Проектная работа. Тема: "Места, которые хочется посетить"( Стоунхендж,Англия; Северная Ирландия; Альгамбра, Испания; Уэльс, Великобритания;; Ватикан; Эверест )

Основные принципы проектной   работы:

1.Вариантность

   Вариантность деятельности предполагает индивидуальную, парную и групповую форму работы.  Что касается текстов, то это мугут быть описания, диалоги,  письма, комиксы.

2.Решение проблем

   Процесс изучения иностранного языка осуществляется более активно, когда  мы используем язык для решения проблем. Проблемы заставляют детей думать, а, думая они учатся.

3.Подход  к грамматике

   Не все ученики легко  усваивают правила или структуры. Необходимо  помочь учащимся самим  поработать над ними, т.к. проектная работа предлагает учащимся множество возможностей применить   пройденные грамматические структуры. Т.о. у школьников  исчезает страх перед грамматикой, и они лучше усваивают ее логическую систему.

4.Учение с увлечением

    Учащиеся много усваивают, если им нравится процесс обучения. Получение удовольствия - это одно из главных условий эффективности обучения.

5.Личностный фактор

    Посредством проектной работы учащимся предоставляется много возможностей думать и говорить о себе, своих увлечениях, друзьях и т.д.

6.Адаптация заданий

    Задания должны соответствовать уровню, на котором находится обучаемый. Проектная работа   может быть использована на любом уровне, в любом возрасте. Выбор тем и видов работы   зависит от многих факторов, включая возраст, уровень знаний, интересы учащихся. временные рамки.