Применение информационно-коммуникационных технологий в изучении английского языка

Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

Областное государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение
«ГУБКИНСКИЙ ГОРНО-ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Применение

информационно-коммуникационных технологий

в изучении иностранного языка

выполнил: Маймула Александр,

 обучающийся 1 курса группы ЭГС-23

руководитель: Денисенко М.В.,

преподаватель английского языка

г. Губкин, 2015

        Знание иностранного языкам в современном мире становится одним из показателей элементарной функциональной грамотности человека.

        Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры человека, обучение практическому овладению языком. Иностранный язык, как никакой другой предмет, требует большого объема самостоятельной работы обучаемого как на уроке, так и дома, т.е. вне урока. Поэтому использование информационных-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного образования.

В проведенном нами опросе студентов трёх групп 1-го курса большинство респондентов ответили, что

• используют компьютерную технику в основном для развлечения, а для решения познавательных и учебных задач компьютер и Интернет  используется ими редко,
• 95% опрошенных незнакомы с ресурсами, позволяющими самостоятельно заниматься иностранным языком.

        Целью данного исследования является разработка практических рекомендаций по использованию информационно-коммуникационных технологий при изучении иностранного языка.

        Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:

1. изучить информацию по заявленной теме;
2. выявить и структурировать существующие медиаресурсы для  изучения английского языка.

        Информационно-коммуникационные технологии – это «широкий спектр цифровых технологий, используемых для создания, передачи и распространения информации и оказания услуг (компьютерное оборудование, программное обеспечение, телефонные линии, сотовая связь, электронная почта, сотовые и спутниковые технологии, сети беспроводной и кабельной связи, мультимедийные средства, а также Интернет)».

        Информационно-коммуникационные технологи обладают колоссальными информационными возможностями и не менее впечатляющими услугами. Компьютер, снабженный соответствующим программным обеспечением, и средства телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией входят в ту группу средств коммуникационных технологий, с помощью которых мы не только узнаём о проблемах, происходящих вокруг нас, но и получаем дополнительную информацию, открываем для себя новые горизонты, пополняем багаж своих знаний, необходимых для изучения иностранных языков.

        Применение информационно-коммуникационных технологий в изучении иностранного языка рассматривается как инновационный подход в построении процесса обучения и подготовки студентов к профессиональной деятельности. Это обусловлено тем, что именно компьютеризация и  применение современных информационно-коммуникационных технологий является той возможностью, которая поможет создать новую систему образования.

        Информационно-коммуникационные технологии позволяют осуществить доступ к информации, имеющейся на сайтах в момент обращения к ним, целенаправленно обмениваться информацией, рассылая её с помощью электронной почты в различные регионы и страны. Возможность работы в компьютерных сетях открывает перед студентами новые перспективы для творческого развития личности и самостоятельного получения знаний.

        Информационное пространство на английском языке, включающее периодическую печать, телевидение, кино, радио, библиотечные фонды, английский сектор Интернета и прочие источники, является в настоящее время беспрецедентным по объёму и содержанию. На английском языке написан огромный объём художественной и научно-технической литературы. Техническая, технологическая, патентная документация, научные публикации зачастую существуют только на английском языке или переведены на весьма ограниченное число языков. Всё это в совокупности делает английский язык важнейшим средством коммуникации в мире.

        Возможное разнообразие форм представления обучающей информации создаёт благоприятные условия для изучения, тренировки и совершенствования речевых умений и навыков владения английским языком. Сеть Интернет создаёт уникальную возможность для студентов, изучающих английский язык, пользоваться аутентичными текстами, слушать и общаться с носителями языка, то есть она создает естественную языковую среду. Анализ существующих ресурсов позволяет дать следующие практические рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий при изучении иностранного языка:

• Одновременно читать перевод и оригинал (адаптированные тексты). Например, писатель У.С. Моэм выучил французский язык благодаря одновременному чтению романов на французском и английском языках. Таким образом,  можно научиться читать тексты, постоянно сравнивая оригинал с переводом. http://begin-english.ru/biblio/
• Переписываться с иностранными друзьями. Конечно же, написание писем ушло в далекое прошлое, во многом благодаря появлению информационных технологий. Теперь переписка перешла в электронный формат и в основном ведется по электронной почте. Поэтому написание электронных писем тоже подходит для практики языка.
• Играть в онлайн-игры, посредством которых можно расширять лексический запас и общаться с носителями языка или англоговорящими людьми.
• Общаться в форумах, твиттере, инстаграме. Где люди могут общаться друг с другом, оставить вопрос по интересующей их теме, поделиться опытом, дать совет? http://www.bubbalicious.co.uk/forum/families/The-healthy-recipes-forum/

https://twitter.com/darthvader, instagram.com/jessicaalba

• Петь песни на английском языке. Исполнение песен способствует лучшему усвоению лексики. Люди по всему миру изучают иностранные языки, используя разнообразные песни. Можно использовать караоке — http://www.karaokeparty.com/en/songs/
• Подписаться на рассылки. Например, на сайте словаря —http://dictionary.reference.com/ есть прекрасная возможность подписаться на рассылку под названием «Слово дня» для обогащения лексики новыми словами.
• Изучать коллокации, то есть словосочетания и устойчивые фразы для пополнения словарного запаса. Ведь очень важно владеть правильными сочетаниями слов, которые потом будут включены в подходящую грамматическую конструкцию.

 http://catchenglish.ru/frazy-i-vyrazheniya.html.

• Смотреть любимые фильмы на английском языке с русскими субтитрами. Изучать языки с помощью фильмов не только интересно, но и просто. Подобный процесс также способствует приобщению к культуре страны изучаемого языка. К тому же фильмы являются самым доступным источником звучащей разговорной речи носителей языка. http://www.gum.ru/projects/kinozal/

        Данные советы направлены не только на познавательную деятельность, но и развитие способности к эффективной самостоятельной работе. А это предполагает личностное развитие в плане совершенствования самосознания, самодисциплины, умения находить и реализовывать цели.

        Таким образом, информационно-коммуникационные технологии и сеть Интернет предоставляют дополнительные возможности совершенствования процесса изучения иностранного языка. Использование компьютерных телекоммуникаций способствует формированию и развитию навыков проведения самостоятельных исследований (умений добывать информацию из различных источников, обрабатывать, хранить и передавать её), формированию потребности к саморазвитию и творчеству.