История моей малой Родины

Министерство образования и науки РБ

Иволгинский район

МОУ Сужинская средняя общеобразовательная школа

Научно – практическая конференция учащихся начальных классов

«Первые шаги»

История моей малой Родины

Автор: Банзарон Арсалан, ученик 1 «а» класса

Сужинской СОШ Иволгинского района

Домашний адрес: с. Нурселение,ул. Халютинская,44

Телефон: 89085313585

Руководитель: Тугутова Туяна Леонидовна

Телефон:89140526432

с. Сужа

2013 г

Введение.

Каждый человек знает историю своей жизни. Некоторые знают историю своей семьи или рода. И совсем мало кому известна история своей Малой Родины - своего села. А ведь это так интересно. Мы ходим по земле, на которой наши предки жили и порой даже не задумываемся, а как же все это было. К сожалению не только молодежь, но и люди старших поколений имеют весьма смутное, а часто и искаженное представление о прошлом своего села. Не является исключением и история села Сужа.

   Цель работы: изучить историю села  Сужа. Задачи:

65535. изучить и проанализировать источники;
65536. составить хронологию

Основные методы исследования: анализ, систематизация полученных данных.

1. Географическое положение.

      Село Сужа расположено в 14 км от г.Улан-Удэ рядом с федеральной трассой на левом берегу р. Селенга. Географические названия возникли и развивались исторически, формирование их тесно связано с историей развития края, поэтому корни многих названий уходят в глубокую древность. Так предполагают, что происхождение названия села Сужа произошло от бурятского слова «пуужа» - пойма. Это самая благодатная, приустьевая часть долины обрамлена с юга живописными отрогами Ганзуринского кряжа (горы-Отошо, Мандал, Байлан, Тапхар), а с северной стороны подступают передовые гряды могучего Хамар-Дабана.

2. Листая памяти страницы.

И строки не убавить из того, что прошло

Это летопись будней и наших свершений

Репортаж или очерк - все это никак не могло

Без вниманья остаться и кануть куда-то бесследно.

      Страшная система лагерей печально знаменитого  ГУЛАГа, опутавшая нашу страну не миновала и наше село. В 1935 году в местности пуужа была открыта колония, которая официально называлась колонией №5 с адресом: Почтовый ящик-36. В 1949 году ее расформировали, а поселение, в котором в основном жили украинцы, вскоре переименовали в село Сужа. Но до сих пор старожилы соседних деревень называют это место колонией.

      Здесь было 5 огромных бараков, окруженных колючей проволокой, вооруженный конвой с огромными овчарками, свирепо кидавшимися на заключенных. Мужчины и женщины содержались отдельно. Женщины-заключенные поступали в колонию вместе с детьми, которых по приезде увозили на лошадях в детские дома.

      Здесь в основном содержались жители Бурятии, надзирали за ними казаки и татары. Заключенные поголовно были сельчанами, часть из них работала вольно, часть - под конвоем. Они пахали, сеяли, убирали, ухаживали за скотом. Орудиями труда им служили лопата, грабли, косы.

       В одном из бараков находилась столовая, работала пекарня для заключенных. На обед - баланда, в которой плавали несколько картофелин и горох, да кусочек черного хлеба. Этот скудный паек никак не мог восстановить затраченные силы и многие умирали

от истощения. Никто не знает, сколько узников прошло через этот маленький островок огромного архипелага ГУЛАГ и сколько из них полегло здесь костьми.

     В 80-е годы при разработке карьера по добыче гравия недалеко от Сужи ковш экскаватора вскрыл огромную могилу человеческих останков, где на черепах погибших находили дырки от пуль, пущенных в упор. Значит, были и расстрелы...

      В мае 1949 года колонию расформировали. После войны туда стали поступать на поселение украинцы. Часть из них везли этапом на стеклозавод на самую тяжелую работу, часть отправляли в леспромхозы, некоторые женщины работали на огороде.

      Квартир не было, в каждой комнате бараков ютилась по несколько семей. Часть семей жила в землянках. Мужская часть населения работала лесозаготовках, возили лес в основном на быках, так как было всего две машины полуторки. Поселенцы сеяли пшеницу, овес, выращивали морковь, турнепс, разводили гусей, уток, индюков, кур.

       В 1949 году в Суже открылась начальная школа, в которой обучалось 11 детей. Первой учительницей стала Загузина Т.Н. В начале 50-х годов здесь открылся первый фельдшерский пункт. В то же время началось формирование учхоза сельхозтехникума им. Ербанова.

       К концу 1950-х жизнь постепенно менялась лучшему. Совхоз начал строить собственные дома - бараки сносились, жители переселялись в новое жильё.

       Несмотря на очень тяжелые условия труда и быта, жили в селе дружно, помогали друг другу чем могли, интересно проводили досуг. В 1950-60-е годы старенький клуб притягивал к себе многих жителей села. В клубе первым организатором работала Жаркова Е. А. Она была и завклубом, и библиотекарем, и техничкой.

3. Образование и культура. Хронология.

Изучив и проанализировав различную литературу, школьный архив, я составил небольшую хронологию развития нашего села.

• 1949г - открытие начальной школы, в которой обучалось 11 детей. Первая учительница - Загузина Татьяна Иннокентьевна

• 1988г - открытие детского сада. Заведующая - Цыремпилова Надежда Цыреновна

• 1994г - Сужинская начальная школа 2 класса по 10 учеников - директор Запанова Ольга Жамсарановна

• 1997г - реорганизация начальной школы в неполную среднюю школу (120 учащихся) вмещалась в здании детского сада, учились в 2 смены. В 1999 году перешла в реконструированное здание конторы совхоза-техникума «Иволгинский».

• 2000г - реорганизация в полную среднюю общеобразовательную школу, директор -Запанова Ольга Жамсарановна

• 1969-79гг - завклуб, библиотекарь, техничка - Жаркова Елена Арсентьевна

• 1979-80гг-Миронова Л.И

1980-81 гг - Шатохина Екатерина Ивановна

• 1982г - Гончикова Долгор Ешеевна - заслуженный работник культуры РБ

• Первой учительницей школы, в последующие годы - заведующей начальной школы, впоследствии директором школы была Запанова Ольга Жамсарановна до 2006 года.

• С 2000-01 года - полная средняя общеобразовательная школа.

• С 2002-03 года - школа работает в режиме районного эксперимента «Школа-УКЦ-Учебно-Культурный центр» (приказ РУО от 14.06.02.)

4. Археологическая история села Сужа.

     В нашем селе находится памятник кочевой цивилизации - знаменитое Гуннское городище. Эта земля с 3 века до нашей эры была заселена воинственными гуннами, которые вершили судьбы народов Центральной Азии в течение нескольких столетий. Предполагают, что в свое время этот укрепленный город был северной столицей гуннов, снабжавшей кочевников оружием. История грозных кочевников, захвативших ко второй половине IV века Евразию и пытавшихся в V веке покорить Римскую империю, вызывает большой интерес. Ведь гунны, которых древняя Европа считала дикими варварами, на самом деле создали уникальную цивилизацию и культуру. При раскопках обнаружены целые серии археологических находок: посуда, инструменты, части оружия, стрелы, ювелирные украшения, запасы продуктов и т.д. А это значит, что территория нашего села была освоена людьми древней цивилизации.

     Памятник относится к уникальным археологическим достопримечательностям, имеющим важное научное и историко-культурное значение. В гуннском городище ежегодно проводится Международный фестиваль гуннской культуры.

5. Заключение.

       Патриотизм начинается с любви и уважения к тому, что завещано нам отцами и дедами: не зная прошлого, нельзя любить настоящее, думать о будущем. А любовь к родному краю, к родной культуре начинается с любви к своему селу. Изучать, любить и хранить историю своего родного села — наш долг! Мы, молодое поколение, обязаны чтить и ценить тех, кто дал нам возможность жить на этой земле, по праву называющейся малым уголком великой России!

      История села Сужа в какой-то степени драматична. Но постепенно бывшая колония для заключенных превратилась в прекрасное, большое село, проделав длинный путь. Колесо истории все движется вперед, и вместе с ней история и нашего села идет вперед, переживая все периоды с историей страны.

       В ходе работы, я узнал много интересного и нового о своем селе. Хочу отметить, что приобрел большой опыт работы по исследовательской деятельности.

       Я люблю своё село и дорожу тем, что живу именно здесь.

6. Литература:

1. Материалы из школьного архива

2. «Щедрая долина Иволги» : книга очерков, посвящ. 70 - летию  Иволгинского  района

3. www.spsl.nsc.ru/history/descr/gunny.htm