Я выбираю профессию в IT

Слайд 1

Я выбираю профессию в IT! Проект выполнила: ученица 8 класса МБОУ СОШ № 12 МО г-к Анапа Краснодарского края Ермакова Марина Координатор проекта : учитель информатики МБОУ СОШ № 12 Рогозина Светлана Яковлевна 2013 год

Слайд 2

Каждый школьник так или иначе встает перед выбором профессии. Но почему-то многие выбирают профессии врача, юриста, экономиста, учителя, так называемые востребованные профессии. А разве профессии в области IT не востребованы? А видели ли вы сколько вакансий представлено на рынке труда? Об этом, наверное, никто не задумывается, а пора уже. Задумавшись над этим, я решила провести несколько социальных опросов среди учащихся нашей школы. Аннотация

Слайд 3

Для начала, я решила п о смотреть насколько обширен круг профессий в области IT : Администратор Аналитик Блоггер Веб дизайнер Верстальщик Дизайнер Директор Журналист Заместитель директора Инженер Кабельщик Консультант Контент менеджер Копирайтер Маркетолог Менеджер Монтажник ЛВС Оператор Писатель технический Помощник программиста Программист Проектировщик Радиомонтажник Радиотехник Разработчик Редактор сайта Руководитель Сборщик ПК Системный администратор Специалист Тестировщик Технический специалист Фотограф

Слайд 4

Итак, я провела социологический опрос среди учащихся 9 классов. В опросе участвовало 40 человек. Социологический опрос был направлен на знание профессий в сфере IT , оказалось, что достаточно многие знают профессии в этой области, все результаты отображены в диаграмме. 10 человек совсем немного знают о востребованности профессий в IT , однако большинство учащихся все-таки знают о возможностях этих профессий.

Слайд 5

Я заинтересовалась профессиями в области IT , и решила побольше узнать о некоторых из них, в этом мне помог поисковик http//yandex.ru Программист — специалист, занимающийся написанием и корректировкой программ для компьютеров (любых вычислительных устройств), то есть программированием . Программирование как род занятий может являться основной профессиональной деятельностью специалиста, либо использоваться в качестве вспомогательной деятельности для решения иных профессиональных задач, либо же использоваться в непрофессиональной сфере (как инструмент решения задач или ради получения удовольствия от процесса программирования). Термин «программист» не обязательно подразумевает профессиональное образование или профессиональную деятельность. Как основная профессиональная деятельность программирование используется в технической и в научной областях. Программист

Слайд 6

В технике выделяются средняя техническая квалификация техник-программист (ранее «программист-лаборант») и высшая техническая квалификация инженер-программист. Предметом деятельности специалистов с соответствующей квалификацией (техников и инженеров) является проектирование, разработка и производство программного обеспечения, как промышленной продукции, удовлетворяющей заданным функциональным, конструктивным и технологическим требованиям (результатом деятельности является программное обеспечение). В России подготовка инженеров-программистов ведётся по профилю подготовки «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» направления «Информатика и вычислительная техника». Существует подготовка математиков-программистов по направлению «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем ». В конце 2000-х в России появилось новое направление подготовки программистов «Программная инженерия ». Областью профессиональной деятельности выпускников по этому направлению является индустриальное производство программного обеспечения. Данное направление подготовки отличается от подготовки инженеров-программистов по профилю «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» тем, что общеинженерные дисциплины заменены дисциплинами из новой области знания инженерия программного обеспечения. Объектами профессиональной деятельности инженеров по производству программного обеспечения являются не программы и программные комплексы, а методы и инструменты разработки программного продукта, а также процессы жизненного цикла программного продукта. Предметом деятельности программистов в науке является решение задач с применением методов прикладной математики и реализацией на ЭВМ (результатом деятельности является полученное при помощи программы решение задачи). В России ведётся подготовка специалистов по специальностям 010200 «Прикладная математика и информатика» и 073000 «Прикладная математика ». Как вспомогательная деятельность программирование в настоящее время используется в широчайшем круге профессий.

Слайд 7

Программистов можно условно разделить на три категории в зависимости от специализации: Прикладные программисты занимаются в основном разработкой программного обеспечения прикладного характера — игры‚ бухгалтерские программы‚ редакторы‚ мессенджеры и т.п. К области их работы также можно отнести создание программного обеспечения для систем видео- и аудио-наблюдения‚ СКД‚ систем пожаротушения или пожарной сигнализации и т.п. Также в их обязанности входит адаптация уже существующих программ под нужды отдельно взятой организации или пользователя. Системные программисты разрабатывают операционные системы, работают с сетями, пишут интерфейсы к различным распределенным базам данных. Специалисты этой категории относятся к числу самых редких и высокооплачиваемых. Их задача состоит в том‚ чтобы разработать системы программного обеспечения (сервисы)‚ которые‚ в свою очередь‚ управляют вычислительной системой (куда входит процессор‚ коммуникационные и периферийные устройства). Также в список задач входит обеспечение функционирования и работы созданных систем (драйвера устройств‚ загрузчики и т.д.). Web -программисты также работают с сетями, но, в большинстве случаев, с глобальными - Интернет. Они пишут программную составляющую сайтов, создают динамические веб-страницы, web -интерфейсы для работы с базами данных.

Слайд 8

Образование по специальности

Слайд 9

Присоединяйтесь!