Презентация проекта "Читательские предпочтения моих одноклассников"

Слайд 1

Исследовательская проектная работа учащихся 6 «Г» класса ГБОУ Школа №281 Читательские предпочтения наших одноклассников Работу выполнили: Незнамова Дарья, Кружалова Анастасия, Арзуманян Марина, Сапронова Екатерина Руководитель проекта: О.А.Полетаева

Слайд 2

Чтение – одна из самых важных вещей в мире, ведь книга – лучший друг человека, который всегда поможет и всему научит. Она развлечёт тебя, когда тебе скучно и одиноко, расскажет много интересного.

Слайд 4

Актуальность проблемы 1. Любят читать: младшие школьники 43%, старшие – 17% 2. Не любят читать: младшие школьники 8%, старшие – 17%. 3. Не читают ничего, кроме заданий учителя, 10% школьников 4. Читают на досуге развлекательную литературу - 40% учащихся 5. Читают познавательную литературу – 21% 6. Читают для самообразования – 10% школьников.

Слайд 5

Предметом исследования являются читательские интересы учащихся 6 «Г» класса ГБОУ Школа №281 Объект исследования – читательские интересы школьников 12-13 лет. Цель исследования – выявить круг читательских интересов сверстников , составить читательское досье класса.

Слайд 6

Задачи исследования : Проанализировать отношение одноклассников к чтению художественной литературы. Определить перечень художественных произведений, которые интересны моим сверстникам. Проанализировать круг чтения шестиклассников . Составить перечень «Любимых книг моего класса». Составить список книг для самостоятельного чтения в период летних каникул .

Слайд 7

Вопросы анкеты Какие книги ты предпочитаешь? Как ты любишь читать? В какое время суток ты предпочитаешь читать? Какую ты литературу предпочитаешь? Какой из жанров литературы ты предпочитаешь? Какие виды литературы ты предпочитаешь? Ты предпочитаешь читать в … Какие книги вы предпочитаете: Назовите своего любимого писателя и свою любимую книгу.

Слайд 8

Какие книги ты предпочитаешь?

Слайд 9

Как ты любишь читать?

Слайд 10

В какое время суток ты предпочитаешь читать?

Слайд 11

Какую литературу ты предпочитаешь?

Слайд 12

Какой из жанров литературы ты предпочитаешь?

Слайд 13

Какие виды литературы ты предпочитаешь?

Слайд 14

Ты предпочитаешь читать:

Слайд 15

Какие книги ты предпочитаешь?

Слайд 16

9. Назовите своего любимого писателя и книгу В данном вопросе встречались произведения довольно многих авторов. Их можно разбить на две группы: «Русские авторы» и «Зарубежные авторы». Вот они: Русские авторы: Николай Васильевич Гоголь, Николая Семёнович Лесков, Александр Сергеевич Пушкин, Иван Сергеевич Тургенев, Павел Рыков, Наталья Щерба , Катя Матюшкина , Константин Георгиевич Паустовский, Аркадий Петрович Гайдар (настоящая фамилия – Голиков); Зарубежные авторы: Дэниел Дефо, Джоан Роулинг, Гектар Мало, Марк Твен, Артур Конан Дойл, Жюль Верн, Джон Грин; Авторы, перечисленные здесь, были названы любимыми.

Слайд 17

Заключение. Результаты наших исследований убеждают в том, что читательский интерес моих одноклассников достаточно высок. Однако пока наши одноклассники читают литературу «для души», а не «для ума и сердца». В классе есть дети, которые читают по принуждению или не читают вовсе. Тем не менее, нам ещё очень многое нужно сделать, чтобы вернуть книге её прежнюю роль источника знаний, друга, помогающего познать себя и окружающий мир, делающего человека добрее.

Слайд 18

Список использованной литературы : 1. Тихомирова И.И. Психология детского чтения от «А» до «Я». 2. Тихомирова И.И. Материалы к проведению родительского собрания, посвящённого детскому чтению. Ж. «Школьная библиотека», №9 -10, 2005 г. 3. Словарь юного книголюба. – М., «Книга», 1982 г. 4. Человек читающий – М., «Прогресс»,1989 г. 5. Полозова Т.Д. Всем лучшем во мне я обязан книгам. – М., «Просвещение», 1990 г. 6. Чудинова В. П. Социализация личности – Школьная библиотека, 2005, №

Слайд 19

Люди перестают мыслить, когда они перестают читать Дени Дидро

Слайд 20

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !