Антонова Мария Петровна

Без чего я - это не я? Без профессии и детей. Какие они, мои дети? Словно цветы на лугу, Они лучше всех на свете, Без них я уже не могу. Непоседы, почемучки, Шалуны и умницы, Словно ветер влетает с улицы, Словно воздух они мне нужны. И сияющие лица – Ярче солнечных лучей. Расплываются в улыбке Согревая всех друзей. Алпатова Н. Е.

О себе

Я, Антонова Мария Петровна – учитель начальных классов МОУ "СОШ с.Гремчка" Родилась 30 января 1973 года . Профессию воспитателя я выбрала потому, что любовь к детям у меня привита ещё с детства. В 1988 окончила Краснореченскую среднюю школу. После школы пошла учиться на учителя начальных классов. В 1988 -1992 году училась Энгельсском педагогическом училище по специальности учитель начальных классов. С 1992 года начала работать в школе, учителем начальных классов. Затем меня перевели воспитателем ГПД с 2002 года. . В настоящее время работаю учителем начальных классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги известных авторов: Джон Грей, Джо Витале, Владимир Мегре, Наталия Правдина, супруги Тихоплав В.Ю. и Тихоплав Т.С., Сергей Лазарев, Вадим Зеланд.

Мой взгляд на мир

Учитель – очень древняя профессия, издавна она считалась и самой сложной. Поэтому обучением и воспитанием подрастающего поколения во все времена занимались самые знающие, опытные и способные к этому люди. Так кто же он, педагог? С греческого paidagogos – переводится как воспитатель, а буквально – «ведущий дитя». Слово, ко многому обязывающее… Младший школьный возраст, с которым, как правило, работает педагог продленного дня, очень ответственный этап воспитательного процесса, ибо в этом возрасте закладываются основы образовательной и творческой траекторий, формируется комплекс нравственных качеств, способностей и умений. Все это определяет успешность дальнейшего обучения, воспитания и социализации личности. Большая доля ответственности за перечисленное ложится на плечи школьных воспитателей. В свое время Дмитрий Медведев сказал, что «…в школу должны идти люди по призванию, творческие личности, любящие детей». Все исследователи сходятся в том, что нет другой такой области человеческой деятельности, кроме педагогической, где бы на результатах работы так сильно сказывались личные качества самого человека. Работа педагога будет успешной только в том случае, если основные качества его личности соответствуют характеру профессиональной деятельности и сама работа приносит радость, вдохновение, удовлетворение.

Моё портфолио

Электронное портфолио в данном случае - это своего рода методическая копилка, которая будет постоянно пополняться рабочими материалами членов группы: докладами и выступлениями, фотоальбомами, разработками занятий, внеклассных мероприятий, мастер – классов, презентаций и т.д.

Портфолио: