влияние звуков разных типов на умственную деятельность учащихся

Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №54» Автор: Илясова Ярослава Сергеевна у ченица 8 класса Руководитель: Фролова Марина Рудольфовна учитель физики Влияние разного типа звуков и шумов на организм человека

Слайд 2

Шумовое загрязнение является серьёзной современной проблемой. По степени вредности воздействия шуму принадлежит второе место после химического загрязнения. Школьная обстановка оказывает влияние на учащихся и педагогов, которые в стенах школы проводят значительную часть своего времении . Шум – такой же медленный убийца, как и химическое отравление .

Слайд 3

…Физическое и духовное здоровье граждан – основа эффективного развития государства. …Каждый молодой человек должен осознать, что здоровый образ жизни – это успех, его личный успех. …Эффективность работы с национальными проектами - в сохранении и укреплении здоровья России. В.В. Путин

Слайд 4

Цель: Выяснить, как звуки разных типов влияют на организм человека.

Слайд 5

Задачи: Изучить характеристики звуков и шума. Изучить и проанализировать литературу по теме работы. Выявить влияние шума на отдельные органы человека и организма в целом. Провести социологический опрос и проанализировать полученные результаты. Исследовать влияние музыки на АД человека Исследовать влияние музыкальных звуков и шума на умственную деятельность учащихся школы.

Слайд 6

Объект исследования: Предмет исследования: Гипотеза: Шум Действие шумов на организм человека Человек, как любой живой организм на земле находится в многообразном мире звуков. Очевидно, что звуки разной частоты оказывают разное влияние человека. Но наибольший вред на здоровье оказывает шум!

Слайд 7

Методы исследовательской деятельности

Слайд 8

Звук -- колебания частиц в упругих средах, распространяющиеся в форме продольных волн, частота которых лежит в пределах, воспринимаемых человеческим ухом, т.е. в среднем от 16 до 20000 Гц (1 Гц – 1 колебание в секунду). Шум --громкие звуки, слившиеся в нестройное звучание. Шум измеряется в децибелах, дБ

Слайд 9

Классификация шумов

Слайд 11

неврозы Изменения активности мозга Язва желудка Изменения состава крови Ухудшение слуха атеросклероз гипертония Сокращение жизни на 8-12 лет

Слайд 12

Слух – один из важных органов чувств. Ухо – один из наиболее сложных и тонких органов: он воспринимает и очень слабые, и очень сильные звуки.

Слайд 14

Школьный шум

Слайд 15

Гистограмма результатов анкетирования обучающихся.

Слайд 16

Гистограмма результатов анкетирования учителей.

Слайд 17

Результаты медицинского исследования учащихся школы Эксперимент №1. Ребятам было предложено выполнение математических и логических заданий одного уровня сложности. Первое задание выполнялось перед прослушиванием музыки и второе во время прослушивания музыки.

Слайд 18

Решение логической задачи

Слайд 20

Математические задачи

Слайд 22

Эксперимент №2 Ребятам было предложено измерить артериальное давление до прослушивания музыки и во время прослушивания разной музыки.

Слайд 23

Измерение АД до прослушивания

Слайд 24

Измерение АД во время прослушивания

Слайд 25

Результаты исследования

Слайд 26

Шум оказывает свое разрушающее действие на весь организм человека Только защищая природу от вредных последствий своей деятельности, мы сможем сохранить и самих себя. Спасибо за внимание!