Физика не женская наука

Опубликовано Чимченко Ирина Юрьевна вкл 13.12.2012 - 8:40

Автор:

Ученицы 10Б класса Филипова Александра Абакумова Екатерина

"Физика не женская наука" и "Все блондинки глупы" - часто эти фразы можно услышать от мужчин. Такие высказывания, на наш взгляд совершенно беспочвенны. В работе собрана информация о женщинах, внесших вклад в развитие физики и математики. Мы выяснили, как с помощью физики улучшить внешний вид девушки, и описали один день из жизни девушки (блондинки) с точки зрения физики. Данная работа может быть использована как на уроках физики, технологии, так и во внеурочной деятельности, и она также способствует развитию интереса к такому сложному учебному предмету, как физика.

Скачать:

Вложение	Размер
fizika_ne_zhenskaya_nauka.docx	20.77 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №63

«Физика в жизни девушки»

Выполнили:

Ученицы 10Б класса

Филипова Александра

Абакумова Екатерина

Научный руководитель:

Чимченко И.Ю.

г.о. Тольятти 2012

Содержание

1. Введение

2.Основная часть

2.1Женщины науки

2.2 Престиж технического образования среди девушек

2.3 Украсит ли девушку …. Физика

2.3.1 Оптические явления в жизни девушки

2.2.2 Физика и аксессуары

2.3.3. Физика в косметологии

2.4. Один день из жизни блондинки

2.4.1 Физика в ванной комнате

2.4.2 Физика на кухне

2.4.3 Физика в гардеробной

2.4.4 Физика и автомобиль

2.4.5 Физика в парикмахерской

2.4.6 Физика в офисе

2.4.7 Физика стирки

Заключение

Приложения

Список литературы

Введение.

Проблемный вопрос:

Нужна ли физика в жизни девушки?

Цель:

Доказать, что физика – наука, необходимая как юношам, так и девушкам.

Задачи:

1. Выяснить, много ли женщин, внесших вклад в развитие физики и математики.

2. Произвести социологический опрос среди девушек.

3. Выяснить, как с помощью физики улучшить внешний вид девушки.

4. Описать один день из жизни девушки с точки зрения физики.

5. Сделать вывод о роли физики в жизни девушки.

Методы исследования:

анализ
эксперимент
сравнение
обобщение

Существует немало женщин, сделавших открытия в области физики или математики. Всего можно насчитать 42 великих женщины, внесших вклад в развитие технических наук.

Мы расскажем о наиболее выдающихся женщинах.

Софья Ковалевская.

Софья Васильевна Ковалевская – выдающийся русский математик; первая в мире женщина – профессор и член – корреспондент Петербургской академии наук. Годы упорного труда закончились для Ковалевской тремя самостоятельными научными исследованиями. За эти работы в 1874 году Ковалевской была присуждена степень доктора философии “с наивысшей похвалой”. Ценой большого упорства и настойчивости, преодолев трудности, Софья Ковалевская получила высшее образование и даже ученую степень доктора. За границей она прославила себя рядом выдающихся открытий и в области математики стала знаменитостью. Ей принадлежат исследования на тему: “Задача о вращении твердого тела около неподвижной точки”. Эта работа явилась подлинным научным триумфом Ковалевской. Она решила проблему, над которой ученые бились безуспешно в течение многих лет.

Нина Карловна Бари

Нина Карловна Бари– советский математик, доктор физико-математических наук, профессор МГУ. В 1925 году Н.К.Бари блестяще окончила аспирантуру Московского университета, а в январе следующего года успешно защитила кандидатскую диссертацию на тему “ О единственности тригонометрических разложений”. Степень доктора физико-математических наук ей присудили в 1935 году, когда она была уже известным ученым, имевшим большие заслуги в изучении тригонометрических рядов и теории множеств. С 1927 года она – член Французского и Польского математических обществ.

Мария Склодовская-Кюри

Мария Склодовская-Кюри- благодаря своим незаурядным способностям и трудолюбию, получает два диплома – по физике и математике. В 1895 году после бракосочетания с Пьером Кюри, сыном доктора Кюри, работает в лаборатории Пьера Кюри в Институте физики. 12 ноября 1903 года присуждена Нобелевская премия Пьеру и Марии Склодовской-Кюри за изучение явления радиоактивности.

Престиж технического образования среди девушек.

В ходе социологического опроса в социальной сети «В контакте» 145 учениц 9-11 классов г. Тольятти, в целях выяснения количества девушек, выбирающих техническое образование, стало известно, что

- техническое образование выбрали 25 чел, из них 7- блондинок.

- гуманитарное образование выбрали 120 чел, из них 63- блондинки.

Эти данные позволяют сделать вывод о том, что: престиж технического образования в наше время значительно снизился!(приложение 1)

Украсит ли девушку физика?

Оптические явления в жизни девушки.

Может ли девушка заурядной внешности, умело использующая законы физики стать стройнее, моложе, красивее?

В нашем мире каждая среднестатистическая женщина для этого накладывает на себя множество разнообразных косметических средств. Но не все женщины умеют правильно пользоваться косметикой. В физике существует такое понятие, как оптические иллюзии. Они непосредственно играют главную роль во процессе накладывания макияжа, т.е коррекции лица.

В макияже существует немалое количество таких иллюзий:

1. Иллюзия привлечения внимания всё, на чем задерживается взгляд – активно запоминается, кажется более значимым

2.Иллюзия уменьшения/увеличения.Для увеличения вертикали в макияже необходимо использовать более вертикальные линии (длинные волосы, высветляется средняя часть носа, более диагональные брови, отсутствие горизонтальных линий и делений в лице и цветовых пятен.)

3.Иллюзия острого угла.

V-образный вырез расширит линию плеч, но сделает уже линию бюста.
Очень острый вырез работает на увеличение вертикали.

В макияже квадратного и круглого лица надо делать акцент на глаза и губы (затемняются внешние уголки глаз и делаются активными губы), таким образом уменьшается зона щек, скул, челюсти.

Оптически - психологические иллюзии.

Наше восприятие предмета зависит также оттого, воспринимаем мы его отдельно/самостоятельно или одновременно с другими предметами. В зависимости от этого соседства может изменяться форма, размер, цвет самого рассматриваемого предмета.

Существуют такие психологические иллюзии:

1. Иллюзия контраста. Меньший предмет рядом с большим кажется еще меньшим (разница формы, фактуры, цвета).

2. Иллюзия уподобления. Иллюзия, противоположная иллюзии контраста. Один предмет как бы уподобляется форме другого.

3. Иллюзия повторения .Если надо подчеркнуть какую-либо форму, линию, какое-либо свойство в лице или фигуре – его необходимо повторить в чем-либо. Цвет помады (глаз, волос) усиливается аксессуаром, лаком для ногтей.

Оказывается что, оптические иллюзии присутствуют не только в макияже, но еще и в одежде, которая имеет не малую роль во внешнем виде девушки. Формируя определенное зрительное восприятие фигуры, современный дизайнер использует различные способы и приемы. С одной стороны, он может придать фигуре определенный визуальный эффект (т.е. сделать полную фигуру стройнее, отвлечь внимание от проблемной зоны и т.д.) с помощью конструктивных и модельных линий.

4.Иллюзия переоценки вертикали.Вертикальное всегда кажется нам больше, чем равное ему по величине горизонтальное. Расстояния, находящиеся в верхней части поля нашего зрения, кажутся больше, чем расстояния, находящиеся в его нижней части.

5.Иллюзия заполненного пространства Иногда случается так, что заполненное декором и деталями пространство костюма кажется больше, чем равное ему незаполненное. Поэтому лучше избежать нагромождения деталей в той части фигуры, размеры которой нежелательно увеличивать.

6.Иллюзия переоценки острого угла Расстояние между сторонами острого угла кажется больше, чем оно есть на самом деле, а расстояние между сторонами тупого угла недооценивается.

7.Иллюзия психологического отвлечения Если мы хотим скрыть определенный недостаток фигуры, то внимание лучше направить на другое место в одежде или же подчеркнуть достоинства внешности. Например, при "тяжелом" низе фигуры внимание лучше привлечь к декоративному оформлению шеи, плечевого пояса и т.д.

Физика и аксессуары.

Невозможно представить себе женщину без солнцезащитных очков. А ведь выбор очков - это целое искусство. Выбирая солнцезащитные очки, многие в первую очередь обращают внимание на оправу, а надо на линзу. Обычно они поглощают около 70-80% лучей. Способность поглощать световой поток зависит не только от линзы (чем темнее линза, тем больше света она поглощает), но и от химического состава стекла. Недавно был изобретен новый вид солнцезащитных очков- Polaroid. Уникальные поляризующие линзы Polaroid обеспечивают 100% защиту от ультрафиолетового излучения и раздражающих глаза бликов. Это двойная защита оберегает Ваши глаза от вредного воздействия и позволяет наслаждаться более чем четким видом окружающего мира.

Физика в косметологии.

Девушки, часто посещающие косметический кабинет знают, что недавно ученые изобрели новый вид косметических процедур, позволяющий женщинам все время держать себя в отличной косметической форме. Такой вид процедур называется «Ионофорезом»."Ионофорез" означает дословно "транспортировка ионов". Основу косметического ионофореза составляют свойства электрического тока. Уже несколько десятилетий назад было показано, что при воздействии на кожу тока низкой силы и напряжения изменяются свойства клеточных мембран, многие биохимические процессы протекают активнее, повышается проницаемость кожного покрова. На этом фоне использование косметических средств приводит к образованию заряженных частиц - ионов. Ионизированные активные компоненты косметики заполняют протоки сальных и потовых желез, проникая глубоко в кожный покров по средствам диффузии (до 2-5 мм, в то время как неионизированным средствам "под силу" преодолеть лишь доли миллиметров). Ионизированная косметика оказывает более эффективное действие, чем при простом нанесении средства на кожу во время ионофореза электрический ток в комплексе с ионизированной косметикой стимулирует нервные окончания кожи. Импульсы передаются в мозг, и локальные косметические эффекты подкрепляются общим улучшением самочувствия.

Один день из жизни девушки.

Физика в ванной комнате.

Каждая девушка рано утром, под звуки будильника, нехотя встает с постели и собирается на работу. Встав, первым же делом она идет в ванную комнату, где готовит себя к рабочему дню. Сначала она умывается, стоя перед зеркалом и понимая, что зеркальное отражение- отражение, при котором, пучок света, падающий на поверхность, отражается ею так же в виде пучка, и что физический принцип работы зеркала состоит в отражении попадающих на него лучей, т. е. когда на объект падает световой поток, часть его поглощается, а часть отражается. При этом отраженный поток света несет информацию об объекте. Изображение предмета в плоском зеркале образуется за зеркалом, т. е. там, где предмета на самом деле нет, на таком же расстоянии за зеркалом, на каком предмет расположен перед зеркалом. Предмет и его изображение в плоском зеркале представляют собой симметричные фигуры. Например, зеркальное изображение правой руки представляет собой как будто бы левую руку. Положение оптического изображения, даваемого зеркалом, может быть определено по законам геометрической оптики, оно зависит от формы поверхности зеркала и положения изображаемого предмета. Максимально допустимая величина микронеровностей поверхности определяется назначением зеркала: для астрономических и некоторых лазерных зеркал она не должна превышать 0,1 наименьшей длины волны (λ min) падающего на зеркало излучения. Изображение в плоском зеркале формируется всеми лучами, идущими от источника и отражающимися от зеркала, поэтому если закрыть часть плоского зеркала непрозрачной тканью, то изображение будет формироваться всеми остальными лучами.

Физика на кухне.

При приготовлении завтрака, у нее возник вопрос: почему после взбивания яиц, большая часть белков превратилась в пену и почему готовить легче на чугунной сковороде, а не на стальной. Пена появилась, потому что молекулы в яичном белке запутаны, как макароны. Когда белок взбивают или нагревают, молекулы расправляются и начинают плотнее притягивать друг друга, поэтому белок становится жестче. Экспериментально установлено, что любое вещество обладает удельной теплоемкостью. У чугуна удельная теплоемкость больше (540 Дж\кг, гард.), чем у стали (500 Дж/кг.град.), поэтому у толстых, массивных чугунных сковородок и кастрюль дно прогревается более равномерно, чем у сделанных из тонкой стали. Те участки дна стальных сковородок, которые располагаются непосредственно над огнем, прогреваются особенно сильно, и на них пища часто пригорает.
Для приготовления омлета потребовалось 2 яйца, масса каждого 50,5 г.
При окислении этих продуктов в организме, выделяется энергия: Q=q ·m
QЯ =6 900 · 103 Дж/кг · 0,110 кг = 759,0· 103 Дж/кг =759,0 кДж
Немного взбив яйца, она достала чугунную сковороду с деревянной ручкой и приступила к приготовлению. При приготовлении завтрака, у нее возник вопрос: почему после взбивания яиц, большая часть белков превратилась в пену и почему готовить легче на чугунной сковороде, а не на стальной. Пена появилась, потому что молекулы в яичном белке запутаны, как макароны. Когда белок взбивают или нагревают, молекулы расправляются и начинают плотнее притягивать друг друга, поэтому белок становится жестче. Экспериментально установлено, что любое вещество обладает удельной теплоемкостью. У чугуна удельная теплоемкость больше (540 Дж\кг, гард.), чем у стали (500 Дж/кг.град.), поэтому у толстых, массивных чугунных сковородок и кастрюль дно прогревается более равномерно, чем у сделанных из тонкой стали. Те участки дна стальных сковородок, которые располагаются непосредственно над огнем, прогреваются особенно сильно, и на них пища часто пригорает. Потом она приступила к приготовлению бутерброда, предварительно подсчитав его энергетическую ценность и не забывая про молоко.
V = 200 см3 = 0,000 200 м3;
ρ = 1 030 кг/м3;
m = ρ · V = 1 030 кг/м3· 0,000 200 м3 = 0,206 кг.
QМ = 2 800 · 103 Дж/кг · 0,206кг =576,8 · 103 Дж = 576,8 кДж
Для приготовления бутерброда потребовалось 100 г. батона и 20 г. сливочного масла. При окислении этих продуктов в организме, выделяется энергия:
QБ = 10 470 · 103 Дж/кг · 0,12кг = 1 256,4 ·103 Дж = 1 256,4 кДж
QСМ = 32 700 · 103 · 0,03 кг = 981· 103 Дж = 981 кДж.

Физика в гардеробной.

Позавтракав,девушка идёт делать укладку. Делая прическу на голове, она вспомнила, что ее волос обладает такими физическими и механическими свойствами, как:

• гигроскопичность (сухой волос имеет около 18% влажности);
• капиллярность, то есть способность впитывания и переноса жидкостей и жидких тел;
• стабильность и прочность, которые позволяют проводить на волосах определенные химические, физические и механические операции;
• чувствительность к щелочам;

• эластичность и растяжимость, которые имеют весьма существенное значение в работе над волосом (формирование и даже преобразование внутренней структуры волоса, особенно при перманенте). Затем у девушки возникает еще один вопрос, какие обувь ей выбрать, а главное какова должна быть высота каблука? Не задумываясь, она выбирает сапоги на не очень высоком каблуке. Она прекрасно понимает, что надевая их, она приводит в действие десятки законов физики и математических формул, начиная с теоремы Пифагора (где высота каблука становится меньшим катетом) и заканчивая использованием первого закона Ньютона.

Физика и автомобиль.

После этого девушка садится в свою машину и едет на работу. Она знает, что именно сила трения покоя разгоняет автомобиль, а сохраняет скорость первый закон Ньютона. При движении автомобиля колеса не проскальзывают относительно дороги, и между шинами и поверхностью дороги возникает сила трения покоя. Как легко видеть, она направлена в сторону движения автомобиля. Величина этой силы не может превосходить максимального значения трения покоя. Поэтому если на скользкой дороге резко нажать на газ, то автомобиль начнет буксовать. Если нажать на тормоза, то вращение колёс прекратится, и автомобиль будет скользить по дороге. Сила трения изменит своё направление и начнёт тормозить автомобиль. Приехав в нужное место, она останавливает автомобиль, и вдруг в голове у нее возникает вопрос, почему моя машина остановилась, если двигатель в этот момент был выключен? По закону Ньютона на катящийся по инерции автомобиль должна действовать тормозящая сила, которой на практике является сопротивление воздуха и трение автомобильных шин о поверхность шоссе. Они и сообщают автомобилю отрицательное ускорение до тех пор, пока он не остановиться. Значительную роль в трении играют шины, покрытие дороги делают шероховатым, наносят на поверхность шины рельефные рисунки (протекторы). Наша блондинка работает секретарем в одной из известнейших фирм, и как все секретари с самого раннего утра она приносит своему начальнику чашечку горячего кофе с молоком. Сначала она наливает в кружку горячий кофе, но не сразу же разбавляет его холодным молоком. Она знает, что по закону термодинамики теплообмен между телами идет тем интенсивнее, чем больше разница их температур. Так, как вся энергия кофе переходит в молоко, то можно составить уравнение теплового баланса. Если молоко не добавлять сразу, кофе будет остывать быстрее. Еще она знает, что здесь так же присутствует один из видов теплопередачи- конвекция: перенос энергии струями жидкости или газа. Нагретые слои жидкости более легкие и менее плотные вытесняются вверх более тяжелыми (холодными слоями).

Физика стирки.

Придя домой, переодевшись, девушка начинает думать, что ей приготовить на ужин. Подумав, она достает нужную ей посуду и начинает готовить. Кладет в чашку нарезанные кусочки мяса и ставит их в микроволновую печь. С помощью коротких радиоволны сантиметрового диапазона можно в считанные секунды нагреть еду, так как вода (основная составляющая пищи) обладает способностью сильно поглощать электромагнитные волны высокой частоты. Поэтому продукты, содержащие воду, можно нагревать чрезвычайно быстро.На этом ее день не кончился. На работе, во время завтрака блондинка посадила жирное пятно на свое любимое платье и ей срочно надо было его постирать. Она положила испачканное платье в таз (платье не годилось для машинной стирки)положила кусочек хоз. мыла и налила в таз горячей воды. Она знала, что через некоторое время пятно исчезло потому что здесь участвует явление смачивания (наступает когда притяжения между молекулами ткани и жидкости больше, чем самой ткани). Мыло помогает отрывать загрязнения от ткани, так как обладает хорошей смачиваемой способностью. Моющая жидкость легко проникает в поры ткани и между грязью и отстирываемой поверхностью. Поверхность ткани и частицы грязи обволакиваются тонкой пленкой мыла, при этом уменьшается сцепление частиц грязи между собой и тканью. При перетряхивании ткани мыльная плёнка попадает под загрязнения, налипшие на ткань. Молекулы мыла образуют тонкую пленку, которая обладает высокой механической прочностью. Каждый раствор имеет свой коэффициент поверхностного натяжения. По показаниям динамометра можно определить силу поверхностного натяжения

Заключение.

Проведя исследования и проанализировав один день из жизни девушки становится очевидным,. Каждая девушка, как и молодой человек, неразрывно связана с физикой. Женщина каждый день сталкивается с тысячью физических явлений и процессов, но она не хуже парня умеет пользоваться ими. К сожалению, лишь десятки женщин и девушек смогли переступить порог обычной жизни и предоставить миру новые познания в области физики и математики, но такое малое количество в науке, не дает права говорить о том, что женщины вообще в ней ничего не смыслят! Проведенное исследование может быть использовано как на уроках физики, технологии, так и во внеурочной деятельности.

На наш взгляд, данная работа представляет интерес с познавательной точки зрения, поможет развить интерес к такому сложному учебному предмету, как физика, и у юношей, и у девушек.

Приложения

Приложение 1

Рис.1

Рис.2

Рис.3 Рис.4

Рис.5

Рис.6 Рис.7

Рис.8

Рис.9 Рис.10

Приложение 2

Рис. 1 Рис. 4 Рис. 6

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 5 Рис. 7

Рис. 8 Рис. 9

Рис. 10 Рис. 11

Рис. 12 Рис. 13

Рис. 14

Приложение 3

Рис. 1

Рис. 2

Приложение 4

Рис. 1

Рис. 2

Приложение

Таблица 1

Приложение 6

Трение о ковёр

Фирма обуви	материал подошвы	материал поверхности	Fтяж., Н	Fтр., Н (средн.значение)	коэффициент трения μ
Respect	резина	ковёр	2	1,55	0,77
Alba	полиуретан	ковёр	2,5	2,2	0,88
Salamander	каучук	ковёр	2	1,8	0,9