Числа вокруг нас

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и  младшего школьного  возраста

«Начальная школа – детский сад №5» г. Юрги

Проект

«Числа вокруг нас»

                                                    Составитель: Лахтин Артем, ученик 1 класса

Руководитель: Коваленко Галина Юрьевна,                

                                          учитель начальных классов

                                                     МБОУ «НШ-ДС№5»

Юрга 2015

Введение

На первом уроке математики учитель нас спросила: «Ребята, как вы думаете, зачем нам нужны числа?» Мы начали отвечать: «Считать, сравнивать, решать задачи». И тогда Галина Юрьевна сказала, что числа нам очень пригодятся в повседневной жизни. Нас это заинтересовало,  и мы решили узнать,  какую роль играют числа в нашей жизни.

Цель работы:
изучить и исследовать числа, с которыми мы встречаемся в жизни.

Задачи:

1. Узнать из литературных источников, где могут встретиться числа.
2. Выяснить с помощью наблюдения, где используются числа в городе.

Гипотеза исследования:

Мы предполагаем, что в результате этой работы мы узнаем, как используются числа в нашей жизни.

Методика работы.

1. Из литературных источников  мы нашли и изучили материалы по данной теме
2. Проведение наблюдений и выяснение, где используются числа в городе и в наших домах.

1 Что такое число

Учёный Пифагор сказал: «Все в мире - есть число», «Миром правят числа».

Давайте для начала разберёмся - что такое число? В словаре написано «Число-это величина, при помощи которой ведётся счёт. А цифра - это знак, который показывает конкретное число».

Издавна люди называют математику «Царицей наук», потому что она применяется в различных областях знаний. Один из важных разделов математики – арифметика. Арифметика – это наука о числах, свойствах чисел и действиях над ней. Арабские цифры, с которыми мы знакомы, появились в Европе примерно в  1120 году - ввёл их английский учёный Аделард. Европейцы узнали их от арабов, а придуманы они были в Индии ещё в 6 веке.

Теперь числа окружают нас повсюду. Они используются даже в необычных местах. Чтобы это доказать, мы покажем Вам необычные частушки, считалки, стихи. Таких частушек для вас ещё никто не пел. Они необычны тем, что вместо слов, в них используются цифры.

117   117        2  15  42          45  108   2      7  14  00         2   12   46,  
19   9   5!       42  15              47  16             0  0  0  13       48  3   06.
117   117       37  08  5          3  4  302         37  08  5         33  1  102,
48   35!          20  20  20        20  20  20       20  20  20       8   30   32.

Считалка:

2  12  46

48  3  06

33  1  102

8  30  32

Стихотворение Пушкина:

17  30  48

140  10  01

126  138

140  3  501

Веселый стих:

38  46

0  4  20

7  08  33

20  20  20

2 Числа в повседневной жизни

Желая доказать то, что числа окружают нас в повседневной жизни, мы отправились в путешествие по нашему городу. В ходе этого путешествия мы наши подтверждения этому. Вот, где мы видели числа:

• на дверях квартир;
• на подъездах домов;
• на зданиях;
• на номерах машин;
• на документах;
• в магазине, на рынке, на ценниках;
• в трамвае, автобусах, цифры на билетиках;
• номер сиденья в театре; 
• на страницах книг, журналов, календарей;
• на вещах;
• на деньгах;
• на часах;
• на дорожных знаках;
• на игрушках, например, кубиках;
• в названиях праздников (8 Марта, 9 Мая, 23 февраля, 1 Мая);
• в каждом дне рождения тоже есть число
• на упаковке любой игрушки, продуктов питания, вещей, техники;
• включая телевизор, ищем нужный канал, переключая пультом, где написаны числа.
• В номере свидетельства о рождении 6 цифр, в паспорте - 10 цифр, в социальном номере - 12, в номере медицинского полиса - 16 цифр и их нельзя изменять и менять местами. Номер мобильного телефона состоит из 11 цифр.

3 Числа в литературе

Но ограничиваться только путешествием мы не стали. После мы стали изучать литературу, откуда узнали, что цифры используются: 

• В названиях сказок, фильмов, мультфильмов.

М. Михайлов «Два мороза», С Михалков «Три поросёнка», В. Катаев «Цветик-семицветик», Г. Остер «38 попугаев», братья Гримм «Белоснежка и семь гномов», С. Маршак «Двенадцать месяцев».

• В пословицах и поговорках.

Один в поле – не воин.

Два друга – мороз да вьюга.

Не узнай друга в три дня, узнай в три года.

Четыре полы, а бока голы.

Пятое колесо в телеге.

Ты, шестой, у ворот постой.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Коза пропала: было восемь – девять стало.

На гору десятеро тянут, под гору один столкнёт.

• В загадках. Отгадайте загадки, в которых есть числа:

Два братца в воду, глядятся –

Век  не сойдутся.   (Берега)

У него глаза цветные,

Не глаза, а три огня.

Он по очереди ими

Сверху смотрит на меня. (Светофор)

Под крышей четыре ножки,

А на крыше суп да ложки. (Стол)

Пять мальчиков, пять чуланчиков.

Разошлись мальчики в свои чуланчики. (Рука, перчатки)

• В играх:

«На одной ножке»;

«Третий лишний»;

«Вдвоём одну верёвку»;

«Семеро одного не ждут»;

«Я знаю пять имён, птиц, животных…».

• В физкультминутках:

Чтоб совсем проснуться,
Надо подтянуться.
Раз — подняться, подтянуться.
Два — согнуться, разогнуться.
Три — в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре — руки шире,
Пять - руками помахать.
Шесть и семь — с улыбкой встать.
Восемь - можно день начать.

Одолела вас дремота,

Шевельнуться неохота? 

Ну-ка, делайте со мною 

Упражнение такое:

Вверх, вниз потянись,

Окончательно проснись.

 Руки вытянуть пошире.

 Раз, два, три, четыре.

Наклониться — три, четыре— 

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку.

Все мы делаем зарядку

• В стихотворениях с числами.

Вот один, иль единица,

Очень тонкая, как спица.

А вот это цифра «два».

Полюбуйся, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

А вот это – посмотри,

Выступает цифра 3.

Тройка третий из значков –

Состоит из трёх крючков.

За тремя идёт четыре,

Острый локоть оттопыря.

Смотри, четыре – это стул,

Который я перевернул.

На бумаге цифра 5.

Ручку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.

Рады мы её принять.

4 Числа в моей жизни

Но и это еще не все! Моя жизнь тоже связана с числами.  Я родился  15 августа 2008 года, в 8 ч 30 мин, весил 3 кг 730 г, пошёл в школу и обнаружил, что числа везде.

Я сосчитал: чтобы дойти до нашего класса надо сначала пройти 90 шагов от главного входа, а потом  зайти в 9 кабинет, где я учусь в классе, в котором 22 ученика.  

Заключение

Современную жизнь невозможно представить без чисел, они вокруг нас, мы живем среди них, они нам нужны как солнце, воздух и вода.

1. Из литературных источников мы узнали, где можно встретить числа.
2. С помощью наблюдения мы узнали, что числа помогают нам определить адрес дома, узнать время, цену, номера машин, телефонов, режим работы магазинов, аптек, почты.
3. В результате нашей работы мы узнали,  как используются числа в нашей жизни. И поняли, что без знания математики обойтись невозможно.