Исследовательская работа посвящена Году культуры в России, истории развития Иволгинского района Республики Бурятия.
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34.88 КБ |
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Районное Управление Образования МО «Иволгинский район»
МОУ Сужинская средняя общеобразовательная школа
Конкурс «Ученик года – 2014»
Проект
«5 вех в истории культуры моего района»
Автор:
Базаржапова Арьяна
ученица 2 «Б» класса
МОУ Сужинская СОШ
Руководитель:
Мудаева Дарима Даниловна
2014г.
Цель: исследовать значимые моменты в развитии культуры Иволгинского района, оформить и выпустить буклет;
Задачи проекта:
Изучить литературные источники о прошлом и настоящем своей малой родины;
выяснить, что знают родители и учащиеся 2 Б класса по данной проблеме;
встретиться со специалистами Иволгинской центральной библиотеки;
Мне было интересно узнать:
Значение слова Вехи по Ефремовой Т.Ф.:
Вехи - важные, основные моменты, этапы в развитии чего-либо.
Этапы работы над проектом:
№ | Этапы | Описание | Сроки проведения |
1 | Организационный этап | Ознакомление с темой . Обсуждение плана работы над проектом. | 17 января 2014г. |
2 | Подготовительный этап | Постановка учебных вопросов. Подготовка вопросов для анкеты. | 17 января 2014г. |
3 | Практический этап. | Самостоятельная поисковая работа. Встречи Посещение библиотеки. Сбор документов, фотографий. | 18 – 24 января |
4 | Аналитический этап. | Анализ деятельности. Обсуждение предварительных итогов и внесение изменений. | 25 января |
5 | Заключительный этап. Реализация проекта. | Подготовка презентации. Представление результатов в виде проекта. Защита проекта. Представление продукта-буклета, обсуждение результатов. Рефлексия. | 26 – 28 января 2014г. |
Ожидаемые результаты:
Вопросы анкеты:
1. Сколько лет Иволгинскому району?
2. Какие значимые события или даты в развитии культуры района можете отметить?
3. С творчеством каких писателей Иволгинского района вы знакомы?
4. Есть ли в Иволгинском районе музеи?
Результаты опроса:
Опрос родителей:
Результаты работы над проектом:
Своё исследование я начала с обработки литературы, опираясь на результаты анкетирования.
Я выяснила следующее:
Центр буддизма России.
Бавасан Абидуев.
«Учитель Мура», «Летучая мышь», «Коти батор» и другие.
Историко-краеведческий музей села Красноярово.
«Танец орла».
Экономическое обоснование проекта.
№ | Этап | Количество | Сумма |
1. | Сбор материалов:
| 30 руб Х 4 | 120 руб. |
2. | Копирование документов | 5 руб Х 12 | 60 руб. |
3. | Выпуск буклета | 50 руб Х 3 | 150 руб. |
4. | Интернет-ресурсы | МОУ Сужинская СОШ – бесплатно. | |
5. | Итого: | 330 руб. |
Вывод:
Мать-и-мачеха
Горка
Лепесток и цветок
Зимний лес в вашем доме
Сказка "Дятел, заяц и медведь"