"Наши имена".

Школьная научно – практическая конференция для учащихся 1 – 11 классов

«Шаги в науку»

Секция  «Окружающий мир»

Тема «Наши имена»

Файрузов Адель

Ученик  1 В  класса

Научный руководитель: Капрош Н.А.

Менделеевск

2013

Проблема: Могу ли я выяснить, что обозначают наши имена?

Цель: Исследование имянаречения в семье Файрузовых (детей)  и учеников 1В класса

Задачи:

1. Развивать поисковую деятельность и интеллектуальную инициативу.
2. Формирование навыков коммуникативного общения.
3. расширить знания об именах;
4. Выявить популярные и редкие имена девочек и мальчиков в своем классе.

Причина: недостаточность знаний о значении имен

Объект исследования: дети  семьи Файрузовых, ученики 1В класса

Предмет исследования: имена детей.

Методы:

1. изучение литературы;
2. беседа с родителями;
3. собственные наблюдения;
4. поиск информации в Интернете и в справочной литературе
5. анкетирование

«Наши имена»

I - Актуальность темы:

На занятиях по литературному чтению мы читали текст «Названия русских городов», в котором говорится о том, что названия некоторых городов произошли от имён известных людей.  Вот  что говорит старинное предание о городе Дмитрове. «Князь Юрий Долгорукий объезжая свои владения, получил  известие, что у него родился сын. Он решил назвать сына Дмитрием. А на том месте, где получил он это радостное известие, князь приказал основать город и назвать по имени сына – Дмитров».  Вот так появлялись названия городов.  Получается, что каждое имя, что- нибудь означает.В конце этого текста у нас стали появляться вопросы: а знаем ли мы, что означают наши имена и почему нас назвали?

Результат устного опроса на уроке показал, что:

1. Не знают, что означают их имена – 24 ученика
2. Знают – 2 ученика
3. Хотят узнать  - 26 учеников.

Так родилась и тема исследования наших имен, которая стала интересной не только мне, но и моим одноклассникам. Поэтому мы и приступили к более глубокому её изучению.

II - Основная часть:

Изучение литературы и  других источников:

    Нами была изучена и проанализирована, различная литература и материалы  Интернет.   Из словаря  С.И. Ожегова, мы узнали, значение слова - имя:  «Имя - личное название   человека, даваемое при рождении». Сегодня многие считают, что имя человека сопровождает   его по жизни, определяя его судьбу.

Из книги «Тайна вашего имени, отчества и фамилии» Н. Ольшевской  мы узнали, что в разное время были популярны разные имена:

Древние римляне, владевшие секретами черной магии, опасаясь заклятий, сглаза и порчи, старались скрывать свое имя. Древние египтяне имели

 «малое имя, употребляемое при общении, и «большое» которое раскрывалось только близким. Кое – где этот обычай соблюдают и сейчас.

    В Древней Руси также принято называть младенцев охранными именами – оберегами с отрицательным содержанием. Делалось это для отпугивания злых сил или для обратного действия имени. Наши предки верили, что Дурак вырастет умным, а Голод всегда будет сытым.

   Позже охранные имена становились прозвищами, например первого ребенка в семье называли – Первак,   второго – Вторак,  третьего – Третьяк  и т. д.  Имена – прозвища  давались по цвету  волос (Беляк, Черныш, Рыжий и т.д.)  Многие  древнерусские имена дошли  до наших дней: Горазд, Добрыня, Любава.

       После введения христианства на Руси  новорожденных нарекали    так называемыми  календарными именами. Эти имена  давали священники, в соответствии с именами святых. Люди считали, что зная имя, они приобретают власть над человеком и воспринимали его как «ключ»  к его психике. Они были  уверены, что имя и судьба   человека неразделимы. Поэтому один из древнейших  и важнейших способов воздействовать на судьбу – дать человеку имя.

        Периодом активного имятворчества называют время после Великой Октябрьской революции. Тогда много имен было образовано от революционных лозунгов, названий, учреждений и т.п. например: Икки (исполнительный  Комитет Коммунистического Интернационала), Роблен (родился быть ленинцем), Ремизан (революция мировая занялась), Вилен  (Владимир Ильич Ленин). Также неблагозвучные имена, как Цас (центральный  аптечный склад), Гласп (Главспирт), Райтия (районная типография) и им подобные вызвали  у нас недоумение, как можно было этими именами называть младенцев. С того времени до нас дошли такие имена как: Октябрина, Майя, Искра.

      В 1960 – 1970- е годы усилился приток иностранных имен: Роберт, Ромуальд, Адольф, Ричард, Эрик, Жанна, Жозефина, Эдуард  и т.д. В это же время появились имена из двух или даже нескольких слов: Белая Ночь, Артеллерийская Академия, Серп – и- Молот, Жан – Поль – Марат, Догнат – Перегнат ( от лозунга 1930 годов «Догнать и перегнать Америку).

      После полета  в 1961 году Юрия Гагарина в космос  самым популярным стало имя – Юрий.

    Есть еще особый вид имён, так называемые «родительские» - когда у родителей   Михаила и Ольги сына зовут Миоль.

     В настоящее время возрождается традиция, согласно которой имена младенцам даются по святкам, то есть по церковному календарю. Например :

Называя девочку именем святого, родители могут, уверены в том, что их дочка будет под защитой святого – например, православное имя Наталья, дается девочке, которая родилась 8 сентября, в честь мученицы Натальи. А мальчика Всеволодом   родившегося 24 февраля ,5 мая ,10 декабря. Даниилом  детей родившихся 2 января, 31 марта, 5 июня.

 Исследование:  на 1 этапе нашего исследования мы провели анкетирование  среди учеников нашего класса. Результаты анкетирования показали, что из 26 учеников нашего класса:

1. Не знают значение своего имени -25
2. Знают значение своего имени –1

Знают,  почему их так назвали:

1. В честь предков -8
2. Исходя из канонов православного календаря  - 2
3. По желанию родителей –16

И я вместе со своими одноклассниками принимал участие в анкетировании. Тогда я спросил свою маму: Почему меня и моего брата так назвали  Адель и Руслан? Оказалось, что мои родители назвали нас так, потому что им нравились эти имена, а значения имён они не знали.

    2 этап исследования был таков: узнать, что означают имена – Адель и Руслан. Мы нашли значение этих имён в разных источниках (книге Б.Ю. Хигера  «Интимный портрет имени» и в интернете. Мое имя – Адель – арабское, справедливый, честный, верный Аллаху. И значение имени моего брата: Руслан – тюркское, происходит от слова «Арслан» - лев.

Далее мы стали искать значения всех имен одноклассников; собрали их в таблицу и вот, что у нас получилось:

Значение имен детей  1 В класса:

    В результате нашей работы выяснились еще и самые популярные имена в нашем классе: среди мальчиков – Никита, среди девочек – Ксения и Даша. Редких имен достаточно много. Эту работу мы решили расширить – нарисовать портрет и значение своего имени с той целью, чтобы каждый ученик узнал значение своего имени. Все рисунки вошли в единый альбом, который мы назвали «Наши имена».

3 этап исследования привел нас в Менделеевский ЗАГС, где мы узнали, что за период 2012 года в нашем городе родилось :287детей; из них  мальчиков -167 , девочек -120 ;

Мальчиков назвали так: часто - Арсений, Артем, Егор, Илья, Данил, Богдан, Тимофей, Булат, Алмаз, Адель;  редко – Мирон, Эдгар, Яромир, Елизар, Давид, Чингиз, Тамерлан.

Самым популярным стало имя – Арсений, самое редкое – Мирон.

Девочек называли так: часто – Мария, Камилла, Ульяна, Милана, Милена, Анастасия; редко – Варвара, Злата, Егана, Даниелла;

Самым популярным стало имя – Азалия, самое редкое -  Ясмина.

III – Заключение

 В результате выполненной работы (исследования) мы узнали:

1. Как появлялось и в связи, с чем нарекали, тем или иным именем в древности и до наших дней;
2. Что означают имена: мое и имя моего брата;
3. Что означает имя каждого из одноклассников;
4. Какие имена самые популярные в классе и в нашем городе Менделеевске;
5. Как вести исследование, где находить материал для него;
6. Сумели привлечь   внимание одноклассников к этой теме;

Далее  мы решили продолжить эту тему, расширив её материалом: «Как имя влияет на судьбу человека и как правильно выбрать имя для новорождённого».

Список литературы:

1. Азбука  для 1 класса, Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунееева,- М; Баласс, 2011 год.
2. Сост. Н. Ольшевская «Тайна вашего имени, отчества, фамилии». – Москва, 2009 год.
3. Б.Ю. Хигир «Интимный портрет имени», - М., 1996г.
4. Петровский Н.А. «Словарь русских личных имён» - АСТ, 2005 г.
5. С.И. Ожегов «Словарь» - М.:ИТИ Технологии, 2008 г.
6. http://imena.guru.ua/name/ 
7. http://knigaimen.narod.ru/imena/