"Воздух-дар природы"

Исследовательская работа

Конкурс «Научно-практическая конференция учащихся начальной школы»

Номинация «Окружающий мир»

ученицы 2 класса МКОУ СОШ п. Мизур

Ширяевой  Арины.

Руководитель: учитель начальных классов

Кучиева Лилия Николаевна

2012-2013 учебный год

Вступление

 Мотив выбора темы исследования: Ничто другое не является столь важным для жизни на Земле и в то же время так редко замечается, как окружающий нас воздух. Жизнь человека и большинства других живых существ невозможна без дыхания. Прекращение дыхания даже на несколько минут влечет за собой прекращение жизнедеятельности. Что же такое воздух, которым мы дышим?

Цель работы: выяснить, какое значение имеет воздух для жизни на Земле

На какие вопросы я хотела найти ответы

• Что такое воздух?
• Из чего он состоит?
• Значение воздуха для планеты Земля?
• Как человек его использует?
• Как загрязняется воздух?

Основная часть

Через нос проходит  в грудь,
И обратный  держит путь.
Он невидимый, и всё же
Без него мы жить не можем.

«Что такое воздух »?

Воздух – это не просто газ, а смесь разных газов, в первую очередь азота, кислорода и углекислого газа. Воздух на 78% состоит из азота, на 21% из кислорода и на 1% углекислого газа.

Он прозрачный невидимка,
Лёгкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой
Он окутывает нас.

Он в лесу – густой, душистый,
Как целительный настой,
Пахнет свежестью смолистой,
Пахнет дубом и сосной.

Летом он бывает тёплым,
Веет холодом зимой,
Когда иней красит стёкла
И лежит на них каймой.

Мы его не замечаем,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Ведь он нам необходим.

Воздух окружает нас со всех сторон. Вся планета Земля окутана невидимым прозрачным покрывалом. Воздух есть везде – на улице, в комнате, в земле, в воде. Любое свободное пространство на Земле заполнено воздухом.  Каждый раз, делая вдох, вы заполняете воздухом свои легкие. Несмотря на то, что вы не видите воздуха, не можете попробовать его на вкус или осязать, воздух отнюдь не является пустотой. 

Как только не называют воздух, окружающий нашу Землю: воздушная оболочка, воздушный океан, АТМОСФЕРА.

Значение воздуха для планеты.

 Воздух, окружающий  планету Земля – это её голубая «рубашка». В такой «рубашке» наша планета не перегревается от Солнца. Кроме того, воздушная оболочка, словно боевая кольчуга, защищает землю от космических снарядов-метеоритов. Когда небесные камни обстреливают нашу планету, они попадают в воздушные слои Земли. Здесь они так сильно раскаляются, что, не долетев до Земли, сгорают. Воздушная оболочка Земли защищает нас и от лучей-невидимок. Они давно бы уничтожили на Земле всё живое, да воздух их не пропускает.

  Воздух необходим всему живому на планете. Именно благодаря воздуху наша дыхательная система способна нормально функционировать и питать каждую клеточку организма человека кислородом. Еще воздух поддерживает такой физический процесс, как горение, благодаря использованию которого, мы имеем все современные блага.

  Без воздуха невозможна жизнь на Земле. Без воздуха вечно царствовали бы пустота и безмолвие. Если бы Земля утратила воздух, она, подобно Луне, была  бы лишь безжизненным небесным телом..

Воздухом дышит всё живое на Земле. Но вот что удивительно: кислородом дышат люди и животные, его сжигают самолёты и машины, без него не могут работать заводы и фабрики. Почему же его не становится  меньше?

Оказывается, растения при дыхании, в отличие от животных и людей, выделяют кислород. Поэтому растения называют «легкими» планеты.

Как загрязняется воздух?

Загрязнение происходит от заводов, машин, костров, экологических  катастроф. Заводы выбрасывают ядохимикаты. Машины и костры-

  опасный дым, а при экологической катастрофе происходит большое заражение окружающей среды.    

Что люди делают для того, чтобы воздух был чистым?

Сейчас немало делается для охраны чистоты воздуха. На многих предприятиях работают установки, которые улавливают пыль, сажу, ядовитые газы. Учёные разрабатывают новые автомобили, которые не будут загрязнять воздух. Сегодня вырубается очень много деревьев, а  леса – лёгкие нашей планеты.  В наших силах это исправить. Каждый человек за свою жизнь должен посадить хоть одно дерево!

Заключение

Нет ничего на свете нужнее воздуха. Без воды можно прожить несколько дней. Без пищи – несколько недель. А без воздуха лишь несколько мгновений

Давайте же стараться жить так, чтобы земля вокруг нас оставалась щедрой и прекрасной, чтобы журчали на ней чистые ручьи, цвели цветы, пели птицы.

Литература

1. Воронкевич О.А. «Добро пожаловать в экологию!» – СПб: Детство-Пресс, 2007.
2. Куликовская И.Э, Совгир Н.Н. «Детское экспериментирование» – М.: Педагогическое общество России, 2005.
3. Интернет-ресурсы
4.  Орлова Л. И. Участие младших школьников в проектно-исследовательской работе.  Журнал «Начальная школа», №3, 2007г.
5.   Плешаков А. А. «Мир вокруг нас» 2 класс. М., «Просвещение», 2012г.
6.  Энциклопедия «Хочу все знать»
7.   Семёнова Н. А. Исследовательская деятельность учащихся. Журнал «Начальная школа», №2 , 2006.
8.   «Что такое? Кто такой?» Издательство «Педагогика», М., 1990 год.
9. «Воздух» сост. Ю.И. Смирнов. – СПб: Сова, 1998