исследовательская работа "Польза дождевых червей"

КОМИТЕТ АДМИНИСТРАЦИИ ЗАРИНСКОГО РАЙОНА ПО ОБРАЗОВАНИЮ И ДЕЛАМ МОЛОДЁЖИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГОЛУХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» ЗАРИНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ

районная ученическая научно-практическая конференция

 «ИНТЕЛЛЕКТуал – 2016»

Направление «Юный исследователь»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

ПО ТЕМЕ «Какая польза от дождевых червей»

выполнила Калинина Кристина,

ученица 1 класса

руководитель Дальгаймер Оксана Алексеевна,

учитель начальных классов

Ст. Голуха

2016

Оглавление:

1. Введение………………………………………………………… .  3 стр.

1. Актуальность темы……………………………………………3 стр.
2. Объект исследования……………………………………….....3 стр.
3. Предмет исследования………………………………………...4 стр.
4. Цель исследования…………………………………………….4 стр.
5. Задачи исследования…………………………………………..4 стр.
6. Гипотеза исследования………………………………………..4 стр.
7. Методы исследования………………………………………....4 стр.
8. Актуальность темы исследования……………………………4 стр.
9. Обоснование оригинальности исследования………………...4 стр.

2. Основная часть……………………………………………………..5 стр.

1. Описание  дождевых червей…………..……………………...5 стр.
2. Жизнедеятельность дождевых червей……………………….5 стр.
3. Вред, который приносят люди дождевым червям…………..5 стр.

3. Практическая часть

3.1. Наблюдения за дождевыми червями…………………..……9 стр.

3.2. Результаты наблюдений……………………………………..9 стр.

4. Заключение…………………………………………………………9 стр.

5. Список используемой литературы………………………………..9 стр.

6. Приложения……………………………………………………… 10 стр.

«Вряд ли найдутся другие животные, которые играли бы столь большую роль в истории мира, как дождевые черви» Чарльз Дарвин, натуралист

1. Введение.        

1.  Актуальность темы.

Летом, гуляя по улице с друзьями после дождя, мы увидели, что на асфальт вылезло много дождевых червей. Все стали их давить. Я стала останавливать ребят. А Ваня мне говорит: «Какая польза от твоих червей?!» Я очень расстроилась.  А потом, когда у нас был урок окружающего мира, я вспомнила об этом случае и рассказала своей учительнице. «Дождевые, или земляные черви являются главными друзьями почвы– сказала мне Оксана Алексеевна, -  Не переживай, мы докажем ребятам, что дождевые черви приносят огромную пользу и нуждаются в охране».

Я удивилась. Как же мы это докажем? Учительница предложила мне исследовать жизнь дождевых червей. Понаблюдать за ними. Мы решили выяснить, как черви влияют на состав почвы, на растения. Я призналась, что немного побаиваюсь дождевых червей. Но учительница меня успокоила, сказав, что я к ним привыкну и может быть даже полюблю.

 Итак:

2. Объект исследования.

Объектом моего исследования являются дождевые черви.

3. Предмет исследования.

Предметом моего исследования жизнь дождевых червей.

4.  Цель исследования.

Цель моего исследования -доказать, что дождевые черви приносят пользу, поэтому нуждаются в охране.

5. Задачи исследования:

• Изучить литературу о дождевых червях;
• Составить план исследования;
• Выяснить, как черви влияют на состав почвы;
• Выяснить, как нахождение червей в почве влияет на рост растений.

6. Гипотеза исследования.

Дождевые черви перерабатывают органические вещества, находящиеся в почве, превращая их в питательные элементы, которые с легкостью впитываются растениями, растения лучше растут.

7. Методы исследования.

Методы исследования, которыми я пользовалась: 

-эмпирические: наблюдение, систематизация, описание.

8. Актуальность темы исследования.

Оригинальность своего исследования я вижу в том, многие люди мало задумываются о гармонии в мире природы. Некоторые считают себя выше других существ на планете Земля. Маленькие дождевые черви кажутся им бесполезными животными. Но в природе, даже такое маленькое существо, как дождевой червь, играет огромную роль. Я хочу, чтобы люди задумались о сохранности нашей планеты Земля.

1. Основная часть. 

Для начала я решила найти информацию о дождевых червях в дополнительных источниках. Я была удивлена.

2.1. Описание дождевых червей.

Оказывается, что земляные или дождевые черви обитают на всех континентах кроме Антарктиды. Длина тела - от 2 см до 3 м. При передвижении дождевые черви опираются на короткие щетинки, расположенные на каждом сегменте кроме переднего.

9. Жизнедеятельность дождевых червей.

На протяжении миллиарда лет, земляные или дождевые черви трудятся на благо земли, создавая плодородную почву. Польза червей велика! В лесах, на лугах постоянно накапливается много засохших, увядших растений, останков животных. дождевые черви поглощают все органические отходы (это сухие листья, корни, умершие животные), превращая их в бесценный гумус. Гумус доставляет растениям необходимые питательные вещества, обогащая почву, делая ее плодородной. Земляные черви роют ходы, рыхлят землю. По этим ходам к корням растений легко проходят вода и воздух. На такой земле лучше растут травы, деревья. Так что черви должны быть желанными гостями на наших огородах. Чем больше их будет, тем богаче станет почва на грядках, а от этого будет лучше урожай.

10. Вред, который приносят дождевым червям люди.

К сожалению, дождевые черви сейчас находятся в большой опасности. Виной тому активное применение в сельском хозяйстве химических веществ. Обрабатывая поля различными ядохимикатами для борьбы с вредителями, люди уничтожают и таких полезных червей. Большой урон червям приносит перекапывание почвы. В этом случае земля пересыхает под палящим солнцем и черви, испытывая недостаток влаги, погибают. Весной на перекопанной земле, черви становятся легкой мишенью для птиц. Перекопав землю поздней осенью, люди разрушают норки червей, успевших устроиться зимовать.

2. Практическая часть.

1. Наблюдения за дождевыми червями.

Я подумала, что рассказать одноклассникам всё это будет недостаточно. И тогда я решила провести наблюдения за дождевыми червями в классе вместе с ребятами.  Первое, что я хотела доказать – это пользу дождевых червей. Так как я побаивалась червей, то попросила знакомую девочку Наташу мне их накопать в огороде. Червей я поместила в два горшочка. Один с землёй, а в другой насыпала смесь глины, песка и неплодородной земли. Я решила понаблюдать, действительно ли дождевые черви могут переработать органические вещества и превращать их в гумус. Третий горшочек был просто с землёй, подобной той, которая была в горшочке с червями.

Так же я взяла два кашпо с одинаковыми растениями - цикломенами. Я решила пересадить через два месяца растения в землю, в которой находились черви, и в землю, где червей не было.

Наблюдая за ростом растений, я могла доказать, действительно ли почва, в которой жили черви, наиболее плодородна.

2. Результаты наблюдений.

Свои опытные наблюдения я начала в сентябре 2015 года. Я не забывала увлажнять раз в неделю почву в горшочках. Так же в горшочки я положила для питания червям листья и корешки.

 Свои первые открытия я сделала в конце ноября. Вместе с ребятами мы рассмотрели землю в горшочках и обнаружили в горшочке с землёй маленькие шарики. Как оказалось, это были личинки дождевых червей. Возможно они попали в горшочки вместе с землёй из сада, а может их отложили и те черви, которых я положила в горшок. Каково же было наше удивление, когда смесь песка, глины и земли стала наиболее рыхлой.

-Вот видите, -сказала я ребятам,- как изменилась земля. Она действительно становится лучше и плодороднее. Они согласились со мной.

Наблюдая за червями в декабре, я обнаружила, что они малоподвижны. Я испугалась, что они заболели. Но учительница сказала, что они впали в спячку. И до весны наши наблюдения за червями нужно отложить.

Поэтому я перешла к наблюдению за растениями.

Я осторожно вынула червей из горшочка и поместила их в ящичек с землёй. Ящик поместила в тёмное место до весны. В горшочек я пересадила один из цикломенов, которые приготовила с осени. Второй цикломен я пересадила в горшочек, в котором черви не жили. Я наблюдала за цветами до середины февраля.

Наблюдая за кашпо с цветами, я сделала следующие выводы:

-земля, где находились червяки, менее усела, чем в кашпо без червяков, следовательно, она менее плотная, в ней содержится больше воздуха;

-цикломен в кашпо с червяками в середине февраля набрал цвет и готов зацвести, а цветок в другом кашпо видимо зацветёт позже, следовательно, земля в кашпо с червяками более плодородна.

Я с уверенностью уже могу сказать, что моя гипотеза подтвердилась. Дождевые черви перерабатывают органические вещества, находящиеся в почве, превращая их в питательные элементы, которые с легкостью впитываются растениями.

Следовательно, обогащая почву, дождевые черви приносят пользу человеку, так как земля кормит человека. Поэтому дождевой червь нуждается в охране.

Мой одноклассник Ваня обещал больше никогда не обижать дождевых червей, а ребята решили, что во время дождя мы будем просто смотреть под ноги, чтоб не раздавить наших младших друзей - червей.

В приложении 1 к своей работе я разместила памятку «Как беречь дождевых червей на садовом участке», которую настоятельно рекомендую прочитать взрослым.

Приложение 1

Памятка «Как беречь дождевых червей на садовом участке»

Главный враг дождевых червей - неразумный человек. Неразумными действиями и ядохимикатами человек может погубить червей и разрушить плодородие почвы. Поступайте следующим образом:

• сведите к минимуму использование ядохимикатов, черви очень чувствительны к ним;
• используйте для перекопки не лопату, а вилы, так как разрубленные лопатой черви погибают;
• переуплотнение почвы губит червей, почва должна быть рыхлой;
• необходимо поддерживать достаточно высокую влажность почвы, черви не боятся затопления.