Герой Советского Союза Мансур Идиятович Абдуллин

Выступление

Слайд1-Заставка

        Авторы Абузханова Алина, Белецкая Полина ученицы 109 школы представляют исследовательскую работу о первом директоре школы Абдуллине М.И.

Слайд2

Многие наши земляки, герои и участники Великой Отечественной Войны, защищали нашу Родину, побеждая в тяжелой схватке. Много крови и страданий выпало на долю родной земли. Наши солдаты умирали и выживали, стояли на смерть, вызволяя из неволи родную землю. У многих из них за плечами дорога войны длиной в четыре суровых фронтовых года.

Одним из них был Герой Советского Союза Мансур Идиятович Абдуллин первый директор школы №109.

За образцовое выполнение задания командования командиру 6 – ой батареи Мансуру Идиятовичу Абдуллину было присвоено звания Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и Золотой Звезды Героя.

Слайд3

При работе над данной темой большую помощь автору оказала Фания Халиловна Абдуллина – вдова Мансура Идиятовича, которая передала в музей  школы большое количество материалов, документов и фотографий, которые послужили основой  работы авторов.

Также информация была взята из сборника очерков, воспоминаний, фотографий и писем, выпущенного под редакцией Абдуллиной Фании Халиловны.

Своими воспоминаниями и фотографиями поделились учителя школы Евдокимова В. В., Бессонов И. Н., Киреева И. И., Мыльникова В. А., а также бывшие учащиеся школы, но уже в качестве учителей – Чистякова Н. В. – учитель истории и Минюк Э. Г. – учитель русского языка и литературы.

Слайд4

Цель работы: проследить жизненный путь Героя Советского Союза Мансура Идиятовича Абдуллина

Слайд5

 Объект исследования: герои Башкортостана в годы Великой Отечественной войны

Слайд6

Предмет исследования: участник войны Герой Советского Союза Мансур Идиятович Абдуллин

Слайд 7

В соответствии с целью поставлены задачи:

-собрать материал об Абдуллине М.И.;

- проследить на основе собранного материала жизненный путь Абдуллина М.И.;

Слайд8

Методы исследования фонды школьного музея, анализ литературы. Сравнение, обобщение. 

Слайд9

Практическая значимость применения основных         выводов настоящего исследования на занятиях по предмету история         оформление экспозиции музея школы.

Слайд10

Мансур Идиятович родился 15 сентября 1919 года в селе Киргиз-Мияки Миякинского района Башкирии. Рос он в большой семье и, хотя были трудности, на жизнь он никогда не жаловался. С детства Мансур Идиятович мечтал служить в армии, его мечта сбылась в 1940 году, когда он был призван в ряды Советской Армии и прошел подготовку в артиллерийской школе в городе Кушка.

Начало войны его застало под Смоленском, где был расположен полк, в котором он был назначен на должность командира орудия.

Великую Отечественную Войну Мансур Идиятович прошел от её начала до июня 1944 года. Дважды был тяжело ранен, участвовал в Сталинградской битве и в боях на Орловско-Курской дуге.

Среди военных событий 1943 года больше всего была памятна Мансуру Идиятовичу Орловско-Курская битва. В его биографию она вошла самой важной страницей

 Из воспоминаний: «Вечером 9 июля 1943 года командир батареи Родионов вызвал старшего сержанта Абдуллина и поставил перед его расчетом новую задачу: высоту 217 удержать, во что бы то ни стало. От этого зависит успех всех остальных подразделений. Под покровом ночной темноты расчет Абдуллина на руках вкатил орудие на высоту. Боевые друзья, не переговариваясь, не поднимая даже головы, всю ночь окапывались, маскировали огневую позицию и подносили заряды.

На рассвете армада «хенкелей» неслась по направлению к высоте. А ещё через несколько минут земля содрогнулась от взрывов. Бомбы рвались совсем рядом, осколки то и дело свистели над головой. Но это было только начало. Главное ждало впереди – танки. Более 30 танков двигалось в направлении высоты. Расчет Абдуллина поражал танк за танком. Немцы вводили все новые и новые силы. Увлеченные борьбой с танками, гвардейцы едва не проглядели прорвавшихся к флангу немецких автоматчиков. Накрыли пехоту врага.

Бойцы потеряли счет времени. Атака следовала за атакой. Мансур Идиятович терял боевых товарищей. Новая атака. Её отбивали только двое, оставшихся в живых – Абдуллин и Ловчев. Бойцы ничего не видели перед собой, кроме танков, и били по ним точно… Убит и Ловчев. Теперь Абдуллин остался один на один с танками. Он бился за погибших товарищей и за себя. Он знал одно: танки не должны пройти. Вот подбит очередной танк, но в эту минуту немецкий снаряд угодил в щит орудия, и Абдуллина обожгла страшная боль – он был ранен, а от пушки остался только ствол на станинах, но замок остался цел. Ослабев от потери крови, Мансур Идиятович только на секунду присел отдохнуть, как сбоку вывернул еще один, видимо, последний танк и ринулся на высоту. Мансура что-то ударило в грудь, и он отлетел в сторону. В глазах застыла тьма. По грохоту двигателя он ощутил, что танк двигается прямо на него. Уже теряя сознание, он собрал последние силы и, схватив лежащие на дне гранаты, бросил их под гусеницы. Последний танк не прошел За этот день батарея Родионова уничтожила 32 немецких танка, 9 из них подбил со своим расчетом Абдуллин. Было уничтожено 400 солдат и офицеров противника».

Слайд11

Указом Президиума Верховного Совета СССР за героический подвиг, проявленный в боях с немецкими захватчиками на Орловско-Курской дуге, Мансуру Идиятовичу было присвоено звание Героя Советского Союза с вручением Золотой Звезды Героя и орденом Ленина.

Он также награжден орденами Красной Звезды, Боевого Красного Знамени, орденом Отечественной Войны первой степени, медалью «За оборону Сталинграда» и другими медалями.

Слайд12   

После войны Мансур Идиятович закончил историко-географический факультет Башкирского педагогического института.

Здесь же он познакомился со своей будущей женой – Фаниёй Халиловной, с которой счастливо прожил долгие годы и создал крепкую семью.

 Мансур Идиятович  и Фания Халиловна вырастили и воспитали троих детей: двух сыновей Асхата и Марата и дочь Нафису.  

Слайд13

В 1959 году Мансур Идиятович был назначен директором школы № 109, которая тогда была лишь в проекте. Мансур Идиятович начал все с нуля, с первого камня в фундаменте школы.

.В нашей школе Мансур Идиятович проработал 15 лет.

Слайд14

Мансур Идиятович смог добиться в своей педагогической деятельности многого, он – отличник народного просвещения РСФСР, заслуженный учитель Республики Башкортостан Мансур Идиятович награжден почетной грамотой за многолетнюю добросовестную работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Слайд15

В память о Мансуре Идиятовиче Абдуллине – Герое Советского Союза, участнике войны и первом директоре школы № 109 в нашей школе создан музей. В музее собраны материалы о жизненном пути М. И. Абдуллина, о его фронтовом прошлом.

Слайд 16

Мы создали сайт, посвященный музею нашей школы. Вам представлен скриншот начальной страницы. На сайте музея вы можете узнать больше информации.

В школьном музее Боевой Славы проводятся тематические экскурсии, посвященные ветеранам войны и труда, которые были связаны с историей нашей школы.

Большое внимание уделяется рассказам о руководителях педагогического коллектива школы № 109. И первый среди них – это Мансур Идиятович Абдуллин.

Слайд 17

Для 1-4х классов – экскурсия «М. И. Абдуллин – первый директор нашей школы».

Для 5-9х классов – «Годы, опаленные войной» о военном подвиге Абдуллина, за который он получил Золотую Звезду Героя.

Для 10-11х классов – «Круглый стол» - «Судьба» человека», куда приглашаются гости, которые хорошо знали М. И. Абдуллина. Его вдова – Фания Халиловна, дети и внуки, работники педколлектива, которые работали вместе с Мансуром Идиятовичем.

Слайд18, 19, 20

Слайд 21

Также установлена мемориальная доска на доме, где жил М. И. Абдуллин. Торжество состоялось в мае 2005 года, в день Победы.

Слайд22

Память о нём хранится в сердцах всех, кто с ним был знаком. А в родной школе – тем более. Здесь живет дух Героя. «Служение любимому делу было призванием Мансура Идиятовича, - говорит нынешний директор Габдуллина О. В., - Продолжение традиций мы считаем своим долгом. В школе по-прежнему трудолюбивый коллектив, и до сих пор мы поддерживаем общение с его семьей».

Слайд 23

Спасибо за внимание.