Исследовательская работа "Влияние американских и советских мультфильмов на психику ребёнка"

Слайд 1

Влияние американских и советских мультфильмов на психику ребёнка Выполнила: Мотузенко Полина , ученица 4 «А» класса МБУ лицея №60 г . о. Тольятти Руководитель проекта: Логунова Елена Александровна

Слайд 2

Цель: Определить влияние американских и советских мультфильмов на психику детей. Задачи: -Изучить информацию о влиянии мультфильмов на психику детей. -Провести исследование и сделать вывод.

Слайд 3

Актуальность и выбор темы были определены следующими факторами : Во-первых: в современном мире дети смотрят больше американских мультфильмов чем советских. Во-вторых: это очень плохо влияет на психику маленького ребёнка .

Слайд 4

Гипотеза: Советские мультфильмы влияют на ребёнка лучше, чем американские мультфильмы.

Слайд 5

Мультфильмы в жизни ребёнка Формирование личности детей происходит в первые 5-7 лет их жизни. От того, какой фундамент будет заложен в эти годы, зависит дальнейшее психическое развитие ребёнка. Не маловажную роль в жизни детей играют мультфильмы. Они несут важную воспитательную, познавательную и развивающую функцию. Что такое мультфильм для ребёнка? Мультфильм - модель окружающего мира, поэтому дети склонны подражать тому, что он видят на экране. Давно доказано, что просмотр слишком динамичных сцен и сцен с яркими вспышками на телеэкране, может провоцировать у предрасположенных детей приступы эпилепсии. Поэтому иногда детские неврологи рекомендуют родителям таких пациентов ограничиться просмотром до пяти лет исключительно продукцией советской мультипликации.

Слайд 6

Американские мультфильмы В современных американских мультфильмах можно выделить целый ряд недостатков, которые могут привести к неправильному формированию и развитию психики ребёнка: Недостатки американских мультфильмов Агрессия Подробные сцены драк, убийств Главный герой – эгоистичный, невоспитанный

Слайд 7

Персонажи американских мультфильмов часто позволяют себе употребление оскорблений и ругательств, что может сказаться на грамотности, умении строить фразы, на общей культуре ребенка . Но, среди вышеперечисленных минусов есть один плюс. В западных мультфильмах встречаются трогательные, сентиментальные, добрые сцены отношений между мамой и ребенком. (исключительно в мультфильмах про животных, где животные играют животных). Например, мультфильм “Король-лев”.

Слайд 8

Советские мультфильмы Что же привлекает педагогов и родителей в советском мультфильме? В первую очередь – доброта. Высокая ценность «правильного» поступка, идеализация честности, духовности, нравственности – всех тех качеств, которые каждый из нас хочет привить своим детям. И еще, без сомнения, тем, что воспитание этих замечательных черт происходит как бы исподволь, незаметно, а потому не вызывает противодействия даже у самых упрямых малышей. Психологи в один голос признают безопасность советского мультфильма по сравнению с «импортным». Даже самые страшные и злые персонажи не способны никого напугать по-настоящему, не вызывают неврозов и ночных кошмаров. Поэтому такие мультфильмы можно смотреть даже самым чувствительным и впечатлительным детям.

Слайд 9

Советские мультфильмы – настоящая находка : Наконец нельзя не отметить тот факт, что практический каждый советский мультфильм был настоящим произведением искусства. Поэтому регулярный просмотр хороших мультфильмов поможет привить малышам хороший вкус и разборчивость в выборе фильмов. Ребенок, взращенный на отечественных мультфильмах в дальнейшем скорее всего не шокирует папу и маму полным отсутствием чувства прекрасного. А это немаловажно для гармонии в семье. Достоинства советских мультфильмов Учат доброте, искренности, преданности Красивые животные и люди Главный герой является примером для подражания

Слайд 10

Исследование В ходе своего исследования я задала такие вопросы: «Какие мультфильмы полезнее американские или советские?», «Какие американские мультфильмы вы знаете?», «Какие советские мультфильмы вы знаете». Было опрошено 30 человек. И вот какие результаты получились: - все опрошенные считают что советские мультфильмы влияют на ребёнка лучше чем американские. Однако, результаты исследования показывают, что большее количество опрошенных предпочитают американские мультфильмы.

Слайд 11

Рекомендации специалистов об ограничении просмотра мультфильмов. Во-первых , следует отказаться от показа телевизионных передач и мультфильмов детям младше двух лет. Общение с голубым экраном не должно превышать 1,5 часов в день. Во-вторых , при выборе детской телепередачи или мультфильма родителям надо быть в десять раз осторожней, чем при выборе книги, потому что зрительные образы воздействуют на ребенка гораздо сильнее. С детьми нужно обязательно обсуждать содержание просмотренных фильмов, через воспроизведение последовательности событий у ребёнка складывается более ясная и цельная картинка происходящего.

Слайд 12

Вывод: Дети знают и смотрят больше американских мультфильмов, чем советских. И это не хорошо, потому что в американских мультфильмах много агрессии, что плохо влияет на психику ребёнка. Даже в современном мире детям надо смотреть больше советских мультфильмов, чем американских . Советские мультфильмы лучше повлияют на психику ребёнка. Потому что в советских мультфильмах есть хорошие качества как: любовь, дружба, смекалка, находчивость , смелость, отвага, доброта, доверие друг другу и т.д.

Слайд 13

Спасибо за внимание !!! Ребята , давайте смотреть побольше Советских мультфильмов!!!