгновение нашей жизни, но знаем ли мы, какую тайну хранит в себе эта удивительная стихия? Откуда она пришла? Кто и зачем одарил ею нашу планету?

Быть может, ответы на эти вопросы знает сама вода? Ведь сегодня её на нашей земле столько же, сколько было тогда, когда всё начиналось. Когда рождался мир, обретая привычные нам очертания и ощущения? Во всём мире ничего нет мягкого и податливого, чем вода, но она точит твердое и крепкое. Никто не может её одолеть, хотя любой может её победить. Податливое, побеждает крепкое. Мягкое одолевает твёрдое и все это знают.

Курт Вютрих – лауреат Нобелевской премии США рассказывает:

« При минусовой температуре плотность воды увеличивается, а при плюсовой уменьшается. Никто до сих пор не может это объяснить. Вода это молекула, которая имеет крайне специфические свойства. И нет других молекул, которые имели бы все те же свойства, что и вода. До сих пор у науки  нет ответа на вопрос: – Почему только вода, единственное вещество на планете, может находиться в трёх состояниях – жидком, твёрдом и газообразном».

Учёные выдвигают феноменальную гипотезу. У воды есть память! Результаты экспериментов, проведённых во многих странах мира, показали – вода воспринимает и, запоминая любое воздействие, запоминает всё, что происходит в окружающем пространстве. Воде достаточно просто соприкоснуться с веществом, чтобы узнать о её свойствах и сохранить эту информацию в своей памяти. Догадывались ли об этом наши предки, помещая обычную воду в сосуды из серебра? В настоящее время это самый лучший антибиотик, так же эту воду используют для дезинфекции различных ран.

Запоминая информацию, вода приобретает новые свойства, при этом её химический состав остаётся прежним. В каждом из нас есть частица воды первозданного океана. Каждое наше слово, каждая капля воды - носитель мысли и источник информации и за это мы должны платить любовью и благодарностью.  

2. Заболевания, передающиеся через воду.

По медицинским данным 85% всех заболеваний в мире передаётся водой. Ежегодно 25 миллионов человек умирает от этих заболеваний. Недостаточное очищение и обеззараживание воды может стать причиной эпидемий. Так было в середине века, когда половина всех заболеваний холерой, чумой, дизентерией, брюшным тифом передавалась через воду. Доклад главного государственного санитарного врача России Г. Г. Онищенко не потерял актуальности и сейчас. Он отмечает, что в 1998 году в стране было 122 вспышки острых кишечных инфекционных заболеваний, вызванных питьевой водой и заболело 4403 человека. В наше время водным путём распространяется вирусный гепатит А и дизентерия.

Для того чтобы вода не стала причиной заболевания, её нужно очищать, обеззараживать и кипятить.

3. Чистая ли вода в домах моих друзей?

Для того чтобы узнать мнение людей о качестве воды в Татарске, я провела анкетирование среди учеников нашей школы. Вопросы и ответы вы найдёте в приложении. Оказалось, что из 28 опрошенных человек считают воду, текущую из под крана прозрачной и чистой. А 18 человек считают, что вода в кране бывает белая, не прозрачная, с осадком при отстаивании. Все, кроме одного считают, что воду дома нужно дополнительно очищать, потому что в ней находятся бактерии, микробы, вредные вещества, хлор. Если пить такую воду, можно заболеть. У 30% человек дома есть фильтры, помпы и кулеры. Из всех опрошенных 20% человека дополнительно кипятят воду для питья, 40% – отстаивают, 10% – замораживают, чтобы очистить воду.

4. Надо ли очищать воду?

Ответ на этот вопрос мы с учительницей стали искать в « Горводоканале». Нам рассказали и показали, как очищается вода и контролируется её качество.

        Обратимся к схеме на плакате, на котором изображена насосно – фильтровальная станция. Сначала вода проходит решётки, которые удерживаютсор и рыбу, и заканчивается насосами. Затем подаётся в смеситель, где смешивается с хлором и оксихлоридом алюминия. Это второй этап, на котором вода очищается от взвеси и обеззараживается. После этого вода подается в отстойник, где находится 3 часа и идёт в фильтр. В фильтре вода проходит через двухметровый слой угля. Это третий этап очищения воды от взвесей. После фильтрации вода дополнительно хлорируется. Далее вода подаётся в резервуар чистой воды, где отстаивается 30 минут и направляется на насосную станцию для подачи в город. В городе есть санитарно – эпидимиологическая  станция и проверка воды проходит каждый день. А в водоканале забор воды происходит каждые 10 минут и сразу в лаборатории делается анализ качества.

        Если в воде, которая прошла по водопроводным сетям, обнаруживают много бактерий, воду дополнительно хлорируют. Специалисты утверждают, что виной вторичному загрязнению воды старый водопровод. Я считаю, что дома надо очищать воду для питья и приготовления пищи от хлора и загрязнений, которые есть в трубах.

5. Как дочищают воду дома?

Очищать воду дома можно такими способами: отстаивание, кипячение, замораживание и фильтрование. Фильтрование – это самый эффективный способ очистки воды от хлора и примесей. В школу я беру с собой из дома уже очищенную фильтрованную воду.

6. Как мы расходуем воду дома?

        В нормах расхода воды на хозяйственно – питьевые нужды населения от 27.05. 87года № 220 – р  говорится, что один человек, живущий в таком доме как наш, должен расходовать 250 литров воды в сутки. А сколько мы на самом деле её расходуем? Очень трудно посчитать расход воды целой семьёй с утра до вечера. Но некоторые расходы приведены в таблице, которую вы можете посмотреть в приложении.

        Надо ли экономить воду? Такой вопрос мы задали работнику Горводоканала. Он ответил, что дома уменьшать свои потребности в воде не надо, но необходимо исключать такие ситуации, когда вода течёт бесцельно. А вот в промышленных масштабах надо экономить – создавать оборотные системы воды, так как на планете водный кризис.

7. Хватает ли воды жителям Татарска?

   В город ежесуточно подаётся 440000 кубометров воды. В сутки на каждого жителя подается 350 литров воды. С ноября месяца я наблюдала за водоснабжением благоустроенных квартир. Воду отключали два раза: 9 ноября с 10 до 13 ч, и 12 ноября с 9 до 12 ч. Отсюда я сделала вывод, что водоснабжение достаточное.  

  С учительницей мы посетили частный сектор в районе нашей школы. Обошли сектора, где находятся колонки, но одна из них не работает, и людям приходится далеко ходить за водой, а пожилым людям очень тяжело. Хотя жители решают эту проблему и по возможности стараются проводить воду в дома, но это очень дорого и приходится либо долго откладывать, чтобы накопить средства, либо берут для этого  кредиты в банках. И я поняла, что  людям в частном секторе воды не хватает.

8. Исследования воды в домашних условиях.

Исследование воды в домашних условиях очень просто и проводится без применения, какого – либо оборудования или реактивов. В домашних условиях я провела следующее исследование.

  ОПРЕДЕЛЯЕМ ЦВЕТНОСТЬ: наливаем 100 миллилитров воды в бесцветный стакан и рассматривая на фоне белого листа бумаги. Тёмный цвет жидкости говорит о наличии в воде разлагающихся органических веществ или примесей.

ЗАПАХ ВОДЫ: для улавливания запаха воду я подогрела сначала до 20градусов, затем до 60- ти. Если есть гнилостный запах, он говорит о том, что присутствует сероводород.  

ВКУС ВОДЫ: я, прокипятила её 5 минут и охладила до 20 – 25 градусов. Если солёный вкус, это указывает на присутствие соли, горький вкус придают соли магния, вяжущий говорит о том, что присутствуют соли железа, гипса придаёт сладковатый вкус.

ЖЁСТКОСТЬ ВОДЫ в домашних условиях определяется очень просто – намыливанием. Плохо мылится и не даёт пены, значит вода жёсткая, в Татарске вода мылится хорошо – это значит что вода мягкая. Я определила это намыливанием рук.

КИСЛОТНОСТЬ И ЩЁЛОЧНОСТЬ воды определяется с помощью лакмусовых полосок или других индикаторных бумаг.

Заключение.

Вода важна для жизни человека, так как это главный « строительный материал» для самого человека и всего, что мы едим и пьём. Я узнала, что прежде чем попасть в кран, вода проходит тщательную очистку и постоянный контроль качества.  

Проведя расчёты и замеры , я выяснила, что наша семья расходует воду умеренно ( норма 250 литров в сутки на человека) и достаточно.

Способы экономного расходования воды в домашних условиях:

- нужно закрывать водопроводный кран, отвлекаясь на другие дела;

- поставить счётчики воды;

- заменить текущие краны сразу.

        Список использованной литературы

1. А. Грешников « Экологический букварь» - « ЭКОС –информ» Москва, 1995

2. А. Чапковский « А у нас водопровод…» - Москва « Детская литература», 1973

3. « Детская энциклопедия» № 10/2004

4. « Пить или не пить?», серия « Академия здоровья» - Нижний Новгород, 2003

5. Р. Кошурникова « Как речка в дом прибежала» - Новосибирск, 1982

6. « Энциклопедия окружающего мира ЭКОЛОГИЯ» - Москва « РОСМЕН», 1997

7. Журнал « А почему?» №3/ 04

8.Журнал « А почему?» №6/05

        АНКЕТА

Дата_______   Город________ Регион__________

Учебное заведение________________ Класс_____

1. Пьёте ли вы сырую воду из под водопроводного крана?

        Да

        Нет

        Иногда

2. Используете ли вы( ваши родители) для питья и приготовления пищи бутилированную воду из магазина?

        Да

        Нет

        Иногда

3. Используете ли вы дома фильтр для очистки воды?

        Нет

        У нас отдельный кран для питьевой воды

        У нас фильтр кувшин

4. Очищаете ли вы воду перед употреблением?

        Пьём из под,  водопроводного крана

        Кипятим

        Используем фильтр

        Отстаиваем воду

        Используем воду в бутылках

КАК НАША СЕМЬЯ РАСХОДУЕТ ВОДУ

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя          общеобразовательная школа №3 город Татарск

Тема исследования:

 «ВОДА – ИСТОЧНИК ЖИЗНИ »

                                                   Исполнитель: Максименко Дмитрий                               3 класс « а»  СОШ №3

                   Руководитель: Фурсова Светлана Яковлевна

                                   Учитель начальных классов

                 Первой квалификационной категории СОШ № 3        

        Татарск, 2017год

Оглавление

Введение………………………………………………………………………3

Глава 1. Уникальные научные данные о воде……………………………..3-4

Глава 2. Заболевания, передающиеся через воду…………………………..4

Глава 3.  Чистая ли вода в домах моих друзей……………………………...5

Глава 4.  Надо ли очищать воду дома?...........................................................5

Глава 5.  Как дочищают воду………………………………………………..5

Глава 6. Как мы расходуем воду дома……………………………………..5-6

Глава 7.  Хватает ли воды жителям Татарска?..............................................6

Глава 8. Исследование воды в домашних условиях……………………...6-7

Заключение…………………………………………………………………...7

Список литературы…………………………………………………………..8

Приложение…………………………………………………………………..9

 Введение.

Вода – источник жизни на земле. Она необходима для жизни всех без исключения живых существ на планете.

Но всегда ли мы отдаем себе отчет в том, что значит для нас вода? Это бесцветная, без запаха и вкуса жидкость! В сущности, говоря, она почти ничего нам не стоит в повседневной жизни, но бывают моменты, когда за один глоток воды, человек готов пожертвовать всем. Человек способен обходиться без пищи неделями, а вот без воды только 2-3 дня.

Но вопрос стоит в том,  какой должна быть питьевая вода? Качество воды выступает как характеристика её состава и свойства, определяющая пригодность воды для конкретных видов использования. В связи с этим актуальным являются исследования воды, которое может оказывать на здоровье людей не только положительное, но и  отрицательное влияние. Сейчас в связи с ухудшением экологической ситуации проблема, связанная с качеством воды, которую мы употребляем, стала наиболее актуальной.

Цель работы: исследовать качество питьевой воды, которая течет из крана в Татарске, и достаточно ли её жителям города.

Объектом исследования: вода, которая течёт из крана.

Задачи  исследования:

1) узнать, как вода попадает в кран;

2) выяснить, как очищается вода;

3)посчитать, как расходуется вода в домашних условиях на примере моей семьи;

4)предложить способы экономного расходования воды в домашних условиях;

5)исследования воды в домашних условиях.

1. Уникальные научные данные.

Современные учёные выдвигают гипотезу, что вода обладает памятью. Вода способна воспринимать, сохранять и передавать информацию даже такую как человеческая мысль, эмоция, энергия.

Вода – самое привычное вещество на земле. Она сопровождает каждое мгновение нашей жизни, но знаем ли мы, какую тайну хранит в себе эта удивительная стихия? Откуда она пришла? Кто и зачем одарил ею нашу планету?

Быть может, ответы на эти вопросы знает сама вода? Ведь сегодня её на нашей земле столько же, сколько было тогда, когда всё начиналось. Когда рождался мир, обретая привычные нам очертания и ощущения? Во всём мире ничего нет мягкого и податливого, чем вода, но она точит твердое и крепкое. Никто не может её одолеть, хотя любой может её победить. Податливое, побеждает крепкое. Мягкое одолевает твёрдое и все это знают.

Курт Вютрих – лауреат Нобелевской премии США рассказывает:

« При минусовой температуре плотность воды увеличивается, а при плюсовой уменьшается. Никто до сих пор не может это объяснить. Вода это молекула, которая имеет крайне специфические свойства. И нет других молекул, которые имели бы все те же свойства, что и вода. До сих пор у науки  нет ответа на вопрос: – Почему только вода, единственное вещество на планете, может находиться в трёх состояниях – жидком, твёрдом и газообразном».

Учёные выдвигают феноменальную гипотезу. У воды есть память! Результаты экспериментов, проведённых во многих странах мира, показали – вода воспринимает и, запоминая любое воздействие, запоминает всё, что происходит в окружающем пространстве. Воде достаточно просто соприкоснуться с веществом, чтобы узнать о её свойствах и сохранить эту информацию в своей памяти. Догадывались ли об этом наши предки, помещая обычную воду в сосуды из серебра? В настоящее время это самый лучший антибиотик, так же эту воду используют для дезинфекции различных ран.

Запоминая информацию, вода приобретает новые свойства, при этом её химический состав остаётся прежним. В каждом из нас есть частица воды первозданного океана. Каждое наше слово, каждая капля воды - носитель мысли и источник информации и за это мы должны платить любовью и благодарностью.  

2. Заболевания, передающиеся через воду.

По медицинским данным 85% всех заболеваний в мире передаётся водой. Ежегодно 25 миллионов человек умирает от этих заболеваний. Недостаточное очищение и обеззараживание воды может стать причиной эпидемий. Так было в середине века, когда половина всех заболеваний холерой, чумой, дизентерией, брюшным тифом передавалась через воду. Доклад главного государственного санитарного врача России Г. Г. Онищенко не потерял актуальности и сейчас. Он отмечает, что в 1998 году в стране было 122 вспышки острых кишечных инфекционных заболеваний, вызванных питьевой водой и заболело 4403 человека. В наше время водным путём распространяется вирусный гепатит А и дизентерия.

Для того чтобы вода не стала причиной заболевания, её нужно очищать, обеззараживать и кипятить.

3. Чистая ли вода в домах моих друзей?

Для того чтобы узнать мнение людей о качестве воды в Татарске, я провела анкетирование среди учеников нашей школы. Вопросы и ответы вы найдёте в приложении. Оказалось, что из 28 опрошенных человек считают воду, текущую из под крана прозрачной и чистой. А 18 человек считают, что вода в кране бывает белая, не прозрачная, с осадком при отстаивании. Все, кроме одного считают, что воду дома нужно дополнительно очищать, потому что в ней находятся бактерии, микробы, вредные вещества, хлор. Если пить такую воду, можно заболеть. У 30% человек дома есть фильтры, помпы и кулеры. Из всех опрошенных 20% человека дополнительно кипятят воду для питья, 40% – отстаивают, 10% – замораживают, чтобы очистить воду.

4. Надо ли очищать воду?

Ответ на этот вопрос мы с учительницей стали искать в « Горводоканале». Нам рассказали и показали, как очищается вода и контролируется её качество.

        Обратимся к схеме на плакате, на котором изображена насосно – фильтровальная станция. Сначала вода проходит решётки, которые удерживаютсор и рыбу, и заканчивается насосами. Затем подаётся в смеситель, где смешивается с хлором и оксихлоридом алюминия. Это второй этап, на котором вода очищается от взвеси и обеззараживается. После этого вода подается в отстойник, где находится 3 часа и идёт в фильтр. В фильтре вода проходит через двухметровый слой угля. Это третий этап очищения воды от взвесей. После фильтрации вода дополнительно хлорируется. Далее вода подаётся в резервуар чистой воды, где отстаивается 30 минут и направляется на насосную станцию для подачи в город. В городе есть санитарно – эпидимиологическая  станция и проверка воды проходит каждый день. А в водоканале забор воды происходит каждые 10 минут и сразу в лаборатории делается анализ качества.

        Если в воде, которая прошла по водопроводным сетям, обнаруживают много бактерий, воду дополнительно хлорируют. Специалисты утверждают, что виной вторичному загрязнению воды старый водопровод. Я считаю, что дома надо очищать воду для питья и приготовления пищи от хлора и загрязнений, которые есть в трубах.

5. Как дочищают воду дома?

Очищать воду дома можно такими способами: отстаивание, кипячение, замораживание и фильтрование. Фильтрование – это самый эффективный способ очистки воды от хлора и примесей. В школу я беру с собой из дома уже очищенную фильтрованную воду.

6. Как мы расходуем воду дома?

        В нормах расхода воды на хозяйственно – питьевые нужды населения от 27.05. 87года № 220 – р  говорится, что один человек, живущий в таком доме как наш, должен расходовать 250 литров воды в сутки. А сколько мы на самом деле её расходуем? Очень трудно посчитать расход воды целой семьёй с утра до вечера. Но некоторые расходы приведены в таблице, которую вы можете посмотреть в приложении.

        Надо ли экономить воду? Такой вопрос мы задали работнику Горводоканала. Он ответил, что дома уменьшать свои потребности в воде не надо, но необходимо исключать такие ситуации, когда вода течёт бесцельно. А вот в промышленных масштабах надо экономить – создавать оборотные системы воды, так как на планете водный кризис.

7. Хватает ли воды жителям Татарска?

   В город ежесуточно подаётся 440000 кубометров воды. В сутки на каждого жителя подается 350 литров воды. С ноября месяца я наблюдала за водоснабжением благоустроенных квартир. Воду отключали два раза: 9 ноября с 10 до 13 ч, и 12 ноября с 9 до 12 ч. Отсюда я сделала вывод, что водоснабжение достаточное.  

  С учительницей мы посетили частный сектор в районе нашей школы. Обошли сектора, где находятся колонки, но одна из них не работает, и людям приходится далеко ходить за водой, а пожилым людям очень тяжело. Хотя жители решают эту проблему и по возможности стараются проводить воду в дома, но это очень дорого и приходится либо долго откладывать, чтобы накопить средства, либо берут для этого  кредиты в банках. И я поняла, что  людям в частном секторе воды не хватает.

8. Исследования воды в домашних условиях.

Исследование воды в домашних условиях очень просто и проводится без применения, какого – либо оборудования или реактивов. В домашних условиях я провела следующее исследование.

  ОПРЕДЕЛЯЕМ ЦВЕТНОСТЬ: наливаем 100 миллилитров воды в бесцветный стакан и рассматривая на фоне белого листа бумаги. Тёмный цвет жидкости говорит о наличии в воде разлагающихся органических веществ или примесей.

ЗАПАХ ВОДЫ: для улавливания запаха воду я подогрела сначала до 20градусов, затем до 60- ти. Если есть гнилостный запах, он говорит о том, что присутствует сероводород.  

ВКУС ВОДЫ: я, прокипятила её 5 минут и охладила до 20 – 25 градусов. Если солёный вкус, это указывает на присутствие соли, горький вкус придают соли магния, вяжущий говорит о том, что присутствуют соли железа, гипса придаёт сладковатый вкус.

ЖЁСТКОСТЬ ВОДЫ в домашних условиях определяется очень просто – намыливанием. Плохо мылится и не даёт пены, значит вода жёсткая, в Татарске вода мылится хорошо – это значит что вода мягкая. Я определила это намыливанием рук.

КИСЛОТНОСТЬ И ЩЁЛОЧНОСТЬ воды определяется с помощью лакмусовых полосок или других индикаторных бумаг.

Заключение.

Вода важна для жизни человека, так как это главный « строительный материал» для самого человека и всего, что мы едим и пьём. Я узнала, что прежде чем попасть в кран, вода проходит тщательную очистку и постоянный контроль качества.  

Проведя расчёты и замеры , я выяснила, что наша семья расходует воду умеренно ( норма 250 литров в сутки на человека) и достаточно.

Способы экономного расходования воды в домашних условиях:

- нужно закрывать водопроводный кран, отвлекаясь на другие дела;

- поставить счётчики воды;

- заменить текущие краны сразу.

        Список использованной литературы

1. А. Грешников « Экологический букварь» - « ЭКОС –информ» Москва, 1995

2. А. Чапковский « А у нас водопровод…» - Москва « Детская литература», 1973

3. « Детская энциклопедия» № 10/2004

4. « Пить или не пить?», серия « Академия здоровья» - Нижний Новгород, 2003

5. Р. Кошурникова « Как речка в дом прибежала» - Новосибирск, 1982

6. « Энциклопедия окружающего мира ЭКОЛОГИЯ» - Москва « РОСМЕН», 1997

7. Журнал « А почему?» №3/ 04

8.Журнал « А почему?» №6/05

        АНКЕТА

Дата_______   Город________ Регион__________

Учебное заведение________________ Класс_____

1. Пьёте ли вы сырую воду из под водопроводного крана?

        Да

        Нет

        Иногда

2. Используете ли вы( ваши родители) для питья и приготовления пищи бутилированную воду из магазина?

        Да

        Нет

        Иногда

3. Используете ли вы дома фильтр для очистки воды?

        Нет

        У нас отдельный кран для питьевой воды

        У нас фильтр кувшин

4. Очищаете ли вы воду перед употреблением?

        Пьём из под,  водопроводного крана

        Кипятим

        Используем фильтр

        Отстаиваем воду

        Используем воду в бутылках

КАК НАША СЕМЬЯ РАСХОДУЕТ ВОДУ