Тикшеренеү эшенең тезисы
Хәкимов Иҙел - Т., Кусимов исемендәге Асҡар гимназияһының 9а класс уҡыусыһы.
Етәксеһе: Шәрәфетдинова А.С.
Тикшеренеү эшенең маҡсаты һәм бурыстары:
Үҙебеҙҙең яҡта уны нисек әҙерләүҙәрен, бөгөнгө көндә уны ҡулланыу, дауа рәүешендә нисек файҙаланыуҙарын асыҡлау; шифалы ҡороттоң әҙәбиәттә, мәҙәниәттә, сәнғәттә, халыҡ ижадында сағылышын өйрәнеү;
Теманың актуаллеге: ата-бабаларыбыҙҙан ҡалған ризыҡтың бөгөнгө көндә лә киң файҙаланылыуы, уның әҙәбиәттә, мәҙәниәттә, сәнғәттә, халыҡ ижадында яҡтыртылыуы миндә ҙур ҡыҙыҡһыныу һәм уны белергә, аңларға тырышыу теләген уятты.
Эҙләнеү методикаһы: әҙәбиәттән, мәҙәниәттән, сәнғәттән, фольклорҙан өйрәнеү;
Практик әһәмиәте: киләсәк быуынға борондан тапшырыла килгән был файҙалы ашамлыҡтың мөһимлеге, шифаһы хаҡында еткереү, уның сағылышын төрлө йүнәлештә - әҙәбиәттә, мәҙәниәттә, сәнғәттә, халыҡ ижадында яҡтыртыу – беҙҙең бурыс, тип иҫәпләйем.
Вложение | Размер |
---|---|
nferentsiya_hakimov_idel_faritovich.docx | 0 байтов |
Этот древний-древний-древний мир!
Чем пахнут ремёсла? Джанни Родари
Рисуем ветку берёзы сухой пастелью
Рукавичка
В.А. Сухомлинский. Самое красивое и самое уродливое