Труженики тыла села Эрхирик в преддверии 65-летия победы

БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА ГЛАЗАМИ СОВРЕМЕННОЙ

МОЛОДЁЖИ, ПОСВЯЩЁННАЯ 65-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ»

ТЕМА: ТРУЖЕНИКИ ТЫЛА СЕЛА ЭРХИРИК

В ПРЕДДВЕРИИ 65-ЛЕТИЯ ПОБЕДЫ

Выполнила: Мункуева  Людмила

уч- ца 8 класса Эрхирикской СОШ,

с. Эрхирик Заиграевкий район

ул. Калинина 2-1, тел.89149822693

Руководитель: учитель истории

Дарибазарова Наталья Нанзытовна

2010 год

Оглавление.

1. Введение.
2. Основная часть.
3. Заключение.
4. Список литературы.
5. Приложения.

Введение.

Актуальность:  Наша страна готовится к празднованию 65-летия Победы. Этот день занимает особое место среди отмечаемых праздников в нашей стране.

9 мая - День Победы нашей страны, сокрушившей фашизм и освободивший не только свою страну, но и всю Европу. Нелегок был путь к этому дню. Не все вернулись с  полей войны.  1941 год  самый трагический, но и самый героический не только в Советской, но и многовековой истории нашего Отечества. Кровь и боль, горечь потерь и поражений, гибель родных  людей, героическое сопротивление и горестный плен, самоотверженный, до изнеможения труд в тылу. Тяжелые годы 1941-1945 гг. Весь народ - и стар, и млад, встали на защиту своей Родины.

Большой вклад в победу над фашистской Германией внесли и труженики тыла,  те люди, которые днём и ночью трудились на полях и лугах страны, трудились на заводах и фабриках, обеспечивая фронт продуктами и всем необходимым. Вся тяжесть труда в тылу  легла на плечи женщин, стариков, подростков, которые заменили своих отцов, братьев, мужей, ушедших на фронт. Тяжелой ношей легли на детские плечи заботы трудового фронта. Большими были нормы выработки на полях, где трудились мальчишки и девчонки, тысячи гектаров скошенного хлеба, тысячи связанных снопов, тысячи намолоченного зерна. Тысячи... Но именно цифры наиболее убедительно рассказывают о том, как много было сделано  школьной армией в трудное для Родины  время.  Дети войны. Чего только не перенесли они в эти тяжёлые для страны годы: страдания, разруху, смерть близких,  голод в военные и послевоенные годы. Но дети войны верили в победу и, как могли, приближали ее. Родина, теряя в смертельной схватке с врагом их отцов, верила в светлое, счастливое будущее своего юного поколения. Всё  это уже уходит в историю.  Наше поколение ещё имеет возможность прикоснуться к прошлой войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени. С каждым годом их становится меньше, поэтому я считаю своё исследование актуальным и требующим от нашего поколения более чуткого и внимательного  отношения к тем людям, чьё детство и юность прошли в тяжёлые  годы войны.

         Целью моего исследования было рассмотреть жизнь тружеников тыла села Эрхирик в годы войны и в настоящее время. В соответствии с этой целью мною были поставлены следующие задачи:

1.  Рассмотреть условия жизни  тружеников села Эрхирик в военные годы
2.  Показать вклад тружеников села Эрхирик в Победу над Германией
3.  Провести анализ возрастного состава тружеников тыла
4. Выявить социально-экономические проблемы тружеников тыла в настоящее   время
5. Выяснить знают ли сегодняшние школьники о тружениках тыла и помогают ли им.

Объектом исследования: жизнь тружеников тыла села Эрхирик в годы войны и сегодня.

      Предмет исследования: социальные и экономические проблемы тружеников тыла в настоящее время.

   Методы исследования: Для проведения исследования я сходила в поселковую администрацию и узнала, сколько тружеников тыла проживают сегодня в нашем селе. Провела опрос тружеников тыла,  работа с данными  школьного и поселкового  архива. Провела анкетирование тружеников тыла и анкетирование  учеников школы. Проанализировав данные анкеты, подвела итоги исследования.

Практическая значимость исследования: данные  и результаты исследовательской работы могут быть использованы в школьном курсе истории Бурятии и исторического краеведения, а также в социальной практике.

Научная новизна: научная новизна данной работы заключается в её социальной направленности на проблемы тружеников тыла.

Структура работы: Исследовательская работа состоит из введения, основной части, заключения, приложений, списка использованной литературы

1. Жизнь тружеников села Эрхирик в годы войны

                           В те тяжелые, трудные годы отменялись очередные отпуска, стали обязательными сверхурочные работы, на транспорте была введена воинская дисциплина, а в колхозах повышен минимум трудодней. Женщины - это самое хрупкое существо на земле, они встали на защиту своей Родины, своих детей и их будущего. Им приходилось выполнять непосильную работу в годы войны.

Вот что рассказывает ветеран тыла колхоза «Улан-Эрхирик» Цымпилова Цындэ Цымпиловна, 1922 года рождения о тех военных годах:

«В войну жизнь была очень тяжёлая, все трудоспособные мужчины ушли на фронт. Их заменили женщины, старики, подростки. В 1941 году мне было 19 лет. Приходилось вставать затемно, чтобы не опоздать на работу. За опоздание прогоняли с работы – такова была дисциплина военного времени. Колхозные огородные поля пропалывали от зари до зари, сенокос продолжался с утра до 11 часов ночи. Денег не платили, работали за трудодни. В конце года подводили итоги, и мы  получали продукты. Поскольку урожайность в те годы была неплохой, то можно было получить целый сусек зерна и много другой продукции. В войну колхоз заимел свою мельницу, выстроили печь и начали сами выпекать хлеб, который также по трудодням выдавали колхозникам. Огородницы - пропольщицы получали по 250 граммов хлеба, грузчики по 500 граммов. Часто объявляли «тревогу», особенно в ночное время, приезжал уполномоченный из Заиграево, собирал в местном клубе комсомольцев и объяснял, что в фонд обороны нужно собирать вещи

( одежду, деньги, серебро, золото). Сбор вещей был добровольным» (1).

Лозунг  «Всё для фронта, всё для победы!» стал главным  в жизни тыла страны, а также для колхозников колхоза « Улан-Эрхирик», Заиграевского района во главе с председателем Санжиевым Дампил Цыденовичем. С Эрхирика на фронтах Великой Отечественной войны воевали 117 человек (2). Вся тяжесть труда легла на плечи женщин, стариков, подростков, которые заменили своих отцов, братьев, мужей и детей. Председателя Санжиева оставили в тылу, учитывая его способность мобилизовать людей, огромный опыт хозяйственника и руководителя. (см. приложение 1).

Почти до конца войны росли объёмы обязательных заготовок по колхозам и личным подворьям. Кроме обязательных заготовок колхозной продукции и продукции с каждого двора, колхозники собирали в фонд обороны страны, на строительство военной техники  большое количество добровольных сборов денежных средств.

В 1943 г. колхозники села Эрхирик полностью выполнили госпоставки по зерну, картофелю, продукции животноводства. В этом же году  колхозники внесли в фонд обороны страны, на строительство танковой колонны и другие цели до 900 тыс. руб.  (3). На деньги колхозников села Эрхирик был построен боевой самолёт (см. приложение 2). В ответ на это пришёл ответ от Сталина (см. приложение 3). В военные годы колхозники производили много сельхозпродукции, хлеб продолжали снимать по 20-40 центнеров с га.  В годы войны колхоз увеличивает посевы картофеля. В отличие от хлеба значительная часть картофеля  шла и на внутрихозяйственные нужды колхоза, и на трудодни колхозникам. (4)

Рядом со старшими братьями и сестрами трудились и самые юные граждане нашей страны - пионеры и школьники, их посылали туда, где нужна была помощь старшим. Война и дети... Трудно представить что-то более несовместимое. Какое сердце не обожжет память огненных лет, ставших суровым испытанием для миллионов советских ребят, которым нынче уже за семьдесят!  

В разном возрасте жители села Эрхирик  встретили и переживали войну. Самым младшим труженикам тыла было около 10 лет.

 На сегодняшний день в селе Эрхирик в живых осталось 36 тружеников тыла  (см. приложение 4). Из их воспоминаний  можно узнать, что в войну жизнь была тяжёлой, всё время хотелось есть. На работе уставали, потому что нужно было ухаживать за скотом, косить сено, возить дрова, воду. Все это делали дети и женщины. Из бесед с тружениками тыла я для себя отметила, что всех их объединяет одинаковое прошлое: постоянное чувство голода, непосильный детский труд, тяжелая работа, недосыпание. Все работали днем и ночью, не считались ни с чем. Голодали, жили в холоде, но для фронта отправляли все, что могли. Главное для всех была победа над врагом. Они приближали этот день, как могли, и дождались победы. Все они трудились добросовестно, о чем свидетельствуют их награды «За доблестный труд в годы войны 1941-1945».

Путь к победе был тяжелым и долгим. Она досталась ценой огромных жертв и материальных потерь. Во имя победы погибло 20 миллионов наших соотечественников. Советский народ проявил массовый героизм на фронте и в тылу. Вклад тружеников тыла села Эрхирик в победу также был значительным, о чём свидетельствуют архивные материалы.

2. Труженики тыла сегодня

Изучая историю моего села в годы Великой Отечественной войны, я  решила узнать, как сейчас живут труженики тыла нашего села. Я сходила в поселковую администрацию и узнала, сколько сегодня в селе проживает тружеников тыла, чем они помогают труженикам. В администрации мне ответили, что всего в селе проживает тридцать шесть  тружеников тыла, но администрация ничем им не помогает, т.к. заботой о тружениках тыла должны заниматься органы социального обеспечения. По закону тружениками тыла считаются все граждане 1932 года рождения, т.е. сегодня им в среднем 80 лет.

Я приготовила анкеты для тружеников тыла (см. приложение 5). Всего было опрошено 16 тружеников тыла. Возраст от 78 до 87 лет. Результаты получились следующие:

1. В помощи со стороны нуждается один человек, т.к. является инвалидом 1 группы.
2. Пенсии хватает 30% опрошенных тружеников, 70% пенсии не хватает.
3. 54% пенсию тратит на продукты, 33% на лекарства, 13% тружеников тратят пенсию на помощь внукам и правнукам.
4. 50% тружеников ответили, что помощь со стороны школьников они не видят, 30% ответили, что помощь оказывается только по праздникам, 20% ответили, что школьники постоянно приходят к ним.
5. 80% помощь со стороны органов социального обеспечения не оказывается, только 20% ответили, что помощь оказывается.
6. От предстоящего праздника Победы  80% тружеников тыла ждут человеческого внимания, 20% материальной помощи. (приложение 7)

Из  этого можно сделать следующий вывод, что труженики тыла нашего села на  жизнь свою не жалуются, хотят улучшения материального положения и от предстоящего праздника Победы ждут человеческого внимания.

Затем я решила узнать «Что знают школьники о тружениках тыла  нашего села и их вкладе в Победу над врагом?». Тогда я решила также провести такой метод исследования, как анкетирование и, проанализировав данные,  получить ответы на интересующие меня вопросы.  Я подготовила анкеты с вопросами (см. приложение 6), провела анкетирование среди учеников разных классов. Всего участвовало в анкетировании 52 ученика Эрхирикской школы с 4 по 11 классы. Знание ответов на вопросы я привела в процентное соотношение (см. приложение 8).

Первый вопрос:  «Кто такие труженики тыла» знают 86%  учеников.

Второй  вопрос:  «Что подарили труженики колхоза «Улан- Эрхирик» фронту в 1943 году?» Знают ответ 27 %  

Третий вопрос: «Как звали председателя колхоза «Улан- Эрхирик» руководившего колхозом в годы войны?»  Ответ знают 28% учеников

Четвёртый  вопрос: «Сколько тружеников тыла проживает сегодня в селе Эрхирик?» Ответ  0 %

Пятый вопрос: « Оказываете ли вы помощь труженикам тыла?»   57 % ответили положительно.

Исходя из этого можно сделать вывод, что ученики  Эрхирикской средней школы плохо  знают историю своего села в годы войны. Сколько тружеников тыла сегодня проживает в селе не знает ни один ученик. На 9 Мая ученики школы ходят к ним с концертами и подарками и помогают по хозяйству. Это говорит о том, что школьники помнят своих ветеранов и не забывают о них.

Заключение

Изучая  историю моего села в годы войны, я  поняла, что последствия войны простираются далеко во времени, они живут в семьях и их преданиях, в памяти наших отцов, матерей, они переходят к детям и внукам, они в воспоминаниях их. Война живет в памяти всего народа.

Проведя своё исследование,   я пришла,  к следующим выводам:

1. Жизнь в военное время была трудной
2. Труженики тыла села Эрхирик  внесли весомый вклад в победу над фашизмом.  
3. Сейчас им в среднем от 78 до 87 лет, а в годы войны было от 10 до 22
4.  Особых социально-экономических проблем у них нет, правда,  в преддверии  праздника они ждут материальной помощи и человеческого внимания.
5. Школьники не забывают своих ветеранов и приходят по праздникам.
6. Их самоотверженный труд  в годы войны - прекрасный пример для молодежи.

Все меньше остается ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла. Мы с уважением относимся к этим людям, к их прошлому и настоящему, преклоняемся перед ними. Нам есть чему у них поучиться. Они трудились в своем далеком от фронта колхозе, помогая фронту, чем могли. Сейчас это пожилые люди, живущие рядом с нами. А ведь пройдет некоторое время, и этих живых свидетелей не будет. Поэтому я считаю, их нужно окружить особой заботой, любовью и вниманием и не только в дни праздников. В связи с этим возникает необходимость в создании в школе группы  учащихся  с активной жизненной позицией  для выявления и решения  насущных проблем ветеранов и  тружеников тыла, оказания им посильной помощи.

Задачи группы:

1. Выявление проблем ветеран и тружеников тыла.
2. Организация и оказание добровольной помощи.
3. Вовлечение в деятельность  органов местного самоуправления.
4. Вовлечение в общественно-полезную деятельность новых членов.
5. Создание в селе Эрхирик молодёжной общественной  организации «Память»

Приложение1 

Удостоверение к Золотой медали «Передовику социалистического хозяйства»

Приложение 2.

«От имени колхозников на митинге выступил секретарь партийной организации колхоза товарищ Базархандаев».

Передача майору Стрижаку  самолёта – истребителя, построенного на средства колхозников Улан - Эрхирик . 1943 год

Приложение3

Приложение 4

Приложение 5

Анкета труженика тыла

1. Нуждаетесь ли Вы в помощи со стороны?

а) да

б) нет

2. Хватает ли Вам пенсии?

а) да

б) нет

в) только на самое необходимое

      3. На  что в основном Вы тратите пенсию?

            а) на лекарства

            б) на продукты

            в) помогаю внукам и правнукам

       4. Помогают ли к Вам учащиеся школы?

            а) да

            б) нет

            в) только по праздникам

       5. Оказывается ли Вам какая либо помощь со стороны местной администрации,

           органов соц. обеспечения?

а) да

б) нет

       6. Чего Вы ждёте от предстоящего праздника  65-летия Победы?

а) человеческого  внимания

б) материальной помощи

в) решения насущных проблем

       7. Сколько вам лет?

Приложение 6

Анкета ученика

1. Знаете ли вы кто такие труженики тыла?

 а) да                        

 б) нет

2. Что подарили труженики колхоза «Улан- Эрхирик» фронту в 1943 году?

а) танк

б) самолёт

в) затрудняюсь ответить

3. Знаете ли вы, кто был председателем колхоза «Улан- Эрхирик» в годы войны?

а) да

б) нет

в) затрудняюсь ответить

4. Знаете ли вы, сколько тружеников тыла проживает сегодня в селе Эрхирик?

а) да

б) нет

в) затрудняюсь ответить

5. Оказываете ли вы помощь труженикам тыла?

а) да

б) нет

в) в День Победы

Таблица 1

Диаграмма « Что знают школьники о тружениках тыла и их вкладе в Победу»

Приложение 7

Приложение 8

Использованная  литература

    1.«Бурятия в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945гг.» (сборник

        документов)    Бурятское книжное издательство, 1975 год

    2. «Судьба страны – моя судьба -2», Н.Прохорова - Зельбст,  У - Удэ, Бэлиг, 2007г.

     3. «Они защищали Родину на фронте и в тылу» У - Удэ, издательство БГУ, 2005г.

    4.  «О времени и о себе»  С.М.Бабушкин,  У - Удэ, издательство БГУ, 2005г.

    5.  Летопись села

     6.  Архив школы

     7. Информаторы:  Цымпилова Ц.Ц. 1922г, с.Эрхирик ул. Ленина 11, Балданов  

         А.П. 1932г.р., ул. Ленина 42, Манилова М.Ш., 1928 г.р., ул. Санжиева 52.

     8. Личный архив Санжиева Д.Ц.

     9. Газета « Вперёд» Заиграевского района №8, 1984год

     10. Газета « Бурят – Монгольская правда»  № 12, 1943 год.