Исследовательская работа ученика 3 класса "Мой папа - огнеборец!"

«Мой папа – огнеборец!»

Новак Виктор Юрьевич

Российская Федерация

Министерство образования

ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ

Муниципальное образование Ямальский район

п. Мыс Каменный

Муниципальное казённое учреждение общеобразовательная школа-интернат

«Мыскаменская школа-интернат среднего (полного) общего образования»

3 класс

1. Введение

Ежегодно в мире происходит около пяти миллионов пожаров. Каждый час в огне погибает один человек, два получают ожоги и травмы. Каждый третий погибший – ребёнок. Но есть люди, которые помогают справиться с огнём. Это пожарные, а в старину их называли огнеборцами. Мой папа тоже пожарный. Изучая на уроках окружающего мира происхождение различных вещей, я задумался: «А как и когда появились пожарные команды? Как развивалась история пожарного дела?»

Объект исследования: профессия пожарный-спасатель.

Предмет исследования:  особенности профессии  пожарного, история возникновения пожарного дела.

Цель: пополнить свои знания о профессии пожарного и оказать посильную помощь учителям в обучении младших школьников правилам ПБ.

Задачи:

•  найти и изучить исторический материал о происхождении профессии пожарного;
•  выяснить, какими качествами должен обладать настоящий спасатель;
• разработать совместно с папой памятки  ПБ для младших школьников;
• на основе изученных материалов сделать выводы.

 Методы исследования: анализ существующей базы источников по данной проблеме;

практическая работа по разработке памятки; сбор дидактического материала; обобщение изученного материала.

Выдвигаемые гипотезы:

• профессия пожарного появилась очень давно;
•  в разных источниках можно найти достаточно материала по данной теме  для создания сборника, разработки памяток ПБ.

Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы при проведении классных часов, внеклассных мероприятий. Разработанная нами памятка поможет младшим школьникам быстрее запомнить правила пожарной безопасности, а сборник загадок и пословиц поможет это сделать в ненавязчивой, игровой форме.

         II. Основная часть

1.Профессия моего папы

         Я своим папой восхищаюсь. Он образец для подражания во всём. Зовут его Новак Юрий Валентинович. Папа выбрал самую мужскую профессию. В 1996 году он начал свою трудовую деятельность в пожарной части п. Мыс Каменный, с 2001 года выполнял обязанности командира отделения, а в 2006 году был назначен начальником караула ОПС ЯНАО по Ямальскому району. В его подчинении служат 4 человека: водитель, диспетчер, пожарный и командир отделения. Сослуживцы его уважают и ценят. Уже 17 лет он выполняет свою работу: тушит огонь, спасает имущество людей, животных и, конечно, самое ценное - человеческие жизни. Не раз ему приходилось выезжать на пожары.

Я часто бываю у папы на работе. Сначала мне казалось, что быть пожарным легко и просто. Оказывается, это совсем не так. Папа рассказал мне, что пожарные должны знать пожарное техническое вооружение и уметь владеть им. Они должны знать Устав пожарной охраны, уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим. Очень важно пожарному быть в отличной физической форме, он должен быть спортивным, выносливым человеком. Ведь не каждый сможет в полном обмундировании, с экипировкой, в противогазе, при высокой температуре продвигаться в каком-нибудь тёмном подвальном помещении, полном  дыма,  при этом ещё тушить огонь. Пожарные изучают оборудование, приборы для защиты органов дыхания и пожарное право. Они постоянно проводят учения, тренируются, чтобы прочно освоить навыки пожаротушения. По телевизору я слышал, что по статистике профессия пожарного находится на втором месте по степени риска.  

Когда я  сажусь в кабину пожарной машины, то чувствую себя настоящим  мужчиной, спасателем. Сейчас я уже хорошо знаю, чем оборудована машина, как работает выдвижная спасательная лестница, где спрятан рукав и инструменты. Оказывается, существуют различные типы пожарных машин: автоцистерны, пожарные автомобили связи и освещения, автомобильные пожарные лестницы, пожарная машина — насосная станция. Всегда ли были такие пожарные машины? Когда я стал искать ответ на этот вопрос, то узнал, что у пожарного дела существует  очень интересная история.

2. История возникновения и развития пожарного дела

С 1689 года Пётр Великий приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей. В1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны. Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в её состав входили 25 человек. 17 апреля 1918 года был подписан Декрет «О государственных мерах борьбы с огнём». Этот день и стал днём образования пожарной охраны.

Россия с давних времён известна своими страшными опустошительными пожарами, ведь в деревнях и городах было много деревянных построек. Наиболее страшные пожары возникали в сельской местности. Остановить огонь было невозможно, за несколько часов  поселение выгорало полностью, нередко в таких пожарах гибли люди.   В городах действовали городские пожарные команды. 200 лет назад пожары обнаруживали с каланчи – высокой башни. У пожарной части было два этажа. На втором этаже жили пожарные с семьями. На первом - стояли повозки с бочками с водой, баграми, лестницами. Но самое главное здесь – лошади – самые лучшие, самые резвые. Впереди – трубач, громкими звуками предупреждающий прохожих о том, что пожарные с большой скоростью едут на пожар.  На смену лошадям пришли мощные машины, а труба явилась родоначальницей сирен, которые устанавливаются на пожарных автомобилях.  

Сегодня эта специальная служба – одна из самых мобильных.  В центре управления силами и средствами сидят служащие пожарной части, принимающие сообщения о пожарах. Они быстро дают сигнал тревоги в пожарную часть, расположенную ближе всего к месту загорания, направляя туда необходимое количество пожарных машин, а также машин «скорой помощи». В центре управления находится много пультов. За каждым сидит сотрудник, который принимает звонки. Все звонки фиксируются в памяти компьютера и ведётся журнал учёта звонков, выезда пожарных расчётов. На пожар всегда выезжает боевой расчёт, состоящий из нескольких машин. Команда разделена на группы, у каждой свои задачи: пожаротушение, спасение и эвакуация людей, предотвращение распространения пожара на близлежащие здания.

В своей работе пожарные используют множество различных машин. Одной из основных является машина для пожаротушения и вспомогательных действий. Все машины красного цвета. Выезжая по вызову, они имеют преимущество проезда и могут ехать на красный сигнал светофора. При этом включаются сирены и мигалки.

Одежда и оснащение современного пожарного могут быть самыми разными. Материал для боевой защитной одежды подбирается в зависимости от того, какие задачи придётся выполнять. Однако любой материал подвергается специальной обработке, благодаря которой он практически не горит. Кроме защитной одежды у пожарных есть ещё и повседневная форма, очень похожая на военную.

3. Пожары происходят во все времена

В сентябре прошлого года исполнилось 200 лет самому крупному московскому пожару 1812 года. Точная причина его не определена, однако известно, что власти сами взрывали воинские пороховые склады, а некоторые москвичи поджигали свои дома. Пожар начался 2 сентября и продолжался почти неделю. Сгорело 6500 домов из 9000, 7000 лавок из 8500, 122 церкви из 329. Количество погибших людей исчислялось тысячами. Французам Москва не досталась, но на ее восстановление ушло более 20 лет.

К счастью, сейчас крупных пожаров происходит меньше. Однако сильные возгорания случаются до сих пор. Так 4 декабря 2009 года вечеринка в ночном клубе «Хромая лошадь» г. Перми закончилась  сильным пожаром. По данным МЧС РФ, от ожогов и отравления продуктами горения погибли 156 человек, еще около сотни получили травмы.  Причиной ЧП явилось неправильное использование пиротехники.  

По данным МЧС России, самой распространенной причиной пожара, как и в самые древние времена, является неосторожное обращение с огнем. Кроме этого, к пожарам приводят нарушение правил эксплуатации бытовых электроприборов, печного отопления, а также поджоги и шалость детей.

Именно поэтому я решил, консультируясь с папой, разработать памятку по правилам ПБ для детей младшего школьного возраста (Приложение 1).  Также папа с работы принёс два буклета, мы их размножили и подарили ученикам 1-2 классов. Надеюсь, что они помогут  ребятам  выучить правила поведения при пожаре и научат их правильно действовать  при возникновении пожара.

Мы нашли много пословиц, загадок и игр про огонь и собрали их в небольшой сборник. Этим сборником смогут пользоваться учителя и воспитатели при подготовке к классным часам и мероприятиям по противопожарной безопасности.

III. Заключение

От конных повозок с ручными пожарными насосами до мощных современных средств тушения пожаров – таков путь развития пожарной охраны.

Опасна и трудна работа людей, избравших для себя профессию пожарного. Профессия спасателя - пожарного – это профессия, связанная с риском,  в любую секунду он может оказаться на грани между жизнью и смертью. Я очень горжусь своим папой за то, что он выбрал такую нужную, важную и благородную профессию. И для себя я решил, что, когда вырасту, то обязательно стану спасателем - пожарным. Я много узнал  о профессии пожарных, но предполагаю, что ещё есть вопросы, над которыми стоит продолжить работу.

IV. Список используемых источников

I . Литература

1. Анастасова, Л. П., Иванова, Н. В., Жизнь без опасностей. Учись быть самостоятельным: Альбом-задачник. – М.: Вентана-Граф, 1998.
2. Досуг в школе. №11, 2006г.
3. Основы безопасности жизнедеятельности. 1-4 классы. Г. П. Попова. – Волгоград: Учитель, 2005.
4. Пожарная безопасность. 1-4 классы. О. В. Павлова, Г. П. Попова, Г. Н. Шевченко, Волгоград: Учитель, 2006.
5. Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия. Современная мульти-медиа. 2007.

II. Веб-сайты

1. http://tushila.com/news.php?readmore
2. http://ria.ru/history_comments/
3. http://ria.ru/trend/explosion_perm_
4. http://www.zanimatika.narod.ru/OBJ3.htm

III. Семейный фотоархив