Исследовательская работа

Исследовательская   работа

  Для чего нужен  А К В А Р И У М .

                                               Содержание

1.Введение______________________________ 2

2. Мой аквариум_________________________  3

3. Первые аквариумисты __________________ 4

4. Становление  системы ___________________4

5.  Биологическое равновесие______________ 5

6.Разрушение экосистемы _________________ 5

7.Заключение____________________________  6

8.Литература____________________________ 7

Тема: «Аквариум»

• Цель: Какое значение для человека имеет аквариум?
• Задачи:
•  -выявить первых аквариумистов;
•  -какое значение имеет аквариум в моей жизни.            

                                                  Введение

                                                       «Весь огромный мир вокруг меня, надо мной

                                                          и подо мной полон неизведанных тайн.

                                                          И я буду открывать их всю жизнь, что это

                                               самое интересное, самое увлекательное                                              занятие в мире!»

        В. Бианки

Каждый человек при желании может создать небольшую экологическую систему. Для этого не надо быть волшебником.

Аквариум является моделью водной экосистемы. И, несмотря на множество различий между природным водоёмом и аквариумом, основные законы развития у них общие, во многом сходны  и протекающие процессы.

Обычно аквариум считают изолированной системой. Однако это далеко не так. Человек постоянно вмешивается в его жизнь.

                                             Глава 1. Мой аквариум

В жизнь моего аквариума вмешиваюсь и я. Почему   для исследовательской работы я взял именно эту тему? У меня дома есть аквариум. Он средних размеров, объём 125 литров, с освещением,  и двумя нагнетателями воздуха, которые выполняют ещё и очистку воды.

Кроме ежедневного кормления мы раз в неделю убираем остатки со дна аквариума. Чистим его стенки изнутри и добавляем чистую отстоявшую воду.  Наши питомцы очень разнообразны по размеру, окраске и поведению. Это тёмная и самая большая  в нашем  аквариуме  красавица  скалярия. Здесь же обитают усатые сомики, разноцветные и шаловливые неоны,  и неприхотливые меченосцы.

Кроме рыбок в аквариуме находятся водоросли для питания и переработки углекислого газа.  Но тем не менее основную массу мелких водорослей, растущих на стенках аквариума, съедают улитки .  Я  очень люблю свой  аквариум, но меня заинтересовало, кто же придумал его?

                                Глава1.2 Первые аквариумисты

Первыми аквариумистами были китайцы.  Около четырёх тысяч лет они  содержат и разводят различных рыб , почти две тысячи лет продолжается селекция знаменитых золотых рыбок.

Для жизнедеятельности рыбок в аквариуме необходимо регулировать температуру и химический состав воды, газообмен, определять по своему вкусу количественный и качественный состав обитателей.

В этой маленькой экосистеме есть свои производители.  Это растения.  Потребители- рыбки, разрушители – улитки и некоторые виды рыбок.  Вот  только мусорщиков не может быть в аквариуме, потому, что за чистотой следит человек.

Глава 1.3 Становление системы (этап первый)

Для того,чтобы рыбкам  комфортно жилось в аквариуме, я стал искать необходимую литературу. Много интересного услышал  на уроках окружающего мира, на мои «почему» нашёл ответы в детских энциклопедиях, в интернете.

Оказывается, в аквариуме происходит три периода развития экосистемы.  Первый этап – это становление системы.  В это время в аквариум   помещается грунт, заливается вода. Обычно наблюдается интенсивное развитие микроорганизмов.

С одной стороны, свежая вода богата питательными веществами, а с другой –

первые поселенцы не имеют врагов и конкурентов.  Обычно, через 2-3 дня вода приобретает молочный цвет из-за активного размножения бактерий.

Ещё через несколько дней её прозрачность восстанавливается. Через 5-6 дней сажают растения, а на следующий день запускают рыб.  В  первое время в аквариуме следует держать максимально возможное число рыб.

После накопления достаточного количества органических веществ, число рыб можно сократить.  Этим мы поддерживаем энергетический баланс, потому что всё большее количество энергии будет выделяться в результате разложения накопившихся в органических частиц.

При избытке органических веществ в аквариуме убирают гниющие листья, мусор и регулярно подменивают воду. Важным источником энергии является освещение.

                        Глава 1.4 Биологическое равновесие (этап третий)

Предположим, что в аквариуме всё благополучно: освещение выбрано правильно, растения прижились и активно развиваются, рыбы привыкли  к новым условиям.  Такое состояние означает переход во второй этап развития экосистемы.  Второй этап часто называют «биологическое равновесие». В этот период аквариум обладает способностью к саморегуляции.  Например, подмена до одной трети части воды проходит практически незаметно и без отрицательных последствий.

Все организмы всегда тесно связаны  друг с другом и окружающей средой.  Так, растения в процессе фотосинтеза поглощают углекислый газ и воду, а выделяют кислород.  Он расходуется при дыхании и гниении.  Вода в аквариуме слабо перемешивается, в нижних слоях накапливается углекислый газ.  Поэтому необходимо периодически накачивать в аквариум воздух.

                     Глава 1.5 Разрушение экосистемы (этап третий)

Постоянно в аквариуме происходит накопление отходов жизнедеятельности растений, рыб и других животных.  Те виды водных организмов, которые наиболее требовательны к чистоте воды, например, некоторые виды популярных аквариумных растений – перестают расти, а другие растения, предпочитающие заиленные грунты интенсивно разрастаются, заполняя аквариум.

Со дна начинают подниматься пузырьки с характерным неприятным запахом.  Это означает, что экосистема переходит в третий этап развития – разрушение.  Необходимо проводить обновление и основательную чистку аквариума.

При  правильном распределении сил, балансе между теми, кто производит, потребляет и разрушает энергию, экосистема аквариума способна поддерживать сама себя как любой организм.

У любого человека может возникнуть закономерный вопрос, а есть ли польза от содержания аквариума? 

Медицинские  исследования  доказали, что наблюдение  за аквариумными рыбками оказывает расслабляющий и успокаивающий эффект. В случае  если  вы безразличны к этим милым и красивым созданиям, просто понаблюдайте за ними в тихой спокойной атмосфере. Через небольшой промежуток времени сможете заметить, что забыли о своих проблемах. Аквариумные рыбки отлично отвлекают от повседневных забот. Поэтому обладатели такого великолепного психологического средства наблюдают за ними регулярно, что делает их уравновешенными и спокойными.

Красивый аквариум вместе со своими разноцветными обитателями способен  осуществить  цветотерапию.  Ведь яркие  цвета могут бодрить и веселить, вдохновлять или снимать напряжение. Подводный мир в аквариуме благоприятно влияет на психику человека. 

Аквариум не  хуже  качественного  ионизатора  воздуха производит насыщение комнаты аэронами, а это влияет положительно на здоровье носоглотки, дыхательных путей, помогает лечить сердечнососудистые заболевания и астму. Очевидно, что от этих маленьких рыбок очень большая польза. Уделите им немного внимания и заботы, тогда у вас будет хорошее настроение и крепкая нервная система.

                                                  Заключение

Занятия аквариумом развивают у взрослых и детей чувство любви к природе, понимание красоты.  Общение с прекрасным миром в стеклянных берегах избавляют человека от стресса, снижает  кровяное давление.

Несмотря на то, что рыбы, растения, беспозвоночные существуют в аквариуме автономно, можно сказать, герметично, мы считаем себя неотъемлемой частью экосистемы аквариума.  Наше плохое или хорошее настроение передаётся обитателям подводного мира.  А рыбки и растения, в свою очередь, помогают нам и наполняют нашу душу новыми светлыми ощущениями, дают заряд энергии и бодрости.